中小学校长杂志

要切实加强中小学心理健康教育

关键词: 心理健康教育  中小学  心理健康问题  素质教育目标  小学生  学生健康  初中生  发生率  

近年来许多研究表明，我国中小、学生中存在不同程度、不同类型的心理健康问题，从总趋势看：中小、学生随着年级的升高，心理健康问题的发生率在增高，即高中生高于初中生，初中生高于小学生。目前中小学生日趋突出的心理健康问题已成为阻碍中小、学素质教育目标达成和学生健康成长的重要因素。在今年5月，

建立机制、构建网络探索农村学校心理健康教育的有效模式

关键词: 学校心理健康教育  农村学校  有效模式  网络  教育教学活动  心理健康问题  学习压力  厌学情绪  

我校是一所农村学校，在教育教学活动中，一直注重关注学生的心理健康问题。经过调查，我们发现有厌学情绪的占被调查对象的36％，上课常走神的占22．3％，对学习没有兴趣的占12％，感到学习压力大的占42．6％，考试紧张的占42．8％，面对情感开口性的困惑不知所措的占40．6％，不适应学校生活的占15．8％，

加强中学生心理健康教育的有益举措

关键词: 心理健康教育  中学生  心理健康问题  素质教育  心理素质  良好品德  文化知识  智力能力  

心理健康教育是素质教育的重要组成部分。良好的心理素质是一个人成才的重要因素，对于学生良好品德的形成、文化知识的掌握、智力能力的发展、身体素质的增强、审美素养的陶冶、劳动技能的提高有着重要的作用。当前，中学生的心理健康问题日益引起人们的关注。

把初中生领出羞怯的沼泽

关键词: 初中生  沼泽  羞怯心理  心理健康教育  社交恐惧症  心理问题  初中学生  发展期  

初中生的心理正处于发展期，对人对事常常羞怯是他们这一时期心理的普遍特征。如果学校、家庭和社会对初中生的羞怯心理不重视，那么羞怯很可能伴随孩子的一生，以至于成年以后产生“社交恐惧症”等一系列的心理问题。因此，善于发现初中学生羞怯表现，探求其成因，并采取切实可行的措施，是初中生心理健康教育的重要方面。

做实小学生心理健康教育

关键词: 心理健康教育  小学生  学科教学  语文第七册  学科知识  人教版  生病  

我校是一所小学，我们的心理健康教育的做法主要着眼在做实上。1、学科教学中渗透心理健康教育。我们将心理健康教育的内容融入学科教学之中，通过二者的有机结合，使学生在掌握学科知识的过程中接受心理健康教育。如在人教版小学语文第七册的《三味书屋》一课中，有这样一段内容：年少的鲁迅因父亲生病了，帮着母亲料理家务，

在希望的田野上——奏响“田园教育”的动人乐章

关键词: 现代教育  建设社会主义新农村  乐章  田园  社会关注  教育专家  中心小学  庞各庄镇  

在建设社会主义新农村的今天，现代教育怎样为这个宏伟目标服务？这个问题近来一直是教育专家和社会关注的热点问题。带着这个问题我来到北京大兴区庞各庄镇第二中心小学。

做最好的自已

关键词: 诗人  鲈鱼  水手  

“做最好的自己”是我校的校训，这一提法源于美国的一位诗人写过的一首诗《成为最好的你》：如果你不能成为山顶上的高松，那就当山谷里的小树吧，但要当棵溪边最好的小树；如果你不能是一只香獐，那就当尾小鲈鱼，但要当湖里最活泼的小鲈鱼；如果你不能当船长，那就当一名水手，但要做一个技巧娴熟的快乐水手；

要把精力始终用于引导教师成长

关键词: 教师成长  引导  精力  学校工作  校长  

在学校的发展过程中，校长格外关注的事情常常是不同的。但是读了陆燕校长《做最好的自己》之后，我获得一个启发．那就是不论学校工作如何千头万绪．而引导、帮助教师成长始终应该是校长心中大事。要投入很大的精力与热情。

