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中小学校长杂志

杂志介绍

中小学校长杂志是由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办的一本部级期刊。

中小学校长杂志创刊于1995,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中小学校长杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:国家教育行政学院

  • 国际刊号:1673-9949

  • 国内刊号:11-5612/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥298.00

  • 办好让人民满意教育的纲领性文献——学书记在全国优秀教师代表座谈会重要讲话的认识和体会

    关键词: 教育事业改革  胡锦涛总书记  纲领性文献  教师代表  人民满意  座谈会  学习  教师队伍建设  

    总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表的重要讲话,高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、意义重大、影响深远,为推进新时期我国教育事业改革与发展,进一步加强教师队伍建设指明了前进方向,是办好让人民满意教育的纲领性文献。

  • 切实解决好农村留守儿童教育问题——要形成强大的教育管理网络

    关键词: 农村留守儿童  教育问题  管理网络  农村进城务工人员  社会群体  家庭生活  越轨行为  城镇化进程  

    随着我国社会的转型,特别是城镇化进程的不断推进,农村进城务工人员日趋增多。由此带来农村留守儿童数量有不断增长之势。据相关统计,目前我国留守儿童数量已经达到2000多万。由于家庭生活和家庭教育的缺失,留守儿童普遍处于“生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导”的三缺状态,其生活、教育受到严重影响。留守儿童中人格发展不...

  • 让爱的阳光照亮寂寞的花朵

    关键词: 花朵  寂寞  光照  扶贫开发工作  留守儿童  改革开放  田园生活  外出务工  

    我们宣汉县是国家扶贫开发工作重点县,随着改革开放的不断深入,农民不再满足于“日出而作、日落而息”的田园生活。农村青壮年带着对幸福生活的向往纷纷外出务工经商,留下了6.8万余留守儿童。近年来,宣汉县启动了“留守儿童关爱工程”,通过采取系列关爱帮扶措施,着力构建“覆盖到边、监护到底、关爱到位”的教育管理网络,让爱的阳光照亮...

  • 多开辟一些爱的渠道

    关键词: 南水北调中线工程  丹江口市  进城务工  丹江口水库  劳务输出  劳务收入  留守儿童  湖北省  

    湖北省丹江口市是全省29个重点贫困县市之一,也是南水北调中线工程水源区。由于兴建丹江口水库,淹没了大片耕地,丹江口市便成了全省有名的劳务输出大市。2005年,外出广东、浙江、上海、湖南、北京等地务工、经商人员达14.8万人,占全市人口的20%左右,劳务收入达4.6亿元。这些进城务工、经商人员的子女大多数都留在家乡,由爷爷、奶奶或...

  • 使孩子们能融入和谐校园

    关键词: 和谐校园  孩子  学生工作  农村初中  

    作为一所农村初中,我们积极探索留守学生工作的新思路、新办法,努力提升留守学生的整体素质,和谐校园。

  • 为了农民工子女健康成长

    关键词: 农民工子女教育  打工子弟学校  健康  教师队伍  开办费  人民币  在校生  教职工  

    今年九月一日将更名为行知新公民学校的北京行知打工子弟学校创建于2001年7月13日,白手起家,靠借的两干元人民币作为开办费。学校现有在校生(小学、初中)1100多人,教职工65人,已组建了一支热爱农民工子女教育的优秀教师队伍,

  • 校长要学会“牵牛鼻子”

    关键词: 校长  鼻子  学会  实验小学  牛  教育局  奉贤区  理想  

    1994年,奉贤要办一所实验小学,区教育局几经考察,决定让我担当首任校长。这对我来说,是一个大挑战。我开始畅想美好的愿景,开始描绘理想的蓝图,开始制订具体的目标……几度春秋,几度探究,我圆了一个又一个的梦,奉贤区实验小学也从最初的一张白纸变成了一幅五彩缤纷的图画。十多年的校长生涯,

  • 为学会“牵牛鼻子”叫好

    关键词: 上海市政府  鼻子  学会  希望工程  教育家  校长  牛  教师节  

    上海市政府为培养教育家型的校长,今年评了首届特级校长.以此作为广大校长的示范、榜样。在为数很少的首批特级校长中有我的老朋友金哲民。而且他在今年教师节受到表彰,被评为全国优秀教育作者.上海市获此殊荣的只有两位。为此.我在八月份去上海给希望工程讲学期问特意拜访了他,

