中小学校长杂志是由中华人民共和国教育部主管，国家教育行政学院主办的一本部级期刊。
中小学校长杂志创刊于1995，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 专家型校长 理论与实践 中小学校长 管理规律 教育规律 理论素养 办学思想 治校方略
所谓专家型校长，就是那些能熟练运用教育规律和管理规律，有较高的理论素养，有独到的办学思想，有科学的治校方略，能在理论与实践的结合上对基础教育的改革与发展做出独到贡献的校长。他是每一个校长的奋斗目标。那么，中小学校长怎样将自己培养成为一名专家型校长呢？据我看，当前尤其要注重以下两个方面的努力。
关键词: 教育局长 研修班 十届全国人大常委会 国家教育行政学院
2006年6月29日，十届全国人大常委会第二十二次会议表决通过了新修订的《义务教育法》，并于2006年9月1日起施行。2006年10月，在国家教育行政学院学习的第20期全国地市教育局长研修班的学员就新《义务教育法》进行了认真的学习和研讨。
关键词: 教育局长 培训班 国家教育行政学院 主题 学习
10月底，正在国家教育行政学院学习的第12期县市教育局长培训班以“新《义务教育法》实施中的问题与对策”为主题展开了热烈的讨论，加深了对新《义务教育法》的认识与理解。
关键词: 负面影响 网络 迷恋 生活方式 互联网 信息功能 传播速度 大众传媒
互联网以其超强的信息功能、快捷的传播速度和无国界的交流方式被称之为继报纸、广播、电视之后的第四代大众传媒，它在一夜之间使庞大的地球变成“地球村”。互联网的问世，改变了人类传统的生产方式、工作方式、生活方式和思维方式，成为推动新世纪社会发展的强大动力。互联网如同一把“双刃剑”，在带来积极影响的同时，也带来了负面影响，在...
关键词: 网络成瘾 中学生 心理疾病 现代社会 互联网成瘾 教育工作者
网瘾，全称“互联网成瘾综合症”（英文简称IAD）；它是现代社会中的一种心理疾病。患者由于缺乏社会沟通和人际交流，将网络世界当作现实生活，脱离时代。与社会中其他人没有共同语言，从而出现孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至导致疾病和犯罪。因此，引导学生摆脱网络的不良诱惑，形成良好的上网态度。是学校教...
关键词: 网络知识 小学生 迷恋 学生学习 计算机 互联网 心理
小学生学习计算机和网络知识，利用互联网来开阔视野、结交朋友、查找资料、丰富知识，本来是一件好事，但如果过分迷恋网络就会给心理、生理带来极大的危害。本文试就小学生迷恋网络的原因及救治策略进行探讨。
关键词: 犯罪现象 防火墙 网吧 未成年人 未成年学生 构建和谐校园 网络信息 管理混乱
由于网络信息良莠混杂，加之网吧管理混乱，青少年辨别是非能力又差，导致当前未成年学生网吧犯罪现象有增无已。学校应把预防未成年学生网吧犯罪看作构建和谐校园的重要一环，积极采取有效策略，和社会有关组织一道构筑起未成年学生网吧犯罪的“防火墙”。
关键词: 管理服务工作 学校校长 工作岗位 教导主任 教研组长 学生工作
我担任校长之前，曾经历了教师、教研组长、班主任、教导主任、分管教学及学生工作的副校长、副书记等各个学校工作岗位的磨砺。在教导主任、副校长岗位上分别工作了6个年头，至今在学校党委书记、校长岗位上工作了8年，同时兼任孝感市英才外国语学校校长5年。26年教书育人、管理服务工作的历程，让我深深感悟到：当校长就要更好地为师生构建和...
