中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 智能科技 董事局主席 产业创新 阿里巴巴 想象力 世界 马云
5月16日至18日,第二届世界智能大会在天津召开。在主题为＂前沿：智能科技与产业创新＂的主论坛上,阿里巴巴董事局主席马云认为,世界到现在为止还是智能时代的前夜,很多东西在未来5到10年会发生翻天覆地的变化。未来的变革之大,将超过我们的想象力。
关键词: 教育部办公厅 中小学生 网络问题 沉迷 预防 教育引导工作 学生身心健康 生命安全
为切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康和生命安全，教育部办公厅近日印发了《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》（以下简称《通知》），并致信全国家长。“紧急”二字，足见当前中小学生沉迷网络问题的紧迫性。
关键词: 中国教育学会 江西师范大学 教育管理 年会 教育部基础教育司 教育治理 基础教育改革 教育行政管理
【本刊讯】2018年4月26—29日,中国教育学会教育管理分会2018年年会在江西师范大学举办。本次会议围绕＂新时代中国教育治理＂这一主题开展交流研讨活动,来自全国各地的专家和学者600余人参加本次会议。本次会议内容丰富,共举办了5场主报告、6场分论坛、2场研究生论坛、1次新时期理事会全会。开幕式的主论坛上,教育部基础教育司综合处副处长张辉...
关键词: 校本研修 网络教研 合作模式 跨区域 开题会 中学 北京 教师专业化发展
【本刊讯】近日，全国教育信息技术研究重点课题——“基于校本研修平台的跨区域教研合作模式研究”开题会暨网络教研研讨会在北京中学召开。该课题旨在解决传统远程研修平台的活跃性、混合式研修一体化的实践、生成性资源的积累及数据收集与分析等几种问题，对于学校教师专业化发展的促进、校本研修组织管理的优化，以及跨校区、跨区域研修资源...
关键词: 教育研究中心 中国教育 科学研究院 学生群体 创新能力 科学思维 科研成果
近日,＂中国STEM教育2029行动计划启动仪式暨新闻会＂在北京举行,标志着＂中国STEM教育2029计划＂正式启动,此计划努力让STEM教育惠及最广泛的学生群体,让科学思维与创新能力成为每一个孩子的成长基因。2017年6月,中国教育科学研究院成立了STEM教育研究中心,对STEM领域进行广泛而深刻的研究，并在较短时间内了《中国STEM教育白皮书》与（（STEM...
关键词: 教育先行 在线教育 教育主体 技术 酒瓶 时间
教育的目的和手段决定了“教育先行”，在线教育应是教育先行于技术。从逻辑上来讲，在线教育就是用在线技术，实现教育的目的，即让被教育主体拥有高质量的生活，而技术在其中扮演的只是手段的角色，目的自然应当优先于手段。如果将教育比作酒，在线技术就是酒瓶——酒瓶为装酒而生，正是因为有了教育“酒”的存在，在线技术的“瓶”才会被使用...
关键词: 教育信息化建设 应用 信息技术环境 数字校园建设 资源建设 服务供给 阶段建设 信息素养
在教育信息化2.0时代,＂教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校＂中的教与学应用,将是下一阶段建设的重点。需要从＂以硬件、项目为中心＂的思路转变到＂提高师生应用水平和师生信息素养＂的思路上来,围绕应用需求，完善相关硬件、软件、资源建设，诸如基于“三通两平台”的泛在的云环境，包括智慧教室、学...
关键词: 引导学生 网络素养 学用 科学管理 中小学生 法律法规 社会责任 上网
要预防中小学生沉迷网络，首先，还是应该对网络研发者、运曹者、维护者及传播者提出更高的要求，采取法律法规等手段，使得他们切实履行起社会责任。其次，学校、教师要科学管理，把预防学生沉迷网络当成重要任务来抓。采取学生喜闻乐见的方式和方法普及网络素养知识，教育和引导学生适度上网、适时上网、科学上网、理性上网，从小养成良好的习...
