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中小学校长杂志是由中华人民共和国教育部主管，国家教育行政学院主办的一本部级期刊。
中小学校长杂志创刊于1995，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师培训 首要任务 校长高级研修班 认识 深层思考 中小学 江苏省 学习 理想
最近参加江苏省首届中小学校长高级研修班学习，触发了我对教师培训的深层思考：教师培训的首要任务到底应当是什么呢?前思后想，最终我认为教师培训的首要任务是给每一位教师心中“播种”——播下理想之种、追求之种、奋斗之种！
关键词: 学力 认识 教育观念转变 全国人大代表 学习能力 培养学生 中小学教师 课程改革 劳动模范 教育系统 高级教师 特级教师 实践者 副校长 教育界 中学
随着课程改革的不断深入，广大的中小学教师在培养学生学习能力方面给予越来越多的关注和投入越来越多的精力。许多教师便简言之；要培养学生的“学力”。这是教育观念转变的一大体现。然而，对越发频繁出现的“学力”一词能否简单地认识为学习能力。当前的教育实践者并没有开展过认真研究和相应的探讨。为此，本刊邀请全国人大代表、全国教育系...
关键词: 教师队伍 校本培训 高素质 教育工作会议 2005年 中小学教师 学历水平 整体素质 结构矛盾 中小学校 重要途径 袁贵仁 副部长 教育部 学科性 区域性 学段
教育部副部长袁贵仁在2005年度教师教育工作会议上讲“这些年，我国中小学教师学历水平提高幅度虽然很大，但总体来说整体素质还不高，学段性、学科性、区域性等结构矛盾仍很突出”。他讲的问题很符合实际情况。如何解决呢?从中小学校自身来说，我认为抓校本培训，发挥校本优势是建设高素质教师队伍的重要途径。
关键词: 校本培训 应当 教师培训工作 学校
我们学校搞教师培训工作比较早，实践告诉我们，开展校本培训必须注重做好以下几项工作。
关键词: 教师成长 教师专业成长 学习型社会 重要课题 个性化 学习者 示范者 校长
任何知识和经验的获取都是学习者个性化的过程，如何使教师的学习更具有效性，使教师成为学习型社会的示范者、践行者，使学习永伴教师专业成长，成为当今校长们应予探索的重要课题。
关键词: 教师发展 引导 学校领导者 发展需要 教育改革 教师队伍 高素质
为打造一支适应新世纪教育改革发展需要的新型、高素质的教师队伍，我们认为学校领导者应当注意引导教师的发展，帮教师确立发展的方向。
关键词: 教师反思 教学案例分析 教师学习 专业水平
笔者在实践中发现：组织一些教育教学案例分析，促进教师学习、启发反思，对于教师专业水平的提高大有作用。
关键词: 教师专业发展 学校管理者 专业化发展 学校发展 评价标准 教育界
在目前教育界广泛认同“赢在管理，成在教师”的学校发展策略的情况下，新的评价标准对教师的专业化发展的作用日益引起学校管理者的关注。
关键词: 成就感 创造能力 学校管理 学校领导 目标管理 中小学 教师培养
教师是一项特殊的职业，教师的工作对象是人，是具有不同个性的学生；教师的劳动是脑力劳动，这种劳动蕴含着无穷无尽的变化。教师职业的特殊性需要教师有创造能力、有持久的钻研精神。因此，教师这个群体就特别需要有一种成就感，成就感是教师不断发展其创造能力和钻研精神的重要动力。那么，如何培养教师的成就感?