大山深处“育花人”——记江西省师德标兵、宁都县长胜镇中心小学校长谢祥生

关键词: 小学校长  江西省  宁都县  师德  大山  中心小学  摩托车  学生  

新安村小学是长胜镇中心小学最偏远的一个教学点，离圩镇30多公里，山路崎岖，骑摩托车上山也需要两个小时。下午放学时分，他赶到学校对面的山坡上，在这里远远可以看到学生回家经过的条条小路。学生们正排着整齐的路队走出校门，之后，各条小路上虽然只有三五个人，但依然保持着整齐的队形，走在弯弯的山间小道。

校本教研能促进教师专业发展

关键词: 校本教研  教师专业发展  教师专业化发展  

立足校本教研，促进教师专业化发展，是我校几年来采取的发展策略。下面与大家分享我校开展校本教研的一些做法及取得的成果，愿在分享过程中能产生思想的碰撞，心灵的共鸣。

要努力提升校本教研水平

关键词: 校本教研  教研水平  现代信息技术  示范学校  中央电教馆  办学宗旨  终身发展  以法治校  

近年来，我校以“为学生的终身发展奠基”为办学宗旨，以“以法治校，以德立校，科研兴校”为办学原则，不断加强校本教研，实施教育创新，有力地提升了办学品位和育人水平。学校先后被评为中央电教馆现代信息技术与各学科整合的研究实验学校和山东省电化教育示范学校。我想着重谈谈我们是如何努力提升校本教研水平的。

构建校本研修新模式

关键词: 校本研修  校本教研  校本研究  研修模式  教研活动  科研  进修  

去年下半年我们对本校的校本教研情况进行了调研，结合校本研究的基本思想，确定了“反思跟进”的研修模式。我们把工作的重点放在努力使教研活动“从随意走向专题，从形式走向内涵”；将教研、科研、进修合为一体，形成“研修一体”的新格局。

对校本教研“三要素”的几点认识

关键词: 校本教研  教研形式  科研方法  教研活动  随意化  学校  质量  

笔者曾在2005年第五期《人民教育》上发表了一篇文章《向内涵化进发一我们是这样推进校本教研的……》，针对一些学校存在的“教研形式化——不注重内容；教研随意化——不讲求质量；教研经验化——不重视科研方法”的问题，提出要提高学校教研活动的质量，必须“由随意走向问题，由形式走向内涵”的观点和提高问题的针对性、

校长群体应当确立自己的行业规范

关键词: 行业规范  校长  应当  群体  行业自律  专业化水平  职业化  

行业规范是一个行业走向自律的条件和标志,而行业自律是一种职业的职业化水平以及专业化水平的核心内容。对于校长这个职业也同样如此。

学校品牌追求的冷思考

关键词: 学校品牌  冷思考  品牌效应  学校办学  搜索引擎  教育品牌  品牌意识  

时下品牌及品牌效应成了教育界的热门话题。在网络上用“谷歌”或者“百度”搜索引擎一查，与“教育品牌”相关的信息有上千万条。可见，品牌意识及追求已硅渗透到了学校的办学中。因此，品牌效应对学校办学的作用也有了思考的必要。

促进农村村级小学改育发展的策略

关键词: 农村村级小学  统筹城乡发展  学校建设  教育资源  全面发展  农村教育  贫困地区  城镇学校  

近年来，全国农村各地按照统筹城乡发展的要求，因地制宜地采取了多种措施，大力加强了村级学校建设，较大程度地整合了农村有限的教育资源，有力地促进了农村教育的全面发展与进步。但是从整体上看，贫困地区农村村级小学建设还存在着许多问题，与城镇学校的差距较大，还不能很好地适应教育快速发展的新形势。

农村小学教师队伍现状的分析和对策

关键词: 农村小学教师  教师队伍建设  现状  教育改革与发展  新课程改革  教师为本  教育质量  人民满意  

教育大计，教师为本。在实施新课程改革中，农村小学教师肩负着神圣而重要的使命，是农村教育改革与发展的基本力量。建设好一支高素质的农村小学教师队伍，直接关系到农村教育质量的提高，也是办好让人民满意的教育的关键所在。因此，必须把农村小学教师队伍建设摆在极为重要的位置。笔者在分析当前农村小学教师队伍现状的基础上，

在管理机制中注入新活力

关键词: 管理机制  中学校长  教育行政部门  校本管理  权力下放  管理思想  教育管理  自我管理  

校本管理就是以学校为本位或以学校为基础的管理。它是一种以权力下放为中心的学校管理思想和模式，其核心就是强调教育管理重心的下移，强调教育行政部门给予学校更大的权力和自由，使学校成为自我管理、自主发展的主体。校本管理模式很重要的一个内容，就是在学校推进民主管理。我就任甘泉外国语中学校长后，

