购物车(0)中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师节 尊重 社会 灵魂工程师 理想信念 道德情操 学习知识 创新思维
"师者,传道授业解惑也""人类灵魂工程师""学为人师,行为世范"……是以往有关教师修为的论述。2014年提出好教师要"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心";2016年教师节前夕,又提出"广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人"。
关键词: 中共中央国务院 义务教育阶段 教育质量 印发 教育教学改革 纲领性文件
日前,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),这是中共中央、国务院印发的第一个聚焦义务教育阶段教育教学改革的重要文件,是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件。
关键词: 基础教育改革 国务院总理 批示 中共中央政治局常委 教育均衡发展 义务教育 进城务工人员
中共中央政治局常委、国务院总理日前就基础教育改革发展作出重要批示。批示指出:基础教育关系到每一个人,是提局国民素质、实现国家富强的基础性工程。要着力在提高质量、促进公平上下功夫,努力办好人民群众满意的基础教育。要优化配置教育资金资源,加大对贫困地区教育发展支持力度,促进义务教育均衡发展,加快解决一些地方“上学难”和困难家庭...
关键词: 改革创新 思政课 学校 印发 中共中央办公厅 思想政治理论课 国务院办公厅 立德树人
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,共有五项20条。《意见》指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。
关键词: 培训活动 教育部 印发 中小学生 技术实施 课外负担
近日,为规范面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动,切实减轻中小学生过重课外负担,教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、广电总局、全国“扫黄打非”工作小组办公室等六部门印发了《关于规范校外线上培训的实施意见》(以下简称《实施意见》)。
关键词: 信息技术教育专业委员会 中国教育技术协会 宁夏大学 学术年会 教育技术学研究 发展论坛
2019年7月13-16日,第七届中日教育技术学研究与发展论坛暨中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十五届学术年会在宁夏大学召开。本刊社长兼主编祁靖一女士受邀参会。
关键词: 发展行动计划 教育融合 人工智能 北京 教育委员会
近日,北京市教育委员会了《北京促进人工智能与教育融合发展行动计划》(以下简称《计划》)。
关键词: 学习创新 华人 应用 北京师范大学 探究学习
2019年7月20-22日,由全球华人探究学习学会主办,北京师范大学承办的第十届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2019)成功召开。
关键词: 交流研讨会 创新教育 学科融合 经验 双向 技术 教研 教育跨越式发展
“创新教育·学科融合·精准教研”技术与教育的双向融合经验交流研讨会暨第十六届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会于2019年8月5-8日在北京师范大学(昌平校园)召开,旨在全面深入总结课题的经验和成果,加强各课题区域之间的深入交流与协同,促进区域内义务教育优质均衡发展。
关键词: 创新型教师 专业化 教育现代化 素质 文化科学知识 学生成长 人民教师 教师工作
2019年9月10日,迎来了第35个教师节。教师是人类文化科学知识的继承者和传播者,教师是促进学生成长的人。人们把"人类灵魂的工程师"的崇高称号给予人民教师。进入新时代,党中央将教师工作摆在前所未有的重要地位。要加快教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,离不开教师队伍的支撑和保障。
关键词: 联合国教科文组织 教师队伍建设 咨询委员会 世界教育 尊师重教 联合会 陶西平 国家
在新的历史征程中,教师的重要地位和作用更加突出。报告指出,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。本期,我们采访了联合国教科文组织协会世界联合会荣誉主席、国家教育咨询委员会委员陶西平,他认为当今世界教育的共同关键因素,就是教师队伍建设,不管哪个国家讲什么样的教育改革,结论都是没有好的教师队伍,所有教育改革目标...
