中小学校长杂志是由中华人民共和国教育部主管，国家教育行政学院主办的一本部级期刊。
中小学校长杂志创刊于1995，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学校管理 教育学校 管理行为 管理理念 管理误区 校长 苦学 学生 教师
学生苦学、教师苦教、校长苦管，在目前基础教育学校中是普遍现象。要改变这一现象．校长必须从管理理念到管理行为上．做一番真真切切的思考与努力，并尽快走出管理误区。
关键词: 教育集团 董事长 可持续发展 民办学校 陈伟 温州 访谈录 实践 办公室
近日，记者来到温州新纪元教育集团董事长陈伟志办公室，在和谐的氛围中，进行了如下采访谈话。
关键词: 稳定关系 利益整合 民办学校 办学者 工作者 最大化 家长 学生
实践证明，只有建立起投资办学者、办学工作者和学生（包括其家长）的稳定关系，把三者的利益整合到最大的融合与默契，整合到价值的最大化，民办学校才能做强做大，顺利发展。
关键词: 办学原则 教育发展史 教育战线 平等竞争 公办教育 政策支持 协调发展 大事
2003年9月1日，《中华人民共和国民办教育促进法》正式实施，这是中国教育发展史上的一件大事，也是民办教育战线的一件大事。为民办教育逐步走上了与公办教育平等竞争、协调发展的道路提供了政策支持。
关键词: 校风建设 民办学校 学校管理者 政策体制 师资水平 生源素质 资金周转 生存发展
从理论到实践，现在都已证明，民办学校的兴起已经为整体促进我国教育的改革发展做出了积极的贡献。然而。面对民办学校生存困难甚至频频倒闭的现状。笔者在对民办学校进行深入调查后发现，除了政策体制、师资水平、生源素质、资金周转等因素外，学校管理者没有把学校的校风建设作为生存发展的重要条件。是一些民办学校生存困难和发展不顺利的重...
关键词: 实践 学校 人本管理理论 小学 家园 生命 教师 创造财富 企业界
自80年代以来，企业出现“人本管理”思想，认为企业不再单纯是一种经济组织，人不单纯是创造财富的工具，而是企业最大的资本、资源和财富。人本管理理论在企业界的应用已获得了较好的效果，同样，实践也证明了人本管理理论是最适合学校的管理理论。
关键词: 教师 现代教育管理 人的积极性 弦 学校发展 心理依据 教育要求 学校管理
需要是教育管理中激励和调动人的积极性的内在心理依据。如何把学校发展要求和教育要求转化为教师的需要，并在管理中加以满足，提高管理的效能，是现代教育管理的重要课题。在实际的学校管理中，我们尝试从三个方面把学校和教育的要求变成教师的需求，以此拨动教师的心弦，激发教师的积极性，实现管理的目标。
关键词: 人本管理原理 教师发展 服务 学校管理 人的积极性 尊重教师 根本目标 教师管理 人本化 感悟
人本管理原理认为，一切管理均应以调动人的积极性，做好人的工作为根本。学校管理的人本化，就是尊重教师的意愿，权利和发展的规律，满足教师的需要，以实现教师充分发展为根本目标。下面笔者从教师管理人本化这一角度，谈谈学校管理为教师发展服务的做法和感悟。
关键词: 学校素质教育 学生素质 综合评价 成绩评定办法 评价工作 教育督导 小学生 百分制 评语
我市自2000年开始，对小学生学业成绩评定办法进行改革，取消百分制，实行“等级＋特长＋评语”的小学生素质综合评价工作。几年来，在省教育督导室的领导下，我们取得了一些成绩，推进了学校素质教育的实施。
关键词: 素质教育体系 育人环境 人的全面发展
在实施素质教育的过程中，我校着眼于人的全面发展，提出了为素质教育的实施营造三个环境，构建素质教育体系的思路。
关键词: 素质教育 有为 教育行政部门 教育工作者 现实环境 环境改善 有条件
我认为，在实行素质教育的大政方针面前，作为负责任的教育工作者．我们不能把教育上的问题都归结为没有钱，更不能等所有问题都解决了．才来实施素质教育。作为教育行政部门，在积极争取教育外部环境改善的同时．必须立足现实环境、现有条件．不等不靠，积极有为地推进素质教育。
关键词: 内涵 解读 教学改革 素质教育 课堂教学 教师 学生
实施素质教育带动了新一轮的教学改革，在这一轮教学改革中，比较突出的是课堂教学的重心由教向学转移，教师积极倡导学生“自主学习”精神。然而我发现由于有些教师不能正确理解自主学习的实质，在“自主学习”中出现了以下几个误区。