  • 徜徉在“智慧育人”的世界里——张锁荣校长和他的华南实验学校印象

    关键词: 实验学校  印象  华南  校长  世界  育人  智慧  教育品牌  

    这是一所年轻的学校,2004年建校、招生,至今只有短短四年时间;这是一所很有魅力的学校,小学、初中九年一贯,既相互沟通又互为融合,开创了丹阳教育办学机制改革的先河;这又是一所创造了知名教育品牌的学校,短短四年时间,800多名学生在省级以上各类竞赛中获奖,120多名教师在省级以上教学比武中获奖,

  • 校长听课“五法”

    关键词: 校长  指导性听课  全面性听课  跟踪性听课  专题性听课  检查性听课  教学管理  

    依照我40年的工作实践来看,校长从以下五个方面入手进行听课,效果比较显著。

  • 会听课还要会评课

    关键词: 评课  听课  苏霍姆林斯基  校长  

    苏霍姆林斯基说:“听课和分析课,这是校长最重要的工作。”那么校长该听什么课?应该重点听什么内容?听完课之后该如何评课?下面谈谈我对于这几个问题的粗浅认识。

  • 应格外留意之处

    关键词: 教育教学能力  全面育人  学习习惯  表面现象  育人观  进课堂  校长  评课  

    以我的经验,校长听、评课应格外留意以下几点:1、听课、评课要有全面育人观。走进课堂时,校长需要从“全面育人”的角度,察看教室的布置是否合理?育人的氛围是否充溢?学生是否养成了良好的学习习惯?从这些表面现象中可以折射出教师的教育教学能力。

  • 高考制度改革的重要进展——透视2007年五省区高考改革新方案

    关键词: 高考制度改革  省区  高中新课程  革新  新课程改革  办学自主权  高考方案  素质教育  

    在试行高中新课程改革的基础上,广东、山东、海南、江苏、宁夏五省区今年实施了高考新方案。五省区的高考方案虽有某些差异,但其改革的基本原则和考试模式大体一致.即“有助于高校科学公正地选拔人才.有助于实施素质教育,有助于高校依法行使办学自主权”为基本原则。切实体现普通高中新课程的改革精神,反映各学科课程标准的整体要求,

  • 如何培养具有专业化水准的校长

    关键词: 管理专业化  中小学校长  中小学管理  培养  校长专业发展  管理知识  创造知识  管理者  

    当今的中小学管理,已经越来越呈现管理者的专业化这样一个特质。所谓管理专业化,主要表现为管理知识的专业化与管理者工作的专业化。因为今天的中小学校长的职责.已经越来越多的表现为由完成已经给出的任务,更多的转向规划与设计学校的发展。而由此.管理知识与创造知识就成为了中小学校长专业发展的一个重要内核。

  • 中小学校长应有的五大自觉

    关键词: 中小学校长  社会主义现代化建设  自觉  交通工具  信息交流  人员流动  价值观念  利益格局  

    当前,我国社会主义现代化建设面临着新的形势和任务,带有新的阶段的特征。工业化、城镇化、市场化、国际化正在快速发展,交通工具日益便捷化,信息交流日益即时化,人员流动日益经常化,文化激荡日益普遍化,价值观念日益多元化,利益格局日益多样化,国际联系日益深刻化。

  • 以社会主义荣辱观引领学校精神文明建设

    关键词: 社会主义荣辱观  学校精神文明建设  社会主义精神文明建设  社会主义市场经济  引领  胡锦涛总书记  传统道德文化  

    总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,继承了我们党关于社会主义荣辱观的基本精神,吸收了中华民族传统道德文化的精华,反映了建设社会主义市场经济的公德要求,是我们党在新的历史条件下对社会主义荣辱观的新概括和新阐发。它为新世纪新阶段社会主义精神文明建设提供了实践路径。

  • 实施民主管理建设和谐校园

    关键词: 民主管理  和谐校园  依法治校  中心小学  持续发展  相互依存  和睦相处  

    建设和谐校园,除了依法治校,依章治教以外,更主要是实行民主管理。我们东莞石龙中心小学由三个教学点组成,教职工将近200人,学生4100多人。要管理好,当好这个“家”,不太容易。为了使这个“家”能够协调、均衡、有序、持续发展,使各个部门保持一种相互依存,相互协调、相互促进的发展态势,需要努力建设一个师生和睦相处,共同发展的环...

