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中小学校长杂志

杂志介绍

中小学校长杂志是由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办的一本部级期刊。

中小学校长杂志创刊于1995,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中小学校长杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:国家教育行政学院

  • 国际刊号:1673-9949

  • 国内刊号:11-5612/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥298.00

  • 加强学校体育工作切实提高学生健康素质

    关键词: 学校体育工作  健康素质  中国特色社会主义事业  中共中央国务院  学生  党的教育方针  青少年体质  青少年体育  

    《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的颁布,对于广大中小学校全面落实科学发展观,深入贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人具有重要而深远的意义。

  • 切实加强学校体育工作促进广大青少年全面健康成长——国务委员陈至立同志在全国学校体育工作会议上的讲话

    关键词: 学校体育工作  健康素质  青少年  同志  国务委员  陈至立  六中全会精神  党的教育方针  

    今天,教育部、体育总局在这里召开建国以来的第一次全国学校体育工作会议。会议的主要任务是,贯彻落实党的十六大和十六届六中全会精神,全面贯彻科学发展观,认真落实党的教育方针,总结交流学校体育工作经验,大力加强学校体育工作,提高青少年健康素质,推进素质教育的实施。借此机会,我代表国务院向教育系统和体育系统的同志们,向学校体...

  • 学校体育:为学生终身发展夯实基础

    关键词: 学校体育  终身发展  学生  社会文化活动  身体练习  人的全面发展  社会发展服务  教育活动  

    体育是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。具体来说,就是以身体练习为手段,发展身体、增强体质、促进人的全面发展,从而为社会发展服务。学校体育更加强化了体育的教育功能,对促进人的健康和谐发展更具有积极的意义。学校体育应该为学生终身发展奠定基础,这事关祖国的未来。

  • 体育促进学生心理健康

    关键词: 学生心理健康  体育运动  生活方式  身体活动  应用心理学  心理健康观  心理状态  社会环境  

    随着应用心理学的发展,人们开始关注体育运动对心理健康的影响。心理健康是指人在生活中能够保持稳定的情绪,敏锐的智力和具有适应自然和社会环境能力的心理状态。树立正确的心理健康观,加强体育锻炼,提高学生的心理健康水平,对于处在人生发展关键时期的中学生来说极为重要。国内外研究成果表明,保持身体活动的生活方式能够增强身体和心理...

  • 学校体育是提高学生生命质量的基石

    关键词: 学校体育工作  学生健康  生命成长  质量  学校教育  

    没有体育的学校是不规范的学校,没有体育的教育是不完整的教育。学校是教育人、培养人的地方,那么学校的教育就应该以人为本,关注学生的生命成长,提高学生的生命质量,让学生全面的发展。体育是学校教育的重要组成部分,是提高学生生命质量的基石。学校体育的作用是其他任何学科教育所无法替代的。只有重视学校体育工作,“健康第一”的理念...

  • 创办特色学校之路——访哈尔滨市兴华小学校长高殊

    关键词: 小学校长  哈尔滨市  特色学校  教学研究基地  教学实验基地  兴华小学  艺术素养  

    哈尔滨市兴华小学注重培养学生外语能力和艺术素养,办学不足十年,取得显著成绩,被确定为国家双语教学实验基地和古琴教学研究基地。不久前,本刊记者采访了该校校长高殊,探讨兴华小学在创办特色学校方面的理念和实践。

  • 让每个人主动和谐发展

    关键词: 和谐发展  个人  教育工作者  教育实践  教育思想  经验材料  管理经验  组织干部  

    教育思想是教育工作者对教育实践的提炼和概括。我反复回顾了自己做校长以来的十几年历程,分析筛选这些年来的总结和经验材料,客观地分析了东风小学存在的问题及发展方向,学习和借鉴了企业和兄弟学校的管理经验,在组织干部与教师反复研讨、论证的基础上,把我的办学思想确定为:让每个人主动和谐发展。

  • 不断提炼办学思想应是成功校长的重要追求

    关键词: 校长  办学思想  教育刊物  心路历程  崇高精神  教育事业  

    做了十多年教育刊物的编辑使我得以看到成千上万校长的所思、所为和他们所做出的非凡业绩。而其中尤其使我掩卷感叹的往往是他们为了追求一个目标锲而不舍、孜孜以求的心路历程。在这一历程中闪烁着无比的坚毅、执着和睿智,高扬着忠诚教育事业的崇高精神和挑战困难的大无畏气魄。我常常想,可能这才是成功校长不同常人之处.是中国新时代校长的...