关键词: 素质教育 全面提升 学生 文章 勤学
从何处着手对学生开展素质教育呢？我认为最主要的还是要从立志、勤学和强体三个方面做文章。
关键词: 校园 和谐 学校发展 以人为本 依法治校 公平公正 人际关系 师生员工
我以为，构建和谐校园，“以人为本”是本质，班子建设是关键，依法治校、公平公正是核心，师生员工间的人际关系的融洽是基础。在构建和谐校园方面，可以从以下几个方面入手。
关键词: 服务创新 学校发展 学校品牌 教育价值 先进理念 服务性
一、以服务创新打造学校品牌 品牌是指商品或服务在人们心目中形成的具有较高价值和优势的感受，而学校品牌不仅是一种先进理念的凝聚，一种教育价值的体现，更是一种服务创新的结果。教育的服务性特点，在某种程度上显示着学校品牌往往就是服务的品牌，服务创新在很大程度上决定学校品牌，促进学校发展。服务创新一般包括以下一些内容。
关键词: 学校品牌 学校管理者 办学品位 社会效益 品牌经营
实践证明：打造学校品牌可以使学校不断提升办学品位，带来更多的社会效益。这就要求所有的学校管理者认真对待一个新的课题——学校的品牌经营。
关键词: 弱势学校 招生 民工子弟学校 民办学校 非重点中学 录取分数 生源质量 教育质量 学生数量 家长
招生弱势学校主要包括公立的招生批次靠后的非重点中学、民办学校、民工子弟学校等。这些学校一般是招生录取分数偏低，生源质量较差、数量不足。招生弱势学校的办学要“以教育质量求得家长信任，以学生数量求得学校生存”。
关键词: 校务公开工作 党风廉政建设责任制 持续健康发展 教育事业改革 教育系统 调研 学校 线
近年来，我县教育系统以党风廉政建设责任制为主线，以校务公开为抓手，不断采取措施解决工作中的矛盾和问题，促进了我县教育事业改革的深化和持续健康发展。最近，我们对一些学校的校务公开工作进行了调研，通过调研，使我们看到，校务公开工作做得好的单位，
关键词: 农村初中 在校生人数 安置 教师 计划生育政策 初中学校 人口出生率 90年代 二十世纪 教育档案
自二十世纪90年代初以来，由于国家计划生育政策的调整，全国人口出生率普遍降低，从而引起目前小学、初中在校生人数的连续锐减。从查阅山东省宁阳县义务教育档案来看，小学在校生人数呈逐年递减趋势，在未来一个时期内，宁阳县域内能容纳近两万人的25所初中学校将出现生源“吃不饱”现象，有的学校甚至会因生源严重不足而停办。
关键词: 校长 转型 知识经济时代 改革和发展 领导班子 人类社会 社会发展 学校
办好一所学校，关键是要有一个坚强有力、团结进取的领导班子，特别是要有一个好校长。因为校长是一个学校的灵魂，他在教育改革和发展中肩负着重要的使命和职责，发挥着不可替代的作用。现今，人类社会已经迈入知识经济时代，作为校长，必须尽快适应时展的要求，及时转型，以适应学校和社会发展的要求。
关键词: 校长工作 辩证 学校管理工作 对立统一
在学校管理工作中存在很多的对立统一，充满着辩证关系。对此，我有以下一些看法。
关键词: 领导班子成员 用人之道 校长
校长如何用人影响着领导班子成员工作的主动性和创造性的发挥，在率领领导班子成员开展工作时．校长应掌握好用人之道。
关键词: 中小学校 校长
身为中小学校的校长，里里外外免不了要面临一大堆的繁杂事务。在这样的情况下，如果事必躬亲，校长的精力、体力终将难以维持。因此，作为校长，必须掌握从繁杂事务中抽身的艺术，必须学会“忙里偷闲”。途径还是有的——
关键词: 基本功 领导 校长工作
在实践中，我体会到做好校长工作需要掌握六项基本功，概括为：稳、变、谋、情、先、宽。
关键词: 农村小学生 心理健康现状 心理健康教育 学生心理状况 心理健康状况 教育部门 原因分析 心理疾患 参考资料 教育策略
一、问题的提出 近年来，教育部门虽然十分重视各级学校的学生心理健康教育，但对生活在农村特定环境下的小学生心理状况尚较少进行深入研究，本研究试图通过对农村小学生心理健康现状的调查，掌握农村小学生心理健康状况，并对其心理疾患进行诊断和原因分析，从而为制定并实施符合农村小学生实际的教育策略提供有益的参考资料。
关键词: 在校学生 教师 问卷调查 素质教育 老师
在推行素质教育的今天，什么样的教师是优秀的、出色的，学生到底喜欢什么样的老师呢？为此，前不久我们对在校学生进行了问卷调查，收到有效答卷千余份，问卷和访谈得出结论，现今的学生普遍喜欢以下几种类型的教师。