关键词: 课程建设 育人模式 转型升级 学校变革 教育集团 顶层设计 课程体系 北京市
随着教育深综改的深入推进,课程建设正在成为学校变革的主旋律。学校如何进行课程顶层设计？本期,我们关注学校如何通过课程建设实现育人总目标。我们邀请了北京、深圳、武汉三地的学校分享其关于课程建设的思考和实践。北京市史家教育集团的无边界课程、深圳市香山里小学的创新者课程体系、武汉市神龙教育集团的车育课程，这些都是学校层面对课...
关键词: 教育集团 育人模式 模式转型 史家 无边界 教育综合改革 全球经济 人工智能
教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。全球经济、人工智能时代的到来,以及教育综合改革的不断深入,都在引发学校育人模式的升级转型,我们必须读懂未来、读懂中国、读懂教育,才能不断提升教育质量,办好人民满意的教育。基于对时代、对国家、对教育的全面审视,我们有必要对学校现行的育人模式进行再思考。史家教育集团正在从逻辑起点、课程...
关键词: 量化自我 大数据 未来教育 未来学校
作为一所新建校,面对智能化时代,需要从更高的视野、更长远的战略眼光去拥抱未来。香山里小学以＂数据驱动教育智慧化＂为出发点,针对传统技术手段在教育大数据采集与应用上的不足,通过量化自我技术为学习者在自我管理和自我超越方面提供更多支持,实现学生学习过程的量化跟踪、综合评价与个性化支持。
关键词: 教育品牌 文化 小学 神龙 世界500强企业 汽车知识 办学特色 零部件
每位校长都有一个教育梦,我也不例外。如何让学校的办学特色鲜明,让孩子的童年底色绚烂,是我一直思考的问题。神龙小学坐落在世界500强企业云集的＂中国车都＂。我校80%的学生和教师都来自于车都造车人的家庭,他们的父辈奋斗在造车的第一线,每天都和汽车的各个零部件打交道,耳濡目染,孩子们和老师们对汽车知识有着一种特殊的情感,对汽车知识的了...
关键词: 学校课程 课程建设 价值审视 自主开发 探究性课程 中小学教育 教育理念 系统评估
学校课程是指学校根据其教育理念,在对学生需求进行系统评估的基础上,充分利用社区和学校的相关资源,通过自行设计开发的多样并可供学生选择的课程。它既包含着国家课程和地方课程的校本化实施,也包括了以学校为主体自主开发实施的拓展性、探究性课程。随着课程改革的深入推进,我国中小学教育的话语体系己逐渐从＂大教学观＂转为＂大课程观＂,课...
关键词: 信息技术应用能力 创新研究 数学教育 创新能力 教育部 主任 工具 师范类院校
记者：学科与信息技术的融合已经成为了一种趋势,作为师范类院校,对于培养教师信息技术应用能力方面有什么样的动作呢？焦宝聪：信息技术与教学的关系,已经从＂初步整合＂到了＂深度融合＂,现在到了＂创新发展＂阶段。美国新媒体联盟（New Media Consortium,NMC）2015的《地平线报告》K12版明确指出.
关键词: 大数据 区域教育信息化 均衡发展
以大数据为基础的智慧教育已经成为教育信息化发展的必然趋势,随着大数据技术的成熟,很多难题如个性化教育、教学管理、教育均衡发展等问题都有了新的解决思路。区域教育信息化面临发展不均衡、教育方式单调等难题,将大数据技术应用于区域教育信息化建设将能极大地促进区域教育发展。本文以门头沟区大数据平台建设规划为例,从大数据驱动的个性化...
关键词: 未来学校 监测平台 教学诊断 应用 质量 教育领域 教育现代化 存取速度
随着大数据时代的到来,在教育领域引起了巨大的浪潮。自国务院《促进大数据发展行动纲要》公布以来,我国不少专家、学者甚至学校都对大数据与教育的深度融合做了很多的探索。大数据是以容量大、类型多、存取速度快、价值密度低为主要特征的数据集合。大数据给教育行业带来了重大影响,已成为实现教育现代化必不可少的重要支撑。北京市门头沟区大...