关键词: 新时代 教师素养 培养机制
不同时期的教育有着不同的内涵,对教师的专业素养有着不同的诉求。新时代对教师的职业道德、学习能力、教育教学素养等都提出了很高的要求,应对新诉求,无论是职前的教师培养,还是职后的教师培训、校本研训等模式与机制都需要不断完善与优化。
关键词: 未来教育 教师素养 历史性变革 未来教师 信息革命 教育范式 未来学校 核心力量
信息革命正在发生,也必将带来人类教育和学习的一次历史性变革,这种变革所带来的是超越现代的未来教育范式的未来教育新的样态,主要包括:未来学校、未来课程、未来课堂、未来教师等。其中未来教师是从根本上超越现代的核心力量,今天教师素养的提升,将是在新一轮世界教育竞争中,赢得未来的关键。
关键词: 基础教育 教师队伍建设 广东省 生态 教育现代化 基础工程 伟大复兴 中华民族
报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,必须深化教育改革,加快教育现代化,办人民满意的教育——这是新时代的新要求。进入新时代、面对新挑战,教育要有新气象,更要有新作为。
关键词: 教师信息素养 中小学教师 人工智能 学科教学 技术 现状 大数据分析 教育信息化
随着人工智能相关核心算法的突破、算力的不断提升,大数据分析技术的不断发展,人工智能时代已经来临。教育信息化正在从以往的数字化、网络化、可视化向着智能化方向转变,各类具备人工智能特征的教育产品开始涌现,为适应时展,为学生更好适应未来智能化社会提供支持,中小学教师应具备的信息素养的内涵也需发生改变,教师的信息素养需得到进一步提...
关键词: 教学新模式 移动终端 进课堂 北京师范大学 教育信息化 三年行动计划 学生综合素质 教学深度
2018年8月,北京市教育信息化三年行动计划,提出要进一步推动信息技术与教育教学深度融合,全面提升师生信息素养与创新能力,形成北京教育信息化新模式。北京师范大学何克抗教授提出"各学科教学质量与学生综合素质的提升主要通过课堂教学来实现"。
关键词: 科技创新中心 中小学校 何炼成 城市战略 政治中心 文化中心 国际交往 教育领域
作为全国的首都,未来的北京STYLE是啥样的?早在2017年,国务院文件就批复了北京市的城市战略定位,即全国的政治中心、文化中心、国际交往中心和科技创新中心。然而,在教育领域,哪些学校的科技教育代表了北京中小学的最高水准?"金鹏科技团"称号的"加持"就可以证明,这是因为,金鹏科技团的"含金量"在北京中小学校的认可度非常高。在北京有一所非常罕...
关键词: 监测结果 教育质量 苏州市 实践 质量监测体系 义务教育 监测工作 国家标准
2015年9月,苏州正式启动"苏州市义务教育学业质量监测项目"。经过四年多的实践,初步构建了"对接国家标准,立足苏州实践"义务教育质量监测体系。随着监测工作的深入推进,如何有效应用监测结果提升教育质量成为下一步要研究的重点问题。基于此,苏州市教育质量监测中心紧紧围绕结果运用这个中心,积极探索监测结果有效运用的路径与模式,不断深化监测...
关键词: 监测管理 质量标准 实践 学科 学生个体差异 知识层面 全面发展 监测结果
长期以来,学科监测的目标为选拔和甄别,内容局限在知识层面,功利化的监测目标忽视了学生"全面发展",模糊化的监测内容羁绊了课改脚步,单一化的监测结果忽视了学生个体差异。苏州市姑苏区教师发展中心为打破这种监测困局,开展了大量创新工作,力求通过倡导一种科学意识、建立一套质量标准、创立一个数据平台、形成一系列有效监测及结果应用机制,取...
关键词: 阅读水平 校本教学 监测数据 文本阅读 语文学科 古诗文阅读 反思性评价 语文积累
语文学科的内容包括语文积累、阅读、写作三个一级内容维度,语文阅读在一级维度中占据了很重要的地位。非连续文本阅读、古诗文阅读、信息文本阅读、文学文本阅读构成了阅读部分的二级维度,主要考查学生对不同文体重点信息和整体信息的获取与检索、整合与解释,对文本观点、表现手法等作出反思性评价,有自己的评判,其中文学文本阅读又占据了很重...
关键词: 中小学英语 核心期刊论文 外语类 微课 基础教育 现代信息技术 外语课程教学 现状
《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,充分利用信息技术,促进信息技术与课程教学的深度融合,根据信息化环境下英语学习的特点,科学地组织和开展线上线下混合式教学。近年来,微课作为现代信息技术与教学融合的产物,成为我国基础教育领域的一大热点。那么,目前中小学英语教师对微课作何理解?研究主题有哪些?今后微课走向何方?对此,有必要梳理...
