关键词：自主发展 管理工作 普通学校 职业倦怠 督导评估 

摘要：那年，我到一所普通学校走马上任，面临的办学形势比较令人担忧。一者随着所处小区日渐老化，择校之风越演越烈，生源的数量和质量都相当不乐观。二者，教师“职业倦怠”现象比较明显。正当我发愁如何尽快走出“管理困境”之际，迎来了我区开展的“发展性督导评估”工作，我校有幸成为第一批试点学校，开始深入研讨、实践“自主发展”工程。一轮下来，收获匪浅。下面，就学校自主发展带来管理工作的奇妙变化谈几点感受与体会。

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