  • 做校长先要学会做人

    关键词: 学会做人  校长  责任意识  管理能力  学校  

    校长是学校的灵魂,其责任意识的强弱,管理能力的高低,作风是否民主等等,都直接影响着学校的发展,学会做校长确实不易。不过,我以为学做校长固然不易,但真要做个好校长,倒是先要学会做人,只有做人做到位,才谈得上做校长、做好校长。

  • 要做有“情”的校长

    关键词: 校长  学校管理  人的发展  情感投入  凝聚人心  管理者  

    学校管理是一个“人一人一人”系统,其管理的主体是人,管理的对象是人,管理的目的是为了促进人的发展。人是有感情的,因此,校长作为学校的管理者,要以情感投入为切入点,凝聚人心,做一个有“情”的校长。

  • 在班子中校长要处理好三个关系

    关键词: 校长  学校领导班子  关键人物  和谐  凝聚力  亲和力  向心力  校园  

    没有学校领导班子的和谐,就没有校园的和谐,就难以形成凝聚力、向心力和亲和力,广大师生就不可能同心同德,共谋发展。构建一个和谐的学校领导班子,是推动各项工作顺利、健康发展的基础和保障,而校长是这一群体中的关键人物。那么,校长在班子中要注意处理好哪些关系呢?对此,我有以下看法:

  • 校长的“追问”

    关键词: 追问  校长  责任心  学生  教师  学校  

    作为一个有责任心的人,应时刻反省自己的一言一行,追问自己的功过得失;而作为一个校长,应时常追问的是:我给学生留下什么?我给教师留下什么?我给学校留下什么?

  • 怎样才能当一个好校长

    关键词: 校长  管理活动  学校  教育  

    校长在学校管理活动中担负着重要的角色,要在新形势下当一个好校长,笔者认为起码要解决好以下三个问题:

  • 构建发展平台促进年轻校长专业发展

    关键词: 校长专业发展  全面协调可持续发展  教育发展战略  办学质量  正常运转  中国教育  年轻校长  中小学  

    如果把学校比作机器,那么校长就是这台机器的主轴,其“品质”的好坏将直接影响学校的正常运转和办学质量。21世纪的中国教育要保持全面协调可持续发展,必须造就大批能担当新世纪重任的校长群体。因此,当务之急要把提高中小学年轻校长的素养,摆在教育发展战略的首位。

  • 有思想才会有创新、有发展

    关键词: 教育方针  校长  创新  

    一个有思想的校长,一定能创造性地落实教育方针,把工作搞出特色。

  • 中层干部处理人际关系的态度和方法

    关键词: 中层干部  人际关系  本职工作  

    中层干部想干好本职工作就必须处理好与上级、同级、下级的关系。下面就中层干部处理人际关系的态度和方法谈谈自己的认识和看法。

  • “重点班”、“重点校”必须叫停

    关键词: 点校  教育行政部门  重点学校  小学校  均衡发展  人民政府  办学条件  

    2006年9月1日实施的新《义务教育法》第二十二条明文规定:“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”新的《义务教育法》颁布实施之后,本以为各种“实验班”、“快慢班”、“教师子女班”等名目繁多的重点班一扫而光,但时...

  • 如何安排年级主任

    关键词: 年级主任  教育资源利用效率  计划生育政策  教育均衡发展  布局结构调整  入学儿童  管理效率  

    从20世纪90年代中后期起,由于计划生育政策的落实,入学儿童人数减少,为了提高教育资源利用效率,促进教育均衡发展,各地开始进行学校布局结构调整,一些“麻雀学校”被撤并,而中型学校和巨型学校随之增加。为了提高管理效率,大多数学校采用年级负责制的管理模式,使年级组在学校管理网络中由第四层位上升为第二层位,年级主任凸显了其重要...

  • 办有品位的学校

    关键词: 学校品牌  品位  综合实力  领导班子  理想  学生  教师  

    品位就是质量,档次。它是身份的象征,是形象的展示,是内在气质的外化,是综合实力的体现。无论什么产品,只有达到一定品位,才有可能成为品牌。近年来,我校紧紧围绕办人们心目中理想的学校,让每一位学生得到理想的发展,让每一个家庭收获成功的喜悦这一宗旨,致力于建设有品位的领导班子,打造有品位的教师,培育有品位的学生,从而打造出...

  • 积极开展和谐学校创建活动

    关键词: 和谐校园建设  学校工作  未成年人思想道德建设  价值体系  社会主义  校园文化  中小学  嘉兴市  

    如何把社会主义核心价值体系融入和谐校园建设的全过程,渗透到学校工作的各个方面?如何加强和改进未成年人思想道德建设这个主题,抓好校园文化这个重要载体,推进和谐校园建设?嘉兴市中小学正通过思考和实践走出了一条卓有成效之路。

  • 有效提升德育工作水平

    关键词: 德育工作  年龄特点  生活实际  依法治校  以人为本  青少年  

    《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布,是党中央在新时期对青少年思道德建设工作做出的新的重要部署,对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设具有十分重要的指导意义。为此,镇宁城关一小针对学生的年龄特点,结合社会生活实际,采取切实有效的措施,做到“三个结合”:即“以人为本”与“依法治校...

