中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 静思 教育系统 优质教学资源 多功能教室 在线教育 电子白板 信息技术 网络带宽 春秋战国时期 家庭教育
在浩渺宇宙中,一粒尘埃的膨胀可以搅动整个银河系。作为教育系统的一个个＂颗粒＂,让我们投身新能量的集聚,并拭目以待新能量的爆发。岁月的脚步行走在汨汨流淌的时间长河中,在这个循回往复的新旧节点之上,回眸与远眺。＂前不见古人后不见来者＂的悲怆,令身处现实中的我们即刻结束一切匆忙,摒弃所有杂念,驻足静思：关于社会、教育与人生。
关键词: 北京市教委 中学教师 在线辅导 辅导计划 开放型 通州区 招生制度改革 北京师范大学
为落实《国务院关于积极推进“互联网＋”行动的指导意见》等文件要求，进一步深化教育领域综合改革，北京市教委通过委托北京师范大学未来教育高精尖创新中心搭建中学教师开放型在线辅导管理服务平台，以“互联网＋”和大数据创新教育基本公共服务方式，助力本市学科教学改革和考试招生制度改革。2016年11月25日，“北京市中学教师开放型在线辅...
关键词: 教育用户 信息咨询中心 中国教育学刊 国家会议中心 中国教育学会 科技盛宴 科技品牌 立思辰 软件平台 中国移动
2016年12月9-11日,由中国教育学会主办,《中国教育学刊》杂志社、北京国新署报刊信息咨询中心、雅森国际展览有限公司共同承办的以＂智慧＋教育,跨界新融合＂为主题的2016国际智慧教育展览会在北京国家会议中心举行。
关键词: 北京市 课改 课程改革 育人文化 关注生命 课程文化 边界 学校
近年来，北京市课程改革在供给侧改革的整体要求下，打出了“五个超越”的课改牌，即超越课改的边界、超越课程的边界、超越课堂的边界、超越资源的边界、超越考试的边界，保障了首都的课程改革生态更加绿色、健康。超越课改的边界，北京市的“课改”不仅仅是“改课”，还涉及学校育人要素的调整，引导各区、学校将改革的着力点由改变课程门类转...
关键词: 教育发展 密云 传统学校教育 教师教育改革 学生自主学习 驾驭能力 信息化工作 教育信息化
2016年12月10日，北京市密云区教育云平台启动会在密云区第二小学召开。教育云平台的启动，是密云区教育发展和教育信息化工作的重要里程碑，将全面推进密云区教育信息化的整体发展。教育云平台将提升学生自主学习、协作学习和探究学习的能力，教师教育改革和创新的能力，学校特色化办学能力以及教委对区域教育发展的驾驭能力；将促进教学活动从...
关键词: 劳动技术教育 城区中小学 北京市西城区 教学任务 仪式活动 通用技术 增智 树德 办学思想 动手实践能力
2016年11月15日,＂中青创奥＂基地揭牌仪式在北京市西城区中小学劳动技术教育中心举行。西城区中小学劳动技术教育中心承担着西城区中小学劳动技术教育课和部分高中通用技术课的教学任务,中心秉承＂以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美、以劳创新＂的办学思想,大力推进素质教育,为培养学生的动手实践能力和创新精神贡献力量。
关键词: 技术研发 移动通信技术 标准化组织 3gpp 编码方案 移动宽带 信道
据悉，我国5G核心技术的研发新成果获得国际移动通信标准化组织3GPP的肯定，尤其是我国主导推动的Polar码被3GPP采纳为5GeMBB（增强移动宽带）控制信道编码方案。这是我国在5G移动通信技术研究和标准化上的重要进展。
关键词: 辅助线 智囊 学生行为 课程内容 教学平台 课程资源 自适应 生态圈
在2016国际智慧教育展览会上，时代智囊以“教与学、自适应、生态圈”为主题，隆重了其最新教育产品——“辅助线平台”。对于历经十年打磨出的这一平台，董事长王长兄介绍说，“教与学”即为教师和学生提供优质的课程内容，搭建先进的教学平台，优化教师的“教”，助力学生的“学”。“自适应”指的是以知识图谱为基础，借助自适应引擎，根据学...
