关键词:知名学校 技术应用 课堂教学改革 信息技术 有效应用
摘要:2015年,北京市门头沟区龙泉小学紧紧围绕学校的素养课程目标,深化互动技术的有效应用,着力培养学生的公民、学习、健康和信息四大素养,努力创建全国信息技术有效应用知名学校。 学校的课程与课堂教学改革紧紧围绕信息技术的有效应用,运用信息技术促进教学的改革,充分发挥信息技术尤其是互动技术的作用。无论是语文的主题单元教学,数学的小组互助学习,都充分发挥了互动技术的优势,使课堂教学改革更加有效。
中小学信息技术教育杂志要求:
{1}作者简介在稿件首页页脚:姓名、工作单位全称及职务(职称)、所在地(省、自治区、直辖市及其下辖的市、县)的地名、联系电话(可放入稿件末尾)、邮政编码。
{2}本刊刊登一定比例的校外稿,欢迎投稿。所刊用文章必须是作者的原创性研究成果,文责自负,不代表编辑部观点,不接受一稿数投。本刊有权压缩删改文章,作者如不同意删改请在来稿末声明。
{3}文内一级标题序号用1,2,3……,小四号黑体;文内二级标题序号用1.1,1.2,1.3……,五号黑体;余类推。各层次的序号均须左顶格,后空一字距后再接排标题。
{4}参考文献连续排序,按先中文,后译文、外文排序。
{5}稿件需为原创,要求数据完整、可靠,结论明确。文章须由关键词3—5个,内容摘要300字以内。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社