最好的课程资源就在我们身边

关键词: 课程资源  未成年人思想道德建设  中小学生  南京市  行知小学  科技活动  社区资源  社会实践  

1994年，行知小学在南京市关工委、市中小学科技活动基金会、市教育局的领导和扶持下，依托学校的实验农场、整合社区资源，创建了南京市中小学生社会实践行知基地。十多年来，行知基地接待8万多南京城市学生以及来自上海、香港、日本、新加坡等地的学生，成为令人向往的乡村田园、成为加强和改进未成年人思想道德建设的重要阵地，

要防止管理制度弱化

关键词: 管理制度  弱化  中小学教师  课程计划  学生流失  海门市  刚性  学校  

所谓“管理制度弱化”，是指制度在执行的过程中打了折扣，或者根本就没有执行下去。我把学校的管理制度根据其执行时刚性程度的差异分为一级制度和二级制度。一级制度是指执行时没有任何弹性，具有不折不扣的刚性特点的制度。如《海门市中小学教师“十不准”》、《关于严格执行课程计划的规定》、关于杜绝学生流失的要求、

不断创新追求卓越

关键词: 追求卓越  党的教育方针  品牌学校  邓小平理论  哈尔滨市  以人为本  治校方略  

近年来，我们哈尔滨市桥南小学坚持以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，认真实施“以人为本，为学生的发展而奠基，为教师的发展而铺路，为学校的发展而创新”的治校方略，使学校逐步向着”创设一所高质量、现代化、有特色、有效益、有底蕴的品牌学校”的办学总体目标稳步迈进。

校长应深入“一线”寻管理的“根”

关键词: 校长  管理  线  办公室  单相思  公信力  学校  

校长对学校的管理切忌只坐在办公室里“孤芳自赏”。没有来自一线的意见及建议，所出台的措施及制度是没有“根基”的，充其量也只是校长的“单相思”，到时因无法执行而被迫“流产”时，校长的“公信力”便丧失了，以后的“政令畅通”便多了些“绊脚石”。因此，加强反馈极为重要。现在不少教师仍抱着“多一事不如少一事”的态度，

执著：构建和谐班集体的“重音符号”

关键词: 和谐班集体  音符  执著  502胶  新学期  老师  家长  孩子  

新学期开始，我恋恋不舍地送走了前六·四班，又仓促地接过了现六·四班。此时，不断有老师、家长告诉我，这个班比较散，甚至许多孩子沮丧地对我说，“我们班就像一盘散沙……老师，我们需要502胶！”

使学生动起来

关键词: 中小学生  身体素质  运动素质  生理指标  近视率  超重  学校  

据有关资料显示，目前，中小学生的身体素质，特别是运动素质，如速度、力量、耐力等生理指标持续下降，超重肥胖的比例迅速增长，近视率居高不下。提高中小学生的身体素质已迫在眉睫，学校应承担起义不容辞的责任。

当“学习型”较长

关键词: 学习型  终身发展  终身学习  校长  

多年校长生涯使我体会到，作为一个校长必须把学习放在自己生活、工作的重要位置上，在学习中做人，在学习中成长，在学习中进步，在学习中创新，终身学习终身发展。

让批评教育充满人文关怀

关键词: 人文关怀  批评教育  身心发展  易犯错误  实际出发  学生  教师  

“人非圣贤，孰能无过。”作为正在成长中，身心发展尚不健全的学生，他们很容易犯错误。同时也在不断改正错误的过程中逐渐成长、发展。因此，从这一实际出发，教师应该以一种平和的心态对待犯错误的学生。

批评学生的“四应”与“四忌”

关键词: 中小学生  批评  教师教育  成长阶段  明辨是非  教育目的  不自觉  

处于人生特定成长阶段的中小学生，由于年龄尚小，缺乏明辨是非的能力，认识上会存在一些偏差，从而导致他们不自觉地犯错误，这是在所难免的。因此，批评也成为了教师教育学生的一种必用的常用手段。所谓“运用之妙，存乎一心”，要想使批评达到预期的教育目的，使学生心悦诚服地接受，以我们的体会而言，教师应该讲究批评的艺术，