关键词: 社会教育机构 主体机构 中国教育 定制化 未来学校 朱永新 学会副会长 弹性化 大学附属中学 选拔性
中国教育学会副会长朱永新：未来学校的15个变革可能。1.学校会成为学习共同体,不再是一个个孤立的存在;2.开学和毕业没有固定的时间;3.学习的时间弹性化;4.教师的来源和角色多样化;5.政府买单和学习者付费并存;6.学习机构一体化,学校主体机构与社会教育机构彻底打通;7.网络学习更加重要;8.游戏在学习中发挥更重要的作用;9.学习内容个性化、定制...
关键词: 作品征集 中国教育技术 社会发展趋势 发展战略 奖项设置 评审费 中小学师生 最佳创意奖 无线增值业务 候选名单
为了倡导＂创新、协调、绿色、开放、共享＂五大发展理念;顺应＂大众创业、万众创新＂时代潮流和社会发展趋势;响应国家创新驱动发展战略,推动教育领域综合改革。由中国教育技术协会创新教育实践工作委员会、中小学信息技术教育杂志社联合主办的＂2017中小学生创新实践作品征集展示活动＂已经正式启动。
关键词: 创新思维培养 课程标准 高中 修订 国家核心竞争力 设计思维 中国教育学会 技术创新能力
日前，中国教育学会会长钟秉林在“2016设计、计算与创新思维培养高峰论坛”上的发言中表示，在信息时代，高新技术创新能力已经成为衡量一个国家核心竞争力的重要指标。青少年时期是创新思维培养的关键阶段，因此，在基础教育阶段对学生进行系统的创新意识、创新思维和创新能力的培养显得尤为重要。正在修订的高中课程标准中，已经明确地将计算...
关键词: 网络授课 在线答疑 教学活动 北京市通州区 物联网 网络直播 北京市教委 智慧学 学习空间 数字校园
2016年冬至,空气重污染红色预警响起,重度雾霾再度笼罩京城,全市中小学生＂停课不停学＂。在这样特殊的日子里,北京二中利用4G网络直播教室向学生们进行网络授课;北京第五十中学分校利用＂物联网＋＂模式对学生进行网络辅导;北京市通州区则充分利用正在试点的＂智慧学伴＂平台为学生提供一对一在线答疑和辅导……全市师生利用丰富的信息平台开展...
关键词: 数字校园 天仪 实验校 中学教师 基础教育信息化 学习空间 创新教学模式 结构性改革 课程设置 知识框架
天仪再始,岁律更新。时间将曾经的辉煌留给历史,也将无限的希望带给未来。时光如白驹过隙,悄然之间,已经来到2016年岁末。带着对过往的无限留恋和对迎新的满心喜悦,我们迈向了2017年。作为一名教育领域的编辑,在北京,领略教育信息化的无限魅力,我是幸运的。回顾这些年教育信息化走过的足迹,不难看到改革过程的曲折、前行过程的艰辛,以及每一位教...
关键词: 高考改革 教育管理者 高校录取 学习过程 区域教育 综合素质评价 不平衡 信息技术 口语考试 选考
信息技术为教育评价方式的转变提供了不可或缺的技术支持和保障。教育管理者和实践者也在利用互联网打破区域教育发展不平衡的局面,让更多的教育资源薄弱的学校学生有机会去接受更优质的教育。学生学习过程的痕迹记录、综合素质评价的相关信息等等,都会成为未来高校录取的依据。
关键词: 科学实践活动 课程设置 培养经验 人才培养 改进意见 网络平台 模式转型 创新精神 教育资源供给 实施活动
近年来,北京市在探索人才培养模式转型,促进中小学生创新精神和实践能力培养方面进行了大量探索和尝试,如＂翱翔计划＂＂雏鹰计划＂等,积累了丰富的人才培养经验。为进一步深化教育领域综合改革,贯彻落实《北京市基础教育部分学科教学改进意见》《北京市落实教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的课程计划（修订）》 《关于本市中考中招与初中教...
关键词: 开放型教学 未曾谋面 教师培训模式 乡村学校 王玲 阅读策略 课程设计 内心需求 听课教师 生态课堂
2016年5月25日,北京市西城区黄城根小学举行了一次别开生面的教研活动。活动的发起人是北京市骨干教师王玲,前来听课的有来自5个区的十位老师,其中海淀区1人、通州区3人、昌平区3人、西城区2人（其中一位老师来自初中）、燕山1人,远郊区的教师占比70%,昌平区的3位老师来自乡村学校。他们之前有的未曾谋面,只是因为仰慕王老师,在选课平台上都选择...