关键词: 深度学习 信息科技 学科 微视频 高中 应用 自主合作探究 课堂观察
约十年前,青浦新课堂实验项目启动,为了更真实地了解课堂,项目组曾经进行了大范围的课堂观察研究。从这些课堂观察研究中发现:(1)虽然新课程强调课堂的自主合作探究,教师也有让学生探究学习的意识,但在实践中教师往往囿于时间和进度,部分学生在课堂上对学科核心概念没有真正理解,深度学习并没有发生。
关键词: 信息技术课堂 学生 良好习惯 高中信息技术 信息技术课程 信息技术手段 信息技术教师 教育目标
高中信息技术课程一直以提升学生的信息素养,提高学生运用信息技术手段解决实际问题的能力作为教育目标。高中信息技术课堂教学如何营造良好的学习环境,既要关注学习和成绩,又要重视可持续发展,打造有益于学生终身发展的学习平台,这都是高中信息技术教师在教学中需要关注的问题。著名教育家叶圣陶先生曾说:"什么是教育,简单一句话,就是要培养良...
关键词: 小学信息技术 计算思维 路径
在信息技术课堂中注重计算思维培养,有利于发展计算思维的学科思想,使学生在主动经历计算思维发展的过程中提高计算思维应用能力和解决实际问题能力。本文以"多样的输入法"一课为例,简要阐述小学信息技术课堂中计算思维培养实践路径。
关键词: 小学科学 教学策略 互联网 学生培养 理论知识教学 知识运用能力 自主探究能力 教育部门
在我国大力推进教学改革以后,教育部门对所有学科的教学工作者提出的要求不仅仅是要提高学生的学习成绩,更要重视对学生学科素养的培养,这样才能把学生培养成为能够适应时展需求的素质型人才。为此,小学科学学科教师在教育中不仅重视理论知识教学,对学生的科学知识运用能力、理解能力、自主探究能力等科学素养也非常重视。
关键词: 初中数学教学 教学模式 应用 智慧 课堂实践 翻转课堂 化学教师 成功实践
回看近几年各地开展的翻转课堂实践,如山东潍坊昌乐一中的课堂全翻转、C20慕课联盟等,对比国外开展的诸如美国迈阿密大学2000年使用翻转课堂开设"经济学入门"介绍,再到美国化学教师纳森·伯尔曼(Jonathan Bergman)和亚伦·萨姆斯(Aaron)成功实践的翻转学习(旨在帮助学生补课),翻转课堂的教学理念逐渐清晰。
关键词: 校本化研究 翻转课堂 传统教学模式 传统课堂 技术突破 教师成长 学生发展 信息化
翻转课堂作为一种新型教学模式。借助信息化技术突破了传统课堂的时空边界,变革了传统教学模式,重新定义了课堂。笔者曾在的北京市第七十一中学在开展翻转课堂校本化研究过程中,逐步探索形成了"三途径"和"九策略",促进了教师成长、学生发展和学校整体提升。
关键词: 人工智能 教学模式 活动创新 小学 产业变革 科技革命 学习方式 人类社会
研究背景在给2019年国际人工智能与教育大会贺信中指出:人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。把握全球人工智能发展态势,找准突破口和主攻方向.