关键词: 沟域督导 机制创新 住校督导 远程督导
依据山区督导现状,创新＂沟域督导＂工作特色,打造＂一站＂＂两带＂＂三联动＂的督导工作机制,实施住校督导、远程督导,有效破解边远山区督导难题,实现山区挂牌督导工作创新。
关键词: 精细化管理 学校管理 校园建设 智慧 课堂教学效率 教师专业发展 教育技术 计算机技术
当今世界已步入以信息技术为核心的知识经济时代,计算机技术、网络技术和通信技术的迅猛发展,对教育技术产生了巨大的冲击。近年来,学校注重发挥自身优势,不断构建＂互联网＋教育＂新型教育模式,将智慧校园建设确定为学校管理和发展的着力点、教育现代化的突破口,并以此实现学校的精细化管理,提高课堂教学效率、促进教师专业发展,使学校呈现出了...
关键词: 数字公民素养 数字素养 数字公民 网络安全 策略研究
数字素养是指人们寻找、获取、使用和创建数字内容的能力。数字公民是在人们与他人沟通、协作和解决问题的能力逐渐融入网络生活中,进而形成的。数字公民素养教育的目标就是让学生更好地适应数字化环境,掌握数字技术,增强网络安全,合理负责地使用和创建数字资源。
关键词: 生物 steam 开发 流程图
STEAM课程的实施将是学校课程改革的一个方向。通过对生物学科的特点分析,利用其与其他相关学科的关联,进行初中生物STEAM课程的内容开发与教学实践研究,初步进行了评价机制的研究以及项目学习方案流程图的设计,取得了初步的效果。
关键词: 微课资源 信息技术 模式 教学
微课资源在教育中应用广泛,而能应用于教学的微课资源和案例缺乏,也远未成体系。本文作者从事中学信息技术课程的教学,在课堂中应用微课资源,在提高学生学习兴趣、兼顾学生差异、提升教学效果方面有了一些经验。本文就微课资源建设的必要性和建设方法及学习效果进行阐述说明。
关键词: 科技创新教育 幸福 中小学教师 初级中学 珠三角地区 广东省 农村中学 兼职教授
刘志伟,任教于广东省珠三角地区的镇属农村中学——佛山市南海区九江镇初级中学,兼任教育部＂国培计划＂专家、广东省中小学教师发展中心兼职教授、广东省中小学名师工作室主持人。身为中学正高级教师,周围的人知道他＂出身低微＂,走过了一条坚持教育科研和科技创新的幸福发展之路,经历了＂迷路—找路—踩路—出路—带路＂的专业发展历程。在长...
关键词: 科技创新教育 思想与实践 青少年 创新点 生命发展 创新型人才 生命关怀 以人为本
教育是影响学生生命发展的事业,是对人生命的点亮,是助长生命发展的过程。布鲁姆说：＂教育是一种改变学习者的过程。＂叶澜教授说,教育＂是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。＂我认为,教育是点亮生命的事业。创新是生命发展的需要,也是教育发展的需要。创新教育是指通过对学生施以教育和影响,使他们能够认识和发现新知识、新思想、新...
关键词: 数学实验室 数学教育改革 教师队伍建设 人工智能 网络 教育教学 主动适应 技术变革
人工智能时代的数学教育改革应从当前做起不久前,中共中央、国务院印发的《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提到＂教师应主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。＂这给我们提出了一个现实的课题：新时代的教师如何主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学？对于数学教师则要思考人工智能时...
关键词: 程序设计课程 思维培养 信息技术教学 迷宫 中学 程序设计方法 信息技术教师 问题求解
近年来,随着信息技术核心素养概念逐步清晰,计算思维在中小学信息技术教学中的地位和作用越来越突出,培养学生的计算思维和问题求解能力也已成为程序设计课程的核心目标。为此,程序设计课程必须从过去的单纯将程序设计作为一种编程工具、以讲解语法和程序设计方法为主向培养学生的计算思维和问题求解能力转变。但在实际教学中,计算思维培养如何...