关键词: 公共服务提供 社会媒体 社会分层 购买价格 三迁 学习过程 北京市教委 未来教育 均衡化 项目试点
古有孟母三迁,今有择校而居。这一＂迁＂一＂择＂,表达的是家长为孩子争取更优质教育资源的向往与渴望。只不过,现在的＂择＂,需要家长以购买价格高昂的学区房为代价。学生能力的比拼,也逐渐演化为家长财力的比拼。社会媒体对教育导致社会分层的过度渲染,也让家长们备感焦虑,由此催生了校外培训机构的火热,而应试提分型培训机构的存在，又加剧了...
关键词: 吴戈 大学附属中学 蔽日遮天 短兵器 刃伤 杏坛 我将 技术成就 古典诗词 中学生阅读
附中学生的＂小剧场＂——杏坛演绎经典作品拿着吴戈,我披着犀甲/两车相遇,短兵器相接/旌旗蔽日遮天,仇敌风卷云烟/箭纷纷落地上,我们不避反争先/凌我战阵,又躐我行列/左战马已倒地,右良驹又刃伤/神明啊,我陷入了绝境/来吧,敲响你的战鼓/我已选择卫国就不再后退/我已拿起武器就不再后悔/他们说我将为这场战争失去我的全部/但我告诉他们我不会轻...
关键词: 北京市中小学 北京市教委 教委副主任 市场机制配置 项目实施 结构性改革 赋能 开放型教学 教育类 数字校园
互联网思维下用市场机制配置优质资源 记者：李主任,您好。很高兴地看到,2016年初采访您时,您提到的一些设想,现在正在一步步地走向现实。比如去年4月启动的北京市中小学教师开放型教学实践活动、11月启动的双师服务试点。北京市教委通过供给侧结构性改革,让优质的教育资源穿越了学校和区域的边界。您能给我们介绍下这两个项目实施的过程及取得...
关键词: tpack et能力 评价量规
本研究对TPACK内涵和师范生ET能力结构进行了详细分析,明确了TPACK框架对师范生ET能力的影响因子,构建了TPACK框架下师范生ET能力结构。在相关原则指导下,制订了量规标准与等级,最终设计了TPACK框架下师范生ET能力评价量规,并经过了信度和效度检验。该量规将技术、教学、学科三者作为评价的主要指标,能较好地评价师范生在整合技术的学科教学背景...
关键词: 技术本质 计算思维
＂互联网＋教育＂焦虑的根源在于,人们过于关注技术应用,而忽视技术本质。在＂＋＂号的两端,一端是技术,另一端连着的是＂人＂。首先要走出工具论的应用视角,要把互联网当作一种生态性的要素。其次,要理解技术的本质,理解技术是积累的、进化的过程。最后,面向互联网时代的挑战,在理解并尊重人性的基础上,让学生获得更好的与技术连接的能力,提升...
关键词: 学习过程 最近发展区 维果斯基 教育形态 阶段论 教育理念 教学效果 建构性 知识内化 学生认知
随着＂互联网＋＂时代的到来,学校的教育形态和教与学的方式都面临着新的挑战与革新。如何利用好各类丰富的资源,通过继承与融合提升学生认知的自主性和知识的建构性的教育理念,让教与学的过程更有成效,仍然是引领教学之关键。支架式教学受维果斯基（Vygotsky）最近发展区概念的启发,维果斯基认为,个体的发展并非如阶段论般的僵化,而是具有潜在...
关键词: 省特级教师 信息技术学科 教研员 雪丽 电脑室 省级课题 人生哲理 中小学信息技术 老子思想 优质课评比
每当听到学生们欢快地喊着＂曹老师＂,听着那急匆匆奔来的脚步声时,我脑海中就会浮现出曹雪丽老师站在电脑室门口笑着迎接每位学生的样子。她是我区的信息技术学科教研员,广东省特级教师、我区首席名教师及工作室主持人。其实她头上的光环很多,但坚守课堂是她最具说服力的特色。
关键词: j课堂 数据分析 合作学习
＂J课堂＂微视频学习平台为上海市普陀区教育局的区域核心项目,是国家级课题＂网络环境下学习方式变革实验＂的子项目。该平台引入先进的信息技术手段,支持基于数据分析下的教与学,旨在满足学生个性化学习的需求,促进信息技术环境下合作学习的开展,在实现信息技术与教育教学深度融合的基础上,增强学生的创新意识、思维品质和学习能力。本文以《...