关键词: 自我发展 青年教师 引导 小学 通州市 开路 教师队伍素质 江苏省
近年来，江苏省育华小学注重通过“对话”引导教师自我发展，有效地提高了教师队伍素质。
关键词: 实验学校 银杏树 平江 苏州市 活动 德育 快乐 九年一贯制 百年历史 玩耍 读书
坐落在干将大道，平江古路的交汇之处有一座九年一贯制平江实验学校。它是苏州城中特别引人注意的学校。在这所具有百年历史的老校中，有古殿、古树，有十八棵而今仍旧焕发着青春的百年银杏树，每年叶发叶落，果实累累。在那高大的像一把大伞似的树荫下，数千名稚童在嬉戏、玩耍，读书琅琅。
关键词: 以学生为主体 天空 营造 链接 苏霍姆林斯基 学生自我教育 教育现象 教育效果 德育效果 学校领导 电视台 教育家 前苏联 教育者 孩子 引导 校内 老师
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的意图，他的教育效果越大。实践证明，他的话是对的。我校就尝试过以学生为主体，办学校电视台，引导学生自我教育，增强德育效果。我校小星星电视台，这支以学生为主体的校内“媒体”，在学校领导的关注下，在专任老师的精心指导下，办得有声有色，以独特的“学生...
关键词: 孩子 心灵 链接 德育工作 环翠区 威海市 刘公岛 小学
威海市码头小学座落于环翠区东北角，依山傍海，与刘公岛隔海相望。新世纪伊始，这所百年老校焕发出勃勃生机．以“争做五小公民”活动为契机，努力使德育走进孩子心里，创出了和谐、生动的德育工作新局面。
关键词: 德育创新 转变观念 2004年5月 建设工作会议 胡锦涛总书记 思想道德教育 道德实践活动 多样性统一 德育工作 未成年人 教育形式 深入浅出 寓教于乐 中小学校 知识性 科学性 娱乐性 趣味性 学习
德育工作如何改进、创新?总书记在2004年5月召开的全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的讲话中说得非常清楚，他说：“要把思想道德教育和知识性、科学性、娱乐性、趣味性统一起来，把思想教育形式的多样性和思想道德实践活动的多样性统一起来，深入浅出，寓教于乐，注重激励他们的内在认知和要求。”一年来，有不少中小学校认真学习...
关键词: 重点工作 学校 和谐 建构
我以为建构和谐学校必须做好以下三项重点工作。
关键词: 农村学校 社会 和谐
怎样使农村学校为构建和谐社会做些实际贡献呢?我们是这样理解的——
关键词: 第二曲线 2002年 研究中心 校园环境 教育成效 潜在危机 大兴区 示范校 北京市 少年宫 小学 家教 学校
近十年来，我们太和小学先后被命名为“大兴区家教研究中心”、“北京市校园环境示范校”，并因艺术教育成效突出，2002年“大兴少年宫第一分部”在我校成立。但是，就在成就与荣誉接踵而来的同时，我们冷静地发现太和小学已经出现了制约学校进一步发展的潜在危机。
关键词: 素质教育 教育工作者 中学校长 基层工作 教育质量 办学水平 端正态度 遵循规律 求真务实 升学率 分数
素质教育与升学率之间的关系一直是社会各界尤其是广大教育工作者所关注的话题。作为从事基层工作的中学校长不仅无法回避，而且对此问题必须给予明确的解决。否则，不要说提高教育质量，提升办学水平，就是学校的生存恐怕都是一件十分困难的事。笔者以为，理清素质教育与升学率、分数与能力、勤奋。与轻负的关系，关键是澄清思路，端正态度，遵...
关键词: 国家级重点中等职业学校 学生 职业教育 管理理念 教育领域 教育部 中心校 江苏省
江苏省镇江职业教育中心校是教育部批准的首批国家级重点中等职业学校。近年来，学校遵循“为了学生未来”的管理理念，在职业教育领域作了一些有益的尝试并取得了较为明显的成效。
关键词: 学校制度建设
在学校制度的建设中，我认为必须要坚持以下几个原则。
关键词: 师生 教育事业发展 专业化水平 教育战线 教育服务 教材难度 教学经验 学习能力 共同进步 管理文化 势在必行 新课程 不适应 学习型 教师 学校 学生
新课程的实施既是我国基础教育战线的一场深刻变革，也是进一步推进我国教育事业发展，提高教师专业化水平，更好地为基础教育服务的重要契机。学校启动新课程之后，师生都觉得新教材难度大，任务重，教师教学经验不够用，学生学习能力一时也不适应。就现状来看，急需要一种能够促进师生共同进步，共同成长的管理文化，在新形势下建设学习型的学...