  • 从三个方面入手落实依法治校

    关键词: 依法治校  学校管理工作  教育领域  依法治教  民主化管理  治国方针  党中央  主阵地  

    依法治教是党中央提出的依法治国方针在教育领域中的具体体现。学校是实施教育的主阵地,加强学校管理工作,实行依法治校是实施依法治教的关键。笔者认为,依法治校的本质就是实现学校法制化、规范化和民主化管理的统一,具体应从以下三个方面落实。

  • 让“立美”贯穿育人始终

    关键词: 立美  学校内涵发展  学习型组织  江苏省  农村小学  百年历史  办学理念  

    我们是农村小学,同时又是有百年历史的学校,结合我们学校实际,我们确定的办学理念是“立美”为了”育人”,“育人”必须“立美”,从而走出了一条有特色的学校内涵发展之路。学校相继被评为江苏省模范学校、江苏省实验小学、江苏省学习型组织示范点。教师有3000多篇教改论文在省、市级以上报刊杂志上发表,学生参加全国、省市组织的各类竞赛...

  • 以校本教研开路创科研强校品牌

    关键词: 校本教研  科研强校  教师队伍建设  教师整体素质  新课程改革  品牌  专业化水平  基础教育  

    新课程改革实施以来,我校以基础教育新课程改革为核心内容,以提升教师实施素质教育能力为中心,以提高教师专业化水平为宗旨,努力探讨培训、教研、教改相结合的教师队伍建设的新模式,达到教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的。

  • “草根式”校本教研有效促进教师成长

    关键词: 教师成长  校本教研  根式  教师专业发展  实验小学  教师团队  主动发展  新课程  

    茅盾实验小学是伴随着新课程的实施而诞生的,在践行课改的历程中,学校一直坚持“群体参与、固本强基”的“草根式”校本教研,精心打造研究型的教师团队。我们认为,校本教研惟有扎根于实践,扎根于学校,扎根于教师,才能切实解决教师专业发展的诸多现实问题,唤醒教师成长的内需,促进教师自主、主动发展。

  • 不让一个学生落伍

    关键词: 全体学生  教育教学活动  农村中学  生源  学校  

    我所在的零陵区实验中学是一所薄弱的农村中学,相当数量的学生的基础都比较差。面对这样的生源条件,我强调:学校的一切教育教学活动必须做到面向全体学生,不让任何一个学生错失发展的机会。

  • “打包教师”

    关键词: 课任教师  打包  班级管理工作  班主任  团队学习  积极主动  工作负担  集体活动  

    三年前我受“团队学习”理念的启发,提出了“打包教师”这一概念,目的是想让课任教师也能积极主动地参与班级管理工作,减轻班主任工作负担。一开始我们将年级组课任教师分成3—4人一组,组成由班主任任组长的“打包教师”,除了班主任外,其余2—3位教师还没有明确职责,只是协助班主任开展工作,如一起上班会课,一起组织学生参加体育锻炼等...

  • 职业学校要强化实践技能训练

    关键词: 实践技能训练  职业学校  职业教育  职校学生  教学环节  技能练习  学具  

    在职业教育中,实践技能练习是非常重要的教学环节,比理论教学具有更为重要的地位;而且具备过硬的实践技能也是社会对职校学生的基本要求。因此,职业学校要强化对学生的实践技能的训练。在职业教育的过程中,学校要注意以下两个方面的问题。

  • 以“心”拨“弦”

    关键词: 弦  心灵健康  班主任  班级工作  领导者  实施者  组织者  

    班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为一名班主任,每天面对的是学生几十双渴求成长的眼睛,每天接触的是几十颗他们等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?我认为班主任用责任心、慈爱心、上进心、自信心和谦虚心去拨动学生的“心弦”最关键。

  • 有三点不可忽视

    关键词: 班主任工作  工作经历  班风  暗示法  师生感情  

    多年班主任的工作经历使我体会到,做班主任工作有三点很要紧,不可忽视。

  • 做好点、线、面工作

    关键词: 教育教学工作  线  语文教师  班主任工作  团队工作  年级组长  学生成长  形成合力  

    我是北京东铁匠营一中的一名语文教师,从教十八余年,一直辛苦并快乐地工作着。曾担任团队工作两年、班主任工作十一年,现任年级组长已有一年多时间,在从事教育教学工作实践中,我深深体会到调动多方力量,家长、学校、教师携手齐抓共管,形成合力对于学生成长十分重要。下面是我十余年在家校合作中所做的:点——面——线工作。

  • 用周记沟通师生心灵

    关键词: 心灵世界  师生情感  周记  教育实践  师生关系  学生  

    我在教育实践中发现,周记是通往学生心灵世界的捷径、沟通师生情感的桥梁、联结师生关系的纽带。

  • 把握好转化后进生的“四大时机”