关键词: 技术实验 技术课堂 计算思维 信息技术 任务驱动教学 课堂教学 新元素 发展层次 选项设置 压缩效果
信息技术虽然是一门新兴学科,但其发展异常迅速。信息技术课堂已从最初的以软件培训为主逐步走向目前主流的任务驱动教学。学科相关的理论支持也日渐丰富完善,尤其是伴随着＂计算思维＂等核心理念的提出,信息技术课程正走向更广、更深的发展层次。笔者认为,课堂教学也需要与时俱进,让技术与思维同行,拥抱＂计算思维＂为核心的信息技术教育潮流,...
关键词: 概念图 教育研究领域 教育政策 教育过程 教学规律 学习过程 教育实践 认知图式 实验报告 意义学习
随着社会经济的发展和课程改革的发展,核心素养越来越引起人们的重视。教育政策、教育实践以及教育研究领域出现了强调＂关注学生的发展,培养学生核心能力＂的趋势。关于核心素养与课程标准的区别课程标准是从具体学科出发,按照学科教学规律规定的关于教育过程应该满足的标准,解决的是＂如何教＂的教育问题。
关键词: 学习活动 统整 相互交叉 现代科技手段 传统文化教育 学习效率 主题式 国学教育 课外学习 课堂内外
创新,最初是基于解决现实中的困惑和问题的,但是,伴随着不断质疑、思辨、否定与改革,逐渐开拓出崭新的天地、促进着生命的成长、实现了理想的达成。2011版《语文课程标准》关于＂努力建设开放而有活力的语文课程＂中指出：“应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开...
关键词: 教学效果 日常交流 影响面 平台应用 学习活动 网络沟通 时空限制 讲授时间 师生交流 学习效率
微信作为新兴的网络沟通手段,已经成为人们日常交流必不可少的工具。它以互联网为媒介,支持发送文字、语音、图片、视频,并可以实现多人群聊,有互动性强、沟通传播即时、信息便捷,速度快、更新快、影响面广等特点,具有零资费、跨平台沟通等功能。
关键词: 虚拟现实 特色课程 计算机图形学 新兴技术 三维设计 人机交互技术 高中教育阶段 多媒体技术 动手实践能力 虚拟实验环境
虚拟现实（VR）技术是目前广受追捧的一门综合性技术,涉及计算机图形学、多媒体技术、人机交互技术和人工智能等多种技术,并且已经逐步应用在教育、医疗、娱乐、军事等众多领域。3D打印技术同样是20世纪末出现的颠覆传统制造业的新兴技术。这两种技术的融合既是一种大胆的尝试,也是未来发展的方向。
关键词: 教育品牌 规范化学校 山东师范大学 教育专业化 附属小学 五化并举 全体教职员工 创新途径 所由 专题授课
山东师范大学附属小学始建于1955年春天,是一所由山东师范大学主办的省级规范化学校。建校60余年来,全体教职员工秉承山东师范大学厚重的文化积淀,以求真务实的态度,栉风沐雨,砥砺前行,逐渐形成了以教育专业化、民主化、信息化、国际化、个性化＂五化并举＂的属于山师附小独有的现代化优质教育品牌。
关键词: 快速成型技术 cdio 设计过程 教育模式 虚拟世界 学习过程 实体设计 学习模式 需求分析 项目管理知识
3D打印技术是一种快速成型技术,在教育领域的一个主要应用就是使学生能够更加真实地接触教学中的那些难以展现的物体或者概念。因此,3D打印对于教学和学习的价值,体现在它是学生探索科学和艺术的入口。3D打印将虚拟世界和实体世界联系得更加紧密,学生所绘制的3D模型能够通过3D打印机来实现。学生可以创造一切实物,在体验中实验,而不是面对一堆遥...
