谈谈义务教育师资队伍的均衡发展问题

燕凌 首都体育学院教育心理教研室教师

关键词:教育均衡发展 义务教育 师资队伍 教育教学质量 相对均衡 

摘要:义务教育均衡发展是一个动态、相对的过程,其内涵非常丰富,概括而言,包括三个方面:教育经费投入的相对均衡、办学条件的相对均衡、师资水平的相对均衡。其中,教师是教育教学活动的主导,教师队伍质量的高低直接关系到教育教学质量的高低。从这个意义上说师资均衡既是义务教育均衡发展的重要构成部分,也是实现义务教育均衡发展的重要保证。

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