启迪校长服务教育的自觉 提升校长引领改革的能力

陈玉琨 全国中小学校长培训工作研究会

关键词:教育改革家 校长培训 服务教育 自觉 能力 

摘要:我国基础教育正处在发展的关键时刻,这是一个呼唤教育改革家与带头人的时代。我国中小学校长培训要为实现这一历史使命做出应有的贡献。

中小学校长杂志要求:

{1}第一作者简介应在篇首页地脚处注明第一作者的姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历及从事专业。

{2}实行严格的同行专家审稿制度和三审三校制度,依据稿件学术质量,公平、客观地取舍稿件。

{3}标题层次应分明,文中节段层次序号分别用“1”、“1.1”、“1.1.1”,一般以三级为宜。文内接排序号用圆圈码,如①、②、③……表示。

{4}外文文献在前,中文文献在后。同一作者不同时期的文献按出版时间的先后顺序排列。外文书名以斜体书写,实词首字母大写;外文论文篇名以正体书写,仅篇名首字母大写。每条顶格写,回行时空两格。

{5}摘要应具有独立性和自明性,不分段,非公知公认的符号或缩写第一次出现时应写全称。摘要全文不超过400字。

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