关键词：学校管理者 原因剖析 办学目标 工作程序 目标设置 

摘要：本刊今年第四期刊登了叶洪存作者的仇学校管理的“去复杂化”》一文，该文分析了学校管理复杂化的原因、弊端及”去复杂化”的必要性，在此基础上，作者提出了作为学校管理者，应从明确办学目标、工作程序、工作方式等方面入手，追求并实现学校管理的简洁高效。文章在对学校管理复杂化的原因剖析上，认为造成学校管理复杂化的原因有三个：目标设置不当、管理者认知偏差和机构人员过多。

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