农村骨干校长及教师长周期脱岗研修培训模式研究

宋志辉; 娄南平 黑龙江省教育学院

关键词:农村校长 教师 长周期 脱岗 研修 

摘要:长周期脱岗研修是中小学校长(教师)职业培训中一种高投入、高质量的系统性培训形式。一般倾向于少数城市学校“专家型”校长、教师的培养。“十一五”以来,随着国家对校长培训工作的重心下移及专项经费投入的加大,对农村学校骨干校长、教师的培养成为重点。本文基于对黑龙江农垦建三江骨干校长(教师)进行长达近一年的研修培训实践,就长周期脱岗研修培训模式的设计思想、组织结构及机制保障等进行研究和探讨,以期找到最佳的培训模式。

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