    关键词: 转化后进生  教育效果  教师  

    转化后进生是一项长期艰巨的任务,需要教师选准最佳时机,该出手时就出手,才能取得最佳的教育效果。

  • 茶聊非无聊

    关键词: 泡茶  潮汕人  教师  校长  学校  心声  

    我们潮汕人喜功夫茶,在学校任校长已近二十载,我最佳的享受是在假日闲暇时或在夜深人静时与本校教师泡茶聊天,这绝非无聊。这样可以倾听到教师的心声,有时甚至可以谈到极其深刻的话题。兹举三例如下:

  • 求和谐,还要关注生理问题

    关键词: 生理问题  和谐  女教师  教学能手  自行车  校长  中午  学校  

    我当教师时听说了这样一件事:中午放学回家的路上,我校一位女教师急匆匆地蹬着自行车追赶着骑自行车的男校长。追上后,二人高声理论,引来了不少驻足围观的路人。原来,女教师质问校长为何没有推荐她参加市教学能手的评选,尽管校长一再解释那是学校评审小组的集体意见,但女教师仍不罢休,硬要校长说出个子丑寅卯来,闹得校长很尴尬。

  • 推进教材、课程改革

    关键词: 课程改革  课程教材  景山学校  

    随着新一轮课程改革的推进,景山学校以“三个面向”为指针,构建了学校课程教材新体系。

  • 亦教亦玩

    关键词: 学生自主学习  教学指导思想  独立思考能力  体育知识  小学体育  素质教育  教育观念  自主锻炼  

    在体育中大力推进素质教育,首先是教育观念、教学指导思想的更新。以我的实践看,小学体育应当从传统的以体育知识的灌输传授向培养学生自主学习、自主锻炼、发展独立思考能力和创造能力的教育转变,使学生热爱体育运动,养成锻炼习惯。为此,小学体育要注重教与玩相结合。

  • 抓大放小

    关键词: 备课管理  教育教学思想  宏观调控  新课程  学校  教案  

    新课程的实施,对于学校的备课管理提出了挑战。对此,学校应转变观念。具体来说,就是“抓大放小”。“抓大”,即对备课的全程进行管理,重视教育教学思想、理论指导,重视备课进程中的宏观调控。“放小”,即对每一个教案、对每一个教案的某个项目以及书写的问题不必再斤斤计较。

  • 下笔多鼓励

    关键词: 作业评价  课改理念  激励教育  生命存在  个性差异  学生  

    新的课改理念告诉我们,对学生的作业进行科学、全面的评价,能起到激励教育的作用。因此,作业评价将由对纯知识结果的关注转向对学生生命存在及其发展的整体关怀。为此,我在评价学生的作业时,关注学生的个性差异,以鼓励为主。

  • 突出学习习惯培养

    关键词: 学习习惯培养  班主任工作  起步阶段  初中阶段  素质形成  习惯养成  叶圣陶  低年级  

    叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”在长期班主任工作中,使我深深地懂得初中阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,低年级则是良好习惯养成的关键期。作为”万丈高楼平地起”的铺路人的教师,应该如何把握好这一关键期?

  • 夏令营活动中学生遭雷击案

    关键词: 夏令营活动  中学生  雷击  招生简章  寄宿学校  训练班  专项素质  联合招生  

    【案例】暑假开始时,某寄宿学校部分学生接到了教师散发的举办夏令营的《招生简章》。该《招生简章》称:夏令营开设篮球、足球、武术、散打等专项素质训练班,训练结束后,全体学员将安排参加野营、拉练、打靶、旅游等活动。还称夏令营由某学校和某大学联合招生,且训练地点设在某大学的室内篮球馆(但《招生简章》上只盖有某学校的公章而未盖...

  • 理解万岁

    关键词: 班会课  教室  眼睛  同学  

    一天,我正准备开始上班会课,突然一声响亮的“报告”声打破了教室里的宁静,教室里五十双眼睛齐刷刷地盯着门口。我回过头,原来是我班的“篮球迷”金海明同学满脸汗水、气喘吁吁地站在教室门口,手里还抱着一个篮球,低着头,并不时地拿眼睛瞟我。

  • 英国中小学校长培训的借鉴与启示

    关键词: 校长培训工作  中小学  借鉴  英国  

    根据笔者近期对英国中小学校长培训工作的实地考察,认为他们的一些做法对我国中小学校长培训工作具有借鉴和启示。

  • 组稿信息

    关键词: 组稿  农村教师队伍建设  信息  小学教育改革  学校素质教育  实践经验  德育有效性  新课程背景  

    根据中小学教育改革发展实际,近期本刊组稿将侧重以下方面:区域义务教育的均衡发展;德育有效性的探索与实践;目前心理健康教育存在的问题及对策;中小学校素质教育的有效推进;农村教师队伍建设;关于课程改革的体会心得与实践经验;新课程背景下的学校管理改革创新;

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