关键词: 师生关系 思想观念 好学生 新教师 善教
时展到今天，我们怎样才能教好学生呢？笔者认为：除了博学敬业善教以外，关键在于更新教师的思想观念，构建新型的师生关系。
关键词: 师生交往 相互尊重 坦诚 师生关系 学校生活 人际交往 学校教育 相互信任
师生交往是学校生活中最重要、最基本的人际交往，它构成了学校教育无限丰富的意蕴。成功的教育依赖于一种真诚理解、相互尊重、相互信任、相互悦纳的师生关系。换言之，有效的教育取决于良好的师生关系。
关键词: 思想道德教育 社会经济形态 思想意识 思想观念 未成年人 多样化 多元化 呈现
随着我国社会经济形态多样化。人的思想意识也呈现出多元化。在这种背景下，未成年人的思想观念呈现出一些新的特点。
关键词: 开关 电灯 初三年级 社会认可 考试成绩 教学楼 学校 升学率 普通班 高低
那件事情发生在2003年的3月份。2003年上半年，学校新盖的教学楼安排给初三年级段用。这一届学生从初一招进来时学校为了与兄弟学校在升学率上拼一个高低，追求所谓能被社会认可的“高质量”，当时就按小学毕业考试成绩的高低分了班，即所谓分成重点班和普通班。
关键词: 合法 赔偿 案例介绍 女同学 张某
【案例介绍】 李某和张某均系S省某中学初二（一）班学生。因李某私下跟其他同学说张某与班上某女同学“好”，张某听说后，很生气，便想教训李某。2004年9月6日在放学回家的路上，张某伙同其他几名同学将李某打伤。
关键词: 庙会 教育资源 鲜活 课堂教学 孩子 好奇心
新年一过，最让乡村孩子盼望的莫过于农村庙会了。每逢此时，孩子们便穿梭其间乐此不疲。看着孩子们对庙会的津津乐道，也引起了我的好奇心，今年我设想着将庙会内容引进课堂教学。
关键词: 教育管理实践 美国宪法 学校教育工作 联邦教育部 基础教育改革 教育组织 地域划分 教育政策 课程设置 学区
一、美国基础教育管理的特点 美国基础教育组织的结构是：联邦教育部-州教育部-学区-中小学。依据美国宪法，联邦教育部并不直接管学校教育工作，而是由学区管理。学区按地域划分，而不以行政隶属划分。每个学区都有自己的教育政策，规定着学校课程设置等方面内容。在长期的基础教育管理实践中，为适应基础教育改革的战略目标，
关键词: 综合实践活动 创新 劳动与技术教育 信息技术教育 学会做人 线 学科课程 研究性学习 社会实践 社区服务
综合实践活动是一门与各学科课程有着本质区别的新的课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。我们以“创新、实践、发展”为主线，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识模块，引导学生通过综合性、开放性的实践活动，获得健全的、创造的人格发展。
关键词: 校本培训 教师职业道德 探新 中青年教师 教育观念 教学水平 骨干教师 继续教育 自我提高 教师队伍
我校校本培训的基本思路是以开展转变教师教育观念，提高教师职业道德和教育教学水平为目标，以全体教师为对象，以中青年教师、骨干教师为重点，以校本培训为主，结合继续教育、学历达标、自我提高等多种途径，努力建设一支“品德优、作风正、素质高、能力强、干劲足、志气盛”的教师队伍。
关键词: 学生 相亲 中间 苏霍姆林斯基 陶行知 职员 修养 师生 孩子
陶行知先生说：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。我们深信这种共学、共事、共修养的方法，是真正的教育。师生有了共甘苦的生活，就能渐渐的发生相亲相爱的关系。”苏霍姆林斯基深情地说：“我总想和孩子们待在一起，
关键词: 校本培训模式 实有 继续教育工作 初中教师 普通中学 在校学生 素质教育 课题实验 宜宾市 教学班
我校是1998年由宜宾市八中与宜宾市九中合并而成的一所普通中学，现有初中3个年级52个教学班。在校学生近3000人，在职教职工235人，分本部和分校两个教学点。合校以来，我们将教师继续教育工作作为实施素质教育的关键性工程，开展了“初中教师校本培训模式研究”课题实验。并于2002年3月结题，
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