走出高中新课程认识上的困惑

关键词: 高中新课程  教育理念  新课改  课程体系  教育观念  课改实验  学习  

新一轮高中新课改即将在更大的范围内展开，新的课程体系给人们带来了全新的教育理念和教育冲击。为了深入学习和理解高中新课标的教育观念和课改理论，就必须认真总结当前高中新课改实施的难点和困难，走出认识上的困惑，思考解决的办法和措施，进而使高中课改实验顺利进行。下面先谈谈这些问题、难点的集中表现：

提升作业评语的教育功能

关键词: 作业评语  教育功能  批改作业  交流信息  教育意义  学生  教师  老师  

从我的实践看，一个好的作业评语可以在以下几方面发挥教育功能。1、纠正不足。对学生答题中的部分错误，有的教师仅用半个红“√”表示，或者单纯用“√”、“X”判断；有的老师批改作业后，只写一个大大的“阅”字。这种评语好像是完成某一道工序的标志而包涵的交流信息太少，没有起到应有的教育意义。

构筑有生命的课堂

关键词: 自我实现的需要  课堂  生命  心理学研究  安全需要  生存需要  自尊  学习  

现代心理学研究发现：人的生存需要和安全需要得到基本满足后，爱的需要和受尊重的需要就会凸显出来，成为主要。一旦满足了一个人爱和受尊重的需要，他就会感受到自己在世界上的价值和用处，从而焕发出自尊、自强、自我实现的需要，积极投入到学习、工作、生活中去。那么，作为教师，只有热爱、尊重、理解、信任学生，

减轻学生课业负担留足学生发展空间

关键词: 学生课业负担  学生发展  学习时间  睡眠时间  小学生  美术班  书包  辅导  

曾经看到这样一幅漫画：一名小学生背着一个硕大的书包，被压得弯腰弓背、气喘吁吁、不胜重负。这还不算，小学生的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈紧紧拉住他的双手，“言辞恳切”地劝说他去参加音乐班、美术班、书法班、英语班的辅导。现实情况正如这漫画画得那样，过重的课业负担，把学生快压垮了，使学生学习时间过长、睡眠时间太少，

学生食物中毒事故的法律分析与反思

关键词: 食物中毒事故  学生  法律分析  安全事故  公共卫生  中小学  教育部  生物性  

教育部公布的《2006年中小学安全事故总体形势分析报告》指出，2006年发生的学生食物中毒事故比2005年有所增多，全年发生的各类学生食物中毒事故占全年各类学校突发公共卫生事故总数的31％。在各类学生食物中毒事故中，微生物性食物中毒的占28％，有毒性动植物中毒的占24％（其中81％是由于豆角未炒熟所导致），

停电后的一节数学课引发的新思考

关键词: 数学课  flash制作  停电  多媒体课件  学习内容  课前预习  休息时间  

星期一上午第二节课是六（1）班的数学课，学习内容为“圆的认识”。这一课对我来说是驾轻就熟，少说也上了十多次。为了能把这节课上得更好，事先我要求学生做好课前预习；同时，我利用周末的休息时间，将原来的多媒体课件作了新的修改，还特意运用Flash制作了动画，从录像上采集了用圆规画圆和用绳子在地面画圆等视频资料。

美国中小学教育掠影

关键词: 美国大使馆  中小学教育  汉语教师  教学工作  中文学校  美国教育  教育部  外交部  

经教育部、外交部派遣，我作为汉语教师于2003年11月底飞赴美国，在中国驻美国大使馆中文学校负责汉语教学工作。一年多的美国生活使我接触了美国教育，发现了一些很有意思的东西。

文摘

关键词: 教育策划  文摘  交叉学科  教育规律  策划理论  办学目标  行动方案  教育活动  

教育策划 1、教育策划的含义。闫秀文在2005年第3期《才智》中撰文指出，教育策划是策划与教育有机结合而形成的一门新兴的交叉学科和艺术，它遵循教育规律，运用策划理论，就学校的发展方向、办学目标、发展战略、具体措施等问题进行全面、系统谋划，制定科学、合理、高效的教育行动方案，动态控制教育活动全过程，

国家教育行政学院教学培训活动剪影