关键词: 师生关系 中小学 报告 抽样问卷调查 民主平等 平等意识 科学合理 新课程 开放式 封闭式 对话 心理 尊重 学生 教师 题目
当前，中小学的师生关系到底怎么样?新课程倡导的民主平等、健康和谐、合作对话的师生关系是否能够落实?最近，笔者以“您眼中的师生关系”为题对正在实行新课程的三所中小学进行了抽样问卷调查。问卷涉及师生的心理、行为、情感、压力以及尊重、理解、民主、平等意识等内容。为了使问卷调查更加科学合理，在有关专家的指导下，我们将问卷分为教...
关键词: 老师 南通市 快餐店 小朋友 游戏
最近，笔者一家到南通市购物，疲惫之余进入一家快餐店休息，幽雅的氛围、轻松的游戏、热情的接待，让我们一家其乐融融，更让四岁女儿开心的是：当天的值班经理蹲下来对她说：“愿丁添羽小朋友玩得开心！”
关键词: 师德建设 社会转型期 价值取向 多元化
在社会转型期，价值取向的多元化，使师德建设面临许多新情况、新问题，怎样才能切实改进师德建设并取得良好的实效呢?对此，在实践中我们有以下几点认识。
关键词: 道德修养方法 伦理学家 积极意义 基本特征 理性自觉 唯物主义 合理因素 师德建设 历史时期 修炼方法 认识论 道德论 辩证法 古代 继承 躬行
我国古代众多伦理学家，在道德修养方面提炼出了一系列富有积极意义的方法，其基本特征就是将道德论与认识论融为一体，突出人的内心的理性自觉，其躬行践履、习而性成的思想，闪烁着唯物主义和辩证法的光辉。批判地继承和吸收我国古代道德修养方法中的合理因素，学习并掌握师德修炼的一些方法对继承和加强师德建设工作有一定的意义。笔者认为，...
关键词: 例会 总结工作 学校领导 发现问题 提出问题 解决问题 教师管理 教师教育 音乐欣赏 表扬 主角 校园 课改 点拨
以往，我校的教师例会是学校领导为总结工作、布置工作而召开的例行会议，不管是表扬还是批评，都是领导唱主角，都是领导发现问题、提出问题、解决问题。教师只是被动地接受，真可谓“全校有一百只脑袋，只有一只脑袋在想事”。去年九月，我校在改革教师管理的过程中，深入挖掘教师例会资源，充分拓展教师教育的空间，将教师例会进行了全新的打...
关键词: 感悟 全国优秀教师 精神世界 具体体现 霍懋征 力量 老师 学生
全国优秀教师霍懋征老师从教六十年深刻感悟到“没有爱就没有教育”，是的，在所有的工作行业里，唯有教师这一职业是最能施影响于他人精神世界的一种力量，而这种力量具体体现于对学生的爱。
关键词: 学生 接受教育 自觉 学校德育工作 责任和义务 道德体验 道德价值 工作方式 主导地位 教育理念 工作实效 尊重 引导 他律
在学校德育工作中，我们常常强调学生对道德责任和义务的服从，制定出诸如“几不准”、“几必须”之类的规范条文，而忽略了对学生道德价值的引导和对学生道德体验的认同和尊重。这种他律行为占主导地位的德育工作方式，显然违背了“以人为本”的教育理念和学生身心成长的规律，也是造成德育工作实效不高的重要原因。
关键词: 孩子 快乐 生存状况
孩子的成长需要快乐，没有快乐的童年是畸形的，快乐中成长的孩子才会拥有健康的身心。看看我们身边的孩子们，他们的生存状况如何呢?
关键词: 艺术 体育运动会 运动场 女孩子 不协调 才能 名字
明天就要举办趣味体育运动会了，第八节课时，操场上到处都是孩子们准备运动会的忙碌身影，欢声笑语响彻校园。我信步走到400米运动场的小桥上，看到一双女孩子正在练习两人三足跑。她们的动作极不协调，连一步都没有走成功。“张蓝曦，你们两个要喊口号，这样步调才能达到一致的。”我说。就在此时，另外一个小姑娘却大声抗议说：“校长，你每...