  • 成功教育的实施途径

    关键词: 成功教育  学生素质  闸北八中  健康心理  学生发展  实践  

    成功教育是上海闸北八中在实验和实践的基础上于上个世纪80年代末,90年代初提出的。成功教育对于培养学生的健康心理,全面提高学生素质,激励学生发展进步发挥了极其重要的作用,值得我们进一步探讨与实践。

  • 重视生命教育 关注生命成长

    关键词: 生命教育  生命成长  幼儿园  老师  

    近段时间,在我身边发生了几件令人扼腕痛惜的事。

  • 让网络发挥积极的教育作用

    关键词: 网络优势  教育作用  学生教育  互联网  

    当前,互联网的迅猛发展已经成为时代的特点。我校充分发挥网络优势,创设多种平台,使网络在学生教育中发挥积极的、重要的作用。

  • 推进教学结构的变革

    关键词: 教学结构  变革  改革开放  教学改革  教学内容  改革试验  学校  校长  

    自1978年实施改革开放以来,各级各类学校都进行了大量的教学改革探索,校长、老师们付出了艰辛的劳动,也取得了不小的成绩。然而,许多学者、专家又往往感到这些改革大多数并未给教育、教学领域带来实质性的变化(甚至有人认为,其中不少所谓的改革,不过是“穿新鞋走老路”)。究其原因,我们认为,根源在于这些改革试验往往都只停留在教学内...

  • 开发校本课程的有效探索

    关键词: 校本课程  新课程改革  实践过程  高中  

    根据高中新课程改革的精神,我校进行了校本课程的开发与探索,并顺利实施了一个学期。下面谈谈我校在具体实践过程中的几点做法。

  • 校本教研的“分层次要求”

    关键词: 校本教研  农村学校  教师培训  教师素质  培训模式  实际出发  现实存在  

    校本教研是教师培训“重心下移”的务实方法,近年来已经受到了广大农村学校的普遍欢迎。但由于农村学校教师素质存在着客观差异性,因此,农村学校的校本教研不能脱离自身实际,去迷信、跟风,盲目追求“高、大、全”,脱离学校实际,更不能搞“一刀切”、“一锅煮”、“大一统”的培训模式。应该从学校实际出发,根据教师们现实存在的“薄弱环...

  • 新课改背景下的备课改革

    关键词: 备课改革  新课改  课堂教学行为  备课方式  新课程  上课  

    备课是上课的前提,要想实现课堂教学行为的转变,真正实践新课程,必须改变传统的备课方式。

  • 应当在课堂上开展小组合作学习

    关键词: 小组合作学习  课堂  教学组织形式  小组成员  合作小组  互助学习  学习主体  

    小组合作学习以创设合作小组的教学组织形式,给学生提供了开展互助学习的场所机会,使之在小组中互助交流、彼此尊重,共同分享成功的快乐,从而真正体现了学生作为学习主体的尊严,使之产生了“我要学”的强烈愿望。同时,各小组成员达成合理配置,会产生更多的合作性思维,这样就会增强小组争取优胜的信心,促进小组成员对学习任务和学业竞争...

  • “每个儿童都同等重要”——感受英国中小学教育

    关键词: 中小学教育  英国  儿童  校长培训班  课程改革  教育机构  曼彻斯特  

    带着新一轮课程改革的思考和实践,我参加了江苏省教育厅和英国曼彻斯特郡教育机构共同组织的境外校长培训班。在短短的三周时间里,我聆听了英国专家的讲座,考察访问了英国近十所中小学校,对英国的中小学教育有了一些感受和体会。

  • “尖子生”的苦闷

    关键词: 苦闷  学习成绩  农村小学  失眠现象  失落  

    大伟进入城里的六年级以后,学习成绩一直不错,但他却经常感到失落、苦闷。因为在五年级。以前,他在农村小学,曾是班里学习最拔尖的学生,别人从来无法轻易超过他,而进入城里的小学后,这一切发生了变化,他由“最好的那一个”变。成了“最好的那一群之中的某一个”,于是他感到失落.感到一种莫名的威胁。他痛苦焦虑,继而产生失眠现象。

  • 有效分享——教育专业化发展之桥——一个语文校本研修活动案例

    关键词: 校本研修  专业化发展  活动案例  语文  教育  知识分享  组织者  设计者  

    2006年10月,我作为设计者和组织者参与了我校的一次语文校本研修活动。当置身于其中时,我发觉自己对校本研修有了前所未有的认识和理解,对校本研修的本质和内涵有了真正的领悟,尤其是对知识分享的有效性有了更深刻的了解。

  • 敬告读者

  • 哈尔滨兴华小学

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