关键词: 戴旺森 校长 教育
一个校长在职期间需要做多少事情？校长的心思和主要精力究竟要放在哪些事情上？不同的校长会有不同的答案。我读了戴旺森校长写的《努力做好六件大事》之后，很是认可他的思路和做法，我认为他抓住了校长工作要旨。
关键词: 学校德育工作 健康促进学校 项目 学生思想品德 教学实践 教育活动 人格素质
德育致力于对中小学学生思想品德和人格素质的培养，于教育教学实践的各个方面。针对当前学校德育的现状和面对改革开放的新形势，必须改革和创新学校德育工作，依托学校开展各种教育活动，与家庭、社区紧密配合，力求在理念和实践两个层面上实现创新。基于这一认识，我校着力发挥“健康促进学校”项目在德育中的特殊作用。
关键词: 教育活动 荣辱观 社会主义 学校工作 中心学校 教育形式 引导学生 事半功倍
如何把“八荣八耻“为主题的社会主义荣辱观教育活动不断引向深入，是当前学校工作中的一项重要内容。当涂县龙山桥中心学校针对小学生的特点，运用多种生动活泼的教育形式，引导学生对照“八荣八耻“规范自己的言行，收到了事半功倍的效果。
关键词: 德育工作 立体化 追求 系统工程 内外关系
德育工作是一项复杂的系统工程，必须真正落实并体现好其全方位、立体化状态，处理好德育中的上下、前后、内外关系。
关键词: 素质教育 家庭教育 孩子成长 自觉意识 专业训练 市场经济
家庭是孩子成长的第一起跑线，父母是孩子的“第一任老师“，家庭教育给孩子身心成长产生直接的作用和深刻的影响。然而令人遗憾的是，目前家庭里的“教师”大多未受过教育专业训练，又无教育的自觉意识。因而家庭教育更多的是感性上的沿袭，而无理性上的建构；更多的是随心所欲，而无章法可循。尤其是在市场经济浪潮的冲击下，部分家长在“金钱...
关键词: 学校 思想政治工作 观念创新 教育理念
新时期，要真正使学校的思想政治工作积极、主动、稳妥、有效地取得实质性进展，我认为．应重点推进以下三个方面的创新。
关键词: 学生健康 保持共产党员先进性教育活动 学校党支部 思想道德建设 办学历史 光荣传统 科学发展观 在职党员
兴国平川中学是一所创办于1923年、具有八十余年办学历史、有着光荣传统的老校。陈奇涵、肖华等共和国开国著名将领曾在此成立了兴国的第一个党组织。秉此光荣历史和优良传统，兴国平川中学党组织非常重视队伍建设，仅目前现有的在职党员就有70人，是全县党员人数最多的党支部之一。特别是近年来，学校党支部更是以科学发展观为统领，以开展保持...
关键词: 国际研讨会 中学校长 责任意识 国家教育行政学院 中小学校长 中国香港 办学特色
10月16日-19日，以探讨“中学教育及办学特色与创新”为主要内容的中学校长国际研讨会在国家教育行政学院举行。来自中国、中国香港、英国、澳大利亚、新西兰、智利、瑞典、南非、毛里求斯、泰国、新加坡、美国、荷兰、加拿大、百慕大等15个国家和地区的100余位著名的中小学校长和部分中外专家共聚一堂，共同研讨了中学管理创新与校长能力建设，...
关键词: 意识 教师 培养 社会发展 人才 竞争 教育
当今世界，国与国之间的竞争，归根到底是人才的竞争。时代呼唤人才，人才来自教育，众所周知，只有教师具备符合现代社会发展的一些新意识，才可能引导自己正确的行动。我认为在新时代背景下，需培养教师具备如下些现代意识。
关键词: 依法治校 教育行政管理部门 学校管理 误区 教育教学活动 民主管理制度 依法自主办学 办学自主权
实行依法治校是依法治教与依法兴教的基础与前提。依法治校要求学校严格按照教育法规开展教育教学活动，形成符合法制精神的育人环境。依法治校要求学校在落实办学自主权的基础上，依法理顺政府与学校的关系，完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化；依法保障学校、教师、学生的合法权益，形成教育行政管理部门...
关键词: 学校教育 网络技术 信息技术与课程整合 信息技术课程 计算机辅助教学 新课程理念 卫星电视网络 教育教学模式
以“新课程、新理念、新技术和师德教育“为主线的新一轮全员教师培训，已经在全国范围内展开，从计算机课程到信息技术课程，从计算机辅助教学到信息技术与课程整合，从多媒体教学到网络教育，这些在新课程理念统领下的教学转变正在进行之中。作为信息技术中具有代表性的网络技术（卫星电视网络、电信网络、计算机网络），有力地促进了新型教育...