关键词: 工作汇报会 发言 2004年 公开竞聘 中心小学 教导主任 业务校长 济宁市 副主任 教研室 学校 酸
通过公开竞聘，我从2004年的8月13日接任济宁市永丰街中心小学的校长。在这之前虽然我干过教导主任、业务校长、区教研室副主任，但当学校“一把手”还是第一次。上任之后有愁眉不展的时候。有欢乐开怀的时候，有成功也有遗憾，初步感受了校长的酸甜苦辣。现把这段时间所做、所想、所感挑选一部分出来，给领导、同志们汇报。渴望得到大家的指教...
关键词: 东营市 中学校长 山东 黄河三角洲 奋斗 义 教育领域 创新进取 农村初中 土地 新生 演绎 名校
黄河三角洲，一片新生的神奇土地。这块土地上演绎着太多的动人故事，成长着太多的感人人物。在教育领域就有一位信念不渝、探索不止的血性汉子，他创新进取、执著追求，把一所地处偏远的农村初中建成了黄河三角洲上的名校。他，就是山东东营市义和中学的王玉东校长。
关键词: 索赔案 外伤性白内障 小学四年级 1987年 眼球穿通伤 1988年 医疗费用 自习课 圆规 同学 医院 父母
杜某某和刘某某系某小学四年级同班同学。1987年12月29日下午最后一节自习课上，刘某某借前面同学的圆规用完后，在交还圆规时，不慎用圆规尖刺伤杜某某的右眼。受伤后杜某某到县医院治疗，诊断结果为：眼球穿通伤、外伤性虹膜炎、外伤性白内障，并在该医院做了白内障腺摘除术。1988年1月24日杜某某治愈出院，出院时医生建议定期复查。出院后，...
关键词: 秘密 孩子 收藏 实验材料 上学期 科学课 三年级 办公室 办公桌 课后 备课
上学期，我任教三年级几个班的科学课，由于我经常带他们做实验、搞“科学”，孩子们特别喜欢上我的课，下课后也喜欢跟着我问这问那。有一个叫周亮的小男孩特别粘我，在我的课上手举个不停，课后有事没事总喜欢往我的办公室跑，趴在办公桌上看我备课，帮我准备实验材料，还时不时向我透露一点他的小秘密，每次总叮嘱我不要对别人讲。而我则是一...
关键词: 课程改革 现代教育技术实验学校 1998年 突出 1992年 1996年 实验小学 改革成果 九五期间 课程体系 发展为本 核心课程 小学课程 拓展课程 课程结构 学科课程 活动课程 海门市 开放型 活动化 规范化 创新 申报 学生
海门市东洲小学创办于1992年，1996年成为首批新申报的省级实验小学，1998年被教育邵确定为“全国现代教育技术实验学校”。这几年，学校在课程改革中不断求新、创新，取得了卓有实效的改革成果。九五期间，学校构建了以学生发展为本的“开放型”课程体系，把整个小学课程分成核心课程、拓展课程两大类。1998年，学校在课程结构的整合上，又进行...
关键词: 创新精神 小学 学习行为 心理学研究 创新意识 培养学生 教学内容 创新能力 学习动机 激发 诱因 教师
心理学研究表明，学生的学习行为往往是受诱因的激发，因此，要培养学生的创新意识、创新能力就需要教师通过教学内容、方法、手段、环境等途径不断设置诱因以引起学生的创新学习动机，激发学生的创新学习行为。
关键词: 打造品牌 中学 吴健雄 核物理学家 学校发展 少年时代 题名 于明德 杨振宁 朱屺瞻 丁肇中 教学楼 逝世
我校是由世界著名核物理学家吴健雄之父吴仲裔先生所创办的明德学校发展而来，至今已有近九十年的历史。吴健雄少年时代就读于明德学校。吴逝世以后，骨灰安葬在校园内。围绕吴健雄墓园(杨振宁题名)，学校建有明德楼(朱屺瞻题名)、紫薇阁(袁家骝题名)、吴健雄科技楼(李振道题名)、吴健雄教学楼(丁肇中题名)，
关键词: 德育 小学 唐
近几年来，我校在德育中注重时时处处以“情”当先，从而取得了较好的实效。
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