关键词: 人脸识别 教学内容 技术 原理 并行 识别系统 共性问题 人工智能
教学内容分析"初探人脸识别系统"是"校园人脸识别系统开发"的第一课时,其要解决的根本问题是站在宏观的角度,找到设计人脸识别项目中的共性问题:原理与技术难点实现,进行集中突破与解决。从而保证学生在后面的课程中可以合理进行项目的分析与技术落实,切实地使人工智能相关知识与技术落地。
关键词: 生态系统模型 网络教研 生态学 教育教学理念 物质循环 信息传递 能量流动 时空范围
网络教研生态系统是在一定时空范围内,由网络教研主体和网络教研环境基于物质循环、能量流动和信息传递而形成的相互联系、相互制约、相互依存的生态学功能单位。其中物质指网络教研中所使用到的各种设施设备、信息平台等;能量指网络教研所涉及的经费投入;信息则指网络教研中呈现和生成的教研内容所传递的教育教学理念、模式、素养等。
关键词: 计算机教室 管理 新技术 软件
在中小学信息技术学科教学中,计算机教室是主阵地,是学生学习计算机知识和技能的重要场所,为了保证学校教学工作的顺利进行,管理员都在不断探索、积极改进计算机教室管理的技术应用。本文通过学校计算机教室管理中新技术应用的一些实践经验,和大家共同探讨计算机教室的管理,希望能够对当前中小学校的计算机教室管理工作有所帮助。
关键词: 人工智能技术 基础教育 美国 信息与通信技术 编制 国家 信息技术教学 智能教育
虽然人工智能的相关内容在现有美国信息技术教学或其他ICT(信息与通信技术)课程中有所涉及,但并未得到足够的重视。为应对人工智能技术可能对学习、生活和工作所产生的变革性影响,越来越多的学者及教育工作者意识到让每个孩子普及人工智能教育的重要性[1]。2018年5月,美国人工智能学会(AAAI)和CSTA联手成立并了面向所有孩子的"AI4K12"人工智能教...
关键词: 计算机课堂 英国 中小学教育信息化 观摩 江苏省教育厅 曼彻斯特 计算机科学 计算机教师
2019年3月,笔者有幸参加江苏省教育厅组织的信息技术骨干教师团赴英国曼彻斯特培训。经过10多天的紧张学习,我们了解了英国中小学的教育理念、教育大纲和课程设置情况,特别是中小学教育信息化和计算机科学课程改革的相关情况。其中给我印象最深的是曼彻斯特南部一所私立小学(Green bank Preparatory School)的计算机教师林丝。
关键词: 课程内容设置 旅行 系统构建 中小学 综合实践活动课程 线路设计 地点选择 决定性因素
研学旅行是一种特殊形式的综合实践活动课程,除了包括课程目标、课程内容、实施方式、评价方式等课程建设的一般性要素,还需要有研学旅行特有的要素,如:研学主题、研学线路、研学基地、课程手册、活动过程、研学导师、安全管理、经费预算等。研学旅行地点选择与线路设计研学旅行地点选择与线路设计是课程内容设置的决定性因素。
关键词: 国家课程 科学探索 旅行 初中 社会实践 个性化需求 多元发展 课程体系
北京一零一中学以培养学生的核心素养为目标,从学生多元发展和个性化需求的角度,形成国家课程、地方课程和校本课程深度融合的学校"八领域三层级"课程体系。研学旅行课程处于"实践与创新"领域中的"研学与社会实践系列"。为弥补学生在其他校内课程中出现的缺少获取直接经验和探索实践机会不足的问题.
关键词: 翻转课堂 数学教学
作为一种新型的教学模式,翻转课堂通过对教学结构的重新建构,实现了对传统教学模式的革新。本文结合"3+4"中职段学生的特点,在实践的基础上提出了适合"3+4"中职段数学教学的翻转课堂教学模式,该模式对提高学生成绩以及增强学习兴趣有积极作用。
关键词: 职业学校 语文 信息化 新局面
信息化教学可以充分利用现代教育技术手段的优势,构建良好的学习环境,使学生能够真正成为知识的主动构建者,达到良好的教学效果。在职业学校语文课程教学中,可以采用信息化手段辅助教学,有效避免传统教学的弊端,较好地突破教学中的重难点,提高教学效率,并且能够激发学生学习兴趣,真正实现学生积极主动地探索知识的全新学习局面。
关键词: 中国教育技术协会 联合国教科文组织 教育委员会 订阅 电脑制作活动 中小学图书馆 杂志创刊
《中小学信息技术教育》杂志创刊于2002年,由北京市教育委员会主管,北京教育音像报刊总社主办。作为国家新闻出版广电总局认定学术期刊、北京市联合国教科文组织协会指定刊物、中国教育技术协会指定会刊、创新教育实践工作委员会指定会刊、"全国中小学电脑制作活动"指定刊物,杂志2017年以来入选中小学图书馆馆配期刊,面向国内外公开发行。
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