关键词: 现代校长 办学意识 办学治校 下意识
对于一位现代校长来说，我以为有必要在办学治校过程中增强以下意识。
关键词: 教师自主发展 教育教学能力 主体性发展 高层次发展 自我发展 专业发展 个性因素 整合过程
一、教师自主发展的涵义 教师的自主发展，也可称主体性发展，是指教师具有自我发展的意识和动力，自觉承担专业发展的主要责任，通过不断地学习、实践、反思、探索，不断提高自己的教育教学能力，并不断向更高层次发展。它是将一般理论与具体的应用场景相适应，并与个性因素相融合的过程，也是共性的教育教学理论与教师个人的实践的整合过程。
关键词: 违纪 理性 事件 纪律处分 同学 老师 课本 作弊
一位同学在考试时因把课本放在课桌上而被视为违纪，因此受到了纪律处分并通报全校。对此，该同学“毫无怨言”。但是在老师对其进行教育时的谈话中，一句“别人没有把课本放在桌上，你这样做了，就说明内心深处仍有作弊的念头”却“深深地刺痛了”这位同学的心。于是这位同学在给老师的信中这样写道：“我内心绝对没有作弊的想法，请您尊重我的...
关键词: 转化策略 全体学生 和谐发展 成长问题 转化工作 教育
我们的教育是促进全体学生和谐发展的教育，因此，不能忽视“学困生”的成长问题，要千方百计做好这些学生的转化工作。根据我的经验，我认为转化“学困生”可以采取以下一些策略。
关键词: 班级管理 学生沟通 博客 教学服务 生活节奏 教学任务 沟通途径 家长会
谈心、家访、开家长会等是教师同学生、家长进行交流的常用方式。但在生活节奏加快、教学任务繁重、班级容量很大的今天，这些常用的沟通方式并没有达到理想的效果。有没有一种更方便、更快捷的沟通途径呢？随着网络这一新生事物如雨后春笋般地迅速发展，我开始思考如何利用网络为教育教学服务、为班级管理服务的问题。为此，我在上半年尝试着建...
关键词: 宽容 教育教学 工作艺术 人文精神 教师 修养 品德
宽容是教师的一种修养，是教师的一种品德，也是教师教育教学中的一种工作艺术。在教育中溶入宽容，教育就会变得更富有人文精神，变得更加美丽。
关键词: 集体备课 教案 校本教研制度 校本教研活动 教育教学质量 教师交流 新课程改革 合作交流
随着新课程改革的不断推进和校本教研制度的确立，集体备课作为校本教研活动的重要组成部分，对于促进教师之间合作交流，实现资源共享发挥了重要作用。但在实践中，集体备课也出现了种种问题。如何在新时期使集体备课“旧貌”换“新颜”，使之成为教师交流、研讨进而提高业务素质的载体，成为提高教育教学质量的有效手段，我们在工作中进行了较...
关键词: 学习型教研组 新课程背景 教师专业发展 基层组织 教学研究 教学工作 改革背景 合作组织
教研组是学校中教师开展教学工作和进行教学研究的基层组织。在新的课程改革背景下重新审视现行教研组的运行模式，如何将教研组打造成促进和引领教师专业发展的合作组织，成为学校必须要研究和解决的迫切问题。
关键词: 网络教学 教师角色 信息化时代 学生学习 现代教育思想 创设教学情境 传统课堂教学 教学模式
网络教学是一种新的体现现代教育思想、适应信息化时代对教育改革需要的教学模式。与传统教学相比，运用网络技术进行教学有着极大的优势：它有助于教师充分利用信息资源为学生创设教学情境，以生动、直观的方式呈现教学内容，提高课堂效益；有助于学生形成主动探求知识、重视解决实际问题的积极态度和良好习惯。随着网络在教学中被广泛地运用，...