关键词: 选考 信息技术 教学效果 课程指导纲要 复习课 摸索前行 纸笔考试 基本知识点 课堂教学 考试实施办法
2016年6月14日9时,我情绪非常低落,静静地坐在办公桌前……原因是刚刚上完一节信息技术选考班的课,这是本学科第一届＂选考学生＂的第一次复习课,可效果却非常不理想。背景介绍2000年,教育部颁布了《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》,正式在我国中小学设立了信息技术课程。
关键词: algodoo 课堂教学 案例分析 信息技术与课程整合 物理
信息技术的发展,给课堂教学带来了更多可能。Algodoo作为物理教学软件极大地提高了物理教学的效率和趣味性。本文梳理了目前Algodoo在国内外课堂教学中的应用,采用案例分析法,对Algodoo这一信息技术与课堂整合的应用案例和建构主义教学理论下的Algodoo应用案例进行了分析。并将Algodoo与当下广泛使用的WISE、几何画板、Scratch教学软件进行了对...
关键词: scratch 教学整合 信息技术 编程基础 课堂教学 交互效果 拖放 实例描述 全屏显示 本地文件
随着信息技术的快速发展,课堂教学与之整合的效率也在不断提高。信息技术与教学整合的方式表现最多的就是多媒体课件的应用。但是对于交互式课件的制作,很多制作软件（如Flash等）都要求教师具有一定的代码编程基础,这就给广大教师带来了一定的困扰。一提到编程,先不说上了年纪的老教师,就是一些新毕业的年青教师恐怕也是望而生畏;如果现学,也不...
关键词: 莫甘 快速成型技术 航空发动机 模型文件 建筑模型 电子产品 工业设计 涡扇发动机 涡轮风扇发动机 涵道比
3D打印简介3D打印即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可黏合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3D打印通常是采用数字技术材料打印机来实现的。
关键词: 公共卫生 学习过程 试错 蛋挞 求学过程 大众群体 实验性质 维克托 潜在价值 舍恩
＂大数据＂无疑是当下的热词。它真实地改变了我们的生活,也正在改变我们理解世界的方式。＂它变革公共卫生、变革商业、变革思维、变革服务……它基于数据预测未来,它囊括全体包容错误,它接受复杂放弃精确,它不固守因果而专注挖掘相关,一心只为让数据以可视的方式发声。＂
关键词: 情感教育 朋友圈 后进生转化 自我克制 改变自己 内驱力 毕淑敏 自我发展 理想教育 学院医学
前几天,在朋友圈看到一个很有意思的视频,很久不动笔的我,看完视频后马上戴上耳机,一边听一边把视频内容敲成文本：开学第一天,王老师对班里面的所有学生说了一个谎,她会平等地爱班里每一位学生,事实上这是不可能的。那是一个坐在前排的叫小毅的小男孩,王老师发现小毅根本无法跟其他孩子玩到一起,他的衣服邋遢、身上也不整洁,很不受大家欢迎,王...
关键词: 多元文化 教师文化 学生文化 冲突 融合
教育是一个师生共同参与的互动活动,是教师与学生相互作用、相互影响的活动过程。文化作为影响教育的一个重要因素一直受到研究者关注。多元文化的发展,使得师生在互动过程中文化之间的矛盾冲突日益凸显出来,对教育活动产生严重影响。本文基于多元文化的视野,从文化、师生文化的概念及特征入手,探讨师生文化冲突产生的原因,明晰师生文化冲突产生...
关键词: 课堂教学 教师信息技术 教研部 认知工具 教学互动 辅助工具 北京教育学院 知行合一 教育改革 教学活动
人才决定未来,教育成就梦想。在这个互联网＋教育的大舞台,教育决定着人类的今天和明天。教育要注重以人为本、注重学用相长、知行合一,让信息技术助力教育改革,助力课堂教与学的变革,助力对学生创新精神和实践能力的培养。信息技术教学工具已经由课堂教学的辅助工具转变为课堂学习的认知工具,所以,提升教师应用信息技术教学的能力刻不容缓。
关键词: 课堂教学 教学效果 现代化教学设备 班班通 多媒体设备 电教设备 多媒体课件 信息化设备 课件教学 电子白板
技术的发展带来了课堂教学方式的变革。近年来,我县全面开展＂班班通＂工作,利用信息化设备开展教学已成为常态。如何合理利用现代化教学设备,提高课堂教学效果,这是教师面临的首要问题。多媒体设备使用误区大多数人认为,多媒体教学具有丰富的表现力和交互性,只要使用就能大大提升教学效果。然而,部分教师在设计多媒体课件时,对于学生是否受益等...
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