关键词: 视频资源 初中历史教学 大课堂 设置情境 妙用 历史知识 学生 注意力
创设有效的情境,能将学生吸引到所创设的情境中,有所感、有所思、有所悟,这对学习抽象的历史知识大有裨益。设置情境有很多方式,但能集文字、图像、音频于一体、成功营造立体情境的,莫过于视频演示的方式。使用视频演示,能够最大程度地吸引学生的注意力,使学生能在短时间内,获取关键信息,理解重要知识,悟透基本方法,培育核心素养。
关键词: 信息技术课堂 育人策略 情商理论 情绪问题 自我了解 自我管理 自我激励 服务对象
＂情商理论＂研究的是以人的情绪为研究对象的自我了解、自我激励与自我管理等问题,这将我们的课堂思考点导航到了＂人之情绪＂这个关键点上。教学不同于任何工作,因为它的服务对象是各具特色、情感丰富的学生,而非冷冰冰的物体。丰富的情感、复杂的情绪是人独有的特征,是人的一切外在表现的内在因素,关注学生的情绪问题是课堂的育人之纲,即学生...
关键词: 探究性 信息 解决问题的能力 实践活动 探究学习 自主探究 学习经历 教学目标
探究性理解的课堂是指围绕一个具体的问题,通过学生自主探究、实践活动的过程来发展解决问题的能力。＂教＂的层面,教师通过＂情景—问题＂,组织学生对知识进行探究学习。＂学＂的层面,学生在实践中,通过＂对话—质疑＂,厘清知识的本质。学生的学习经历＂困惑—探究—解决＂的过程,通过思维的不断融合、变化来完成对知识的学习。教学目标知识与...
关键词: 数学课堂教学 pad 搭配 应用 三年级上册 小学数学 生活情境 有序思考
＂合理搭配＂是北京版小学数学三年级上册第八单元的内容,属于实践与综合应用领域的知识。如何通过直观的手段,从学生熟悉的生活情境入手,利用学生对搭配的已有经验,培养学生有序思考和抽象表达的能力,是本节课的教学重点。因此,借助移动终端设备,教师在移动演示中,实现师生之间点对点、点对面的沟通与分享;借助Pad的手画板等功能,调动学生自主...
关键词: 学生综合素质 综合实践活动 模拟法庭 少年 尊重 教育课程体系 学校工作 实践性课程
综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。少年模拟法庭,把＂法庭＂搬到了课室作为学校工作的重要组成...
关键词: 增强现实 物理教学 磁场 场的可视化
场是物理学中的重要概念,在生活中难以直接观察。增强现实（AR）技术和体感自然交互技术可以将这一类的内容可视化,促进学生的概念理解和学习兴趣。
关键词: 网络教学平台 主题讨论 实践研究 相互交流 教学策略 创新能力 协作精神 设置问题
基于网络教学平台的主题讨论策略是师生之间、生生之间,利用讨论区围绕一个或几个问题进行探究、发表观点和相互交流,获得新知识或巩固旧知识的一种教学策略。讨论策略可以加深学生对知识的理解,并在讨论的过程中启发学生的思考,训练学生的思维,培养学生的协作精神和创新能力。讨论的适用范围基于网络教学平台的主题讨论策略是以问题为主线,围绕...
关键词: 农村小学 校园建设 平台建设 数字化 中心小学 新丰镇 嘉兴市 湖区
学校地处农村,因学校老旧而异地新建,新校占地50196平方米,容纳48个教学班,在校学生数1806人,是本地区农村小学中规模较大的学校之一。在信息化建设过程中,基于原信息化基础薄弱的情况,考虑到提升学校信息化水平,更好地为农村孩子提供优质的教育资源.