关键词: 领导岗位 辩证 在校
在校级领导岗位上经过十几年的跌打滚爬，我觉得校长要辩证地看待自己的岗位，就要正确处理好以下四种关系。
关键词: 雷锋 雕像 工作人员 校园
校园的垂柳旁有一尊雷锋同志的汉白玉头像。一天上午我巡视校园时，发现雷锋雕像的脸部被洒了一些斑斑点点的蓝色墨水，特别刺目。我和一名工作人员拿来毛巾，端来清水，费了好大的劲擦拭，但还是有一些淡淡的墨痕擦不掉，看上去很是别扭。
关键词: 人文思考 全球气候变暖 环境保护 课文阅读 退耕还林 学生
【案例】 这一天。南方下了一场罕见的大雪，学生刚好学习完峻青的《第一场雪》，我准备设计一个课文阅读习作小作文。我想，孩子对南方下大雪固然稀奇，但如果只是引导描写美丽的雪景，抒发内心的快乐，学生大半会模仿《第一场雪》来写，就没有什么创意了。因此，我启发学生从另一个角度思考：“同学们，好多年都不见下大雪了，大家很新奇、很...
关键词: 高三年级 情绪状态 平时成绩 医学专家 高考 学生 母亲
今年高考的第一天，一大早我便站在高三年级大楼的门前，细细观察着每位学生应考前的情绪状态。对面一位家长护送着一名学生缓缓地走过来，近了一看，原来是平时成绩较好的刘宣。只见他擦着眼泪，母亲在耳边唠叨着什么。我迎上前，他母亲见到我说：“孩子平时是十一点多睡觉的，昨晚他老想着高考，凌晨两点才入睡，早晨七点钟就起床了，他说头昏...
关键词: 学校领导班子 品牌学校 完全中学 个性特色 办学经验 教育改革 教育资源
重庆市木洞中学，位于巴南区东部古镇木洞镇。木洞中学始创于1950年，是一所有着半个多世纪教化育人优良传统的老牌完全中学，它积累了丰富的办学经验并形成了一定的个性特色。随着时展和教育改革的推进，木洞中学也在不断地进步壮大。2005年可以说是学校发生重大转折的一年，一是它被市教委批准为市联招学校，二是实现了三校合一，地区教育资源...
关键词: 打造品牌 实验学校 中国教育学会 民办中小学 反馈教学法 办学单位 民办教育 办学时间
贵志学校是由王贵志同志投资创办的一所仝日寄宿制民办中小学。学校创办于1990年9月，1998年被确定为中国教育学会全国反馈教学法实验学校，2003年、2004年学校分别被霍邱县教育局、六安市教育局评选为首届优秀民办教育先进办学单位。贵志学校的办学特色可以概括为：办学时间早，是开拓型的；学校规模小，是袖珍型的；生均资源多，是优质型的；...
关键词: 学校品位 教育改革 办学理念 占地面积 教学设施 学校发展 师资结构 品牌学校
近几年，我校伴随教育改革的步伐，更新办学理念，积极探索、实践，逐步从一个占地面积极为狭小、教学设施非常落后、师资结构不尽合理的薄弱学校发展成为一所特色鲜明、教学质量优异的品牌学校。成绩的取得，得益于以下两点。
关键词: 国家级重点中等职业学校 当地经济建设 职教中心 办学理念 实用型人才 职业中学
沧州市职教中心是一所市直属的全日制职业中学，是国家级重点中等职业学校。近年来，学校本着面向社会，面向市场，服务当地经济建设的办学理念，以培养实用型人才为目标，抢抓机遇，大胆探索。在改革中闯出了一条职教办学新路。
关键词: 办学理念 农村学校 校园 学生创造性 小学 桐乡 浙江
一、“阳光校园”的寓意 在现代化的工业生产中。原材料进入厂房后，经过工程师设计的统一标准的程序，在标准化机器的加工打磨之下，原材料最终成为了一个个标准件。这种现代工业生产的模式无论如何不能在学校教育中运用。如果照工厂生产流程那样，不顾学生个性特长差异、发展目标差异而一概地实行“标准化”制作，那么必定会使生动活泼、潜质...
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