关键词：信息技术课堂 计算机技术 追问 word文档 excel 

摘要：你问我,如何让自己的讲解变得易懂？她问我,如何让自己的课受学生欢迎？他问我,如何让自己课变得气象万千？我说,我用20年的时光走啊走,走到今天,那金光闪闪的教育殿堂一直在前面。我边走边问：我要如何才能抵达那里？——题记名师速写在遇见她之前，我总感觉信息技术课堂是没有“生命”的，它只是单纯地教孩子怎样把一篇Word文档变得图文并茂，怎样在Excel中将冗杂的数据归列得当，怎样将“兔子产子”的问题在VB中得到解决……我之所以说它没有生命，是因为在以往的课堂中，我总是被动地接受各种各样的计算机技术，就像是软件的“奴隶”，我并没有从课堂中获得计算机技术与技≯了之外的任何东西，直到我遇见了她……

中小学信息技术教育杂志要求:

{1}作者简介在稿件首页页脚：姓名、工作单位全称及职务（职称）、所在地（省、自治区、直辖市及其下辖的市、县）的地名、联系电话（可放入稿件末尾）、邮政编码。

{2}本刊刊登一定比例的校外稿，欢迎投稿。所刊用文章必须是作者的原创性研究成果，文责自负，不代表编辑部观点，不接受一稿数投。本刊有权压缩删改文章，作者如不同意删改请在来稿末声明。

{3}文内一级标题序号用1，2，3……，小四号黑体；文内二级标题序号用1.1，1.2，1.3……，五号黑体；余类推。各层次的序号均须左顶格，后空一字距后再接排标题。

{4}参考文献连续排序，按先中文，后译文、外文排序。

{5}稿件需为原创，要求数据完整、可靠，结论明确。文章须由关键词3—5个，内容摘要300字以内。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社