关键词: 微机室 艺术 计算机普及教育 信息技术教学 邓小平同志 电脑桌 元宵节 中小学
1984年2月16日元宵节,邓小平同志摸着李劲的脑袋,说了那句著名的话：＂计算机要从娃娃抓起。＂这一指示犹如春风雨露,极大地推动了我国中小学的计算机普及教育。如今,几乎每所学校都建设了开展信息技术教学专用的微机室,有的甚至还不只一间。然而,在配备和建设微机室时,大家一般对计算机的配置比较注重,却往往忽略了电脑桌这一重要细节。其实,电...
关键词: 化学实验教学 虚拟实验平台 初中化学 实验教学活动 自然科学 实践能力 创新精神 学习机会
化学是一门以实验为基础的自然科学,而实验教学是激发学生探索欲望、培养学生创新精神和实践能力的重要途径。近年来,随着计算机和网络等先进技术的迅速发展,实验教学的领域也越来越多地出现了技术的影子,虚拟实验平台也应运而生。虚拟实验平台的一系列优点可以为学习者提供更多的学习机会和平台,因此虚拟实验平台作为一种辅助教学的手段在初学...
关键词: 人工智能 教师角色 传统教育教学 讲台 传统教育模式 中国教育 传统行业 课堂教学
人工智能在中国的迅猛发展,不但提升了一个又一个传统行业的层次,也给每一个人带来了机遇、希望与挑战。人工智能时代背景下,课堂教学正在发生变革。人工智能在教育教学中的应用,颠覆传统教育模式,对我国几千年的传统教育教学产生革命性的影响,为提高教育质量、促进教育公平带来了新的机遇和发展空间。人工智能教育意味着中国教育正进入到一场基...
关键词: 管理信息化 学校管理 科学 教育管理模式 教育产业化 教育信息化 教学管理 家校互动
随着信息化的迅猛发展和教育产业化步伐的加快,教育信息化已渗透到学校的各个层面,是对传统的教育管理模式的变革和挑战。回顾我校走过的十几年信息化应用变革历程,近几年利用乐教乐学平台的应用在促进学校管理、教学管理、家校互动等方面的作用日益显现,给学校管理信息化带来了诸多的便利。乐教乐学平台让学校管理插上了信息化的翅膀,其具体的...
关键词: 混合式教学 实训课 自主学习能力 信息时代 实践 应用 烹饪 西餐
信息时代要求学生能够熟练运用计算机、网络传播工具等各种信息工具收集信息资料,根据自己的需要对信息进行分析处理和获取,实现信息评价和创新;善于运用接收到的信息解决问题,让信息发挥最大的效益,能够自觉地抵制垃圾信息、有害信息的干扰和侵蚀。随着社会的快速发展,行业企业对员工的要求也不仅停留在具备一技之长,具备良好的自主学习能力和...
关键词: 网络学习平台 语文课堂 课堂教学效率 职业学校 专业课教学 基础学科 教学改革 教学手段
在职业学校,语文往往被学生视为＂副科＂,被专家视为基础学科并具辅助专业课教学的任务,不受学生、家长的青睐,故此对语文课堂进行教学改革已势在必行。如何充分运用课堂45分钟的时间,调动起学生学习语文的兴趣,最大限度地提升课堂教学效率？如何充分利用信息化教学手段,开阔学生视野,拓宽学生课余学习渠道？以上问题均成为每一位职业学校语文学...
关键词: 智慧 现代化学校 学校文化 年老 智谋 现代信息技术 初级中学 艺术传承
绍兴市建功中学是以绍兴籍著名数学家陈建功先生名字命名的现代化初级中学。学校前身是创办于1915年的绍兴私立越材中学,百余年的发展历程积淀了厚重的学校文化,现代信息技术的融入更铸就了质量优、特色明的现代化学校。学校先后被评为全国艺术特色学校、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、浙江省首批文明学校、浙江省绿色学校、家庭教育示范...
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