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中小学校长杂志

杂志介绍

中小学校长杂志是由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办的一本部级期刊。

中小学校长杂志创刊于1995,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中小学校长杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:国家教育行政学院

  • 国际刊号:1673-9949

  • 国内刊号:11-5612/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥298.00

  • 尊重 引导 督促 提高——我与校长相处之道

    关键词: 中小学校长  尊重  引导  督促  教师队伍建设  行政管理能力  工作经历  基础教育  

    在我的工作经历中,做过10年省教育厅基础教育处长,接下来是分管中小学校长和教师队伍建设的副厅长。可以说,我一直与中小学校长为伍,共同经历了我国基础教育的沧桑巨变,在工作中我们结下了深厚的友谊,其中不乏相处多年的好朋友。 我认为,校长是复合型人才,既要具备行政管理能力,又要具备专业素质。

  • 在中小学校长培训中开展微培训的研究

    关键词: 校长培训工作  中小学校长  工学矛盾  集中培训  干部群体  日常工作  干部培训  工作量  

    在中小学校长培训工作中,经常存在参训学员的工学矛盾。一方面,中小学校长因事务多,工作量大,难以抽出大段时间参加集中培训。另一方面,由于其常年工作在基层第一线,积攒和亟待解决的问题也比较多,又是最需要接受培训的干部群体。如何认真有效地解决好这个问题,实现干部培训和中小学校长日常工作"两不误、两促进",是中小学校长培训工作的一个...

  • 师德自我建构的困境与对策

    关键词: 师德  自我构建  经济人  道德人  

    教师职业道德是在一定的社会环境及教育环境中通过教育实践活动和教育培养及个人自觉修养逐步形成的,是师德规范在教师个人身上的内化和积淀。从善恶对立、人性、师德构建的过程角度考察可以发现,师德自我构建的困境在于人的经济性与道德性在互动中的制衡,其一般路径是一方对另一方的僭越,产生原因是经济人与道德人的摩擦。可以从以下几个方面着...

  • 学校教育与“法”俱进——浅谈中小学生伤害案中的教育启示

    关键词: 中小学生家长  学校教育  教育启示  伤害案  学生伤害事故  法律框架  维权意识  

    近年,随着公民维权意识的增强,中小学生家长与学校因学生伤害事故诉诸法律的民事案件逐年增多。随着对未成年人司法保护的增强,在法律框架内,法官对学生受害案的司法裁量也在发生"偏移"。具体表现在对学校的责任认定、对受害生的精神索赔的支持力度和对责任教师追偿的启动上。

  • 校园泼水节引发的感悟——师生的平等带来学生的自信

    关键词: 泼水节  学生  校园  自信  平等  师生  感悟  学校生活  

    每年一度的十一学校泼水节是学生最兴奋的时刻:操场上,水花飞溅,如瀑如雨,人人都成了落汤鸡,已经分不清谁是老师谁是学生,只有欢快的笑声叫声在校园回荡…… 泼水节,泼出的是水,带来的是亲密的关系、愉悦的情感,它给孩子们紧张忙碌的学校生活,增添了一抹亮丽的色彩,留下终生难忘的记忆。

  • 经典常谈

    关键词: 权威制度  陶行知  中国  儿童  体罚  

    教者必以正。——孟轲(中国) 体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——陶行知(中国)

  • “打开校门”聚合教育正能量——泰州市海陵学校实施“三进工作法”纪实

    关键词: 现代学校制度  泰州市  三进工作  海陵  校门  纪实  能量  教育  

    一所新建的学校如何成为家长心目中的"理想学校",怎样才能实现"家长满意、社会认可、师生幸福"的办学目标?创办初期,泰州市海陵学校就开始从传统的家校互访入手,积极探索校长与社区、教师与家庭、家长与学校合力办学的有效途径,形成了一套多元互信的合作机制,建立了"打开校门办学校"的现代学校制度。

  • 立德树人 构建校园德育

    关键词: 学校德育工作  立德树人  社会主义核心价值体系  校园  教育方针  地域文化特色  育人为本  办学宗旨  

    党的十八大报告指出,"把立德树人作为教育的根本任务"。这将学校德育工作的重要性和必要性提到了一个新的高度。多年来,我校始终坚持育人为本、德育为先的教育方针,不断将社会主义核心价值体系融入教育的全过程,充分挖掘地域文化特色,将"孝"作为学校德育的核心,围绕"创学生喜欢、教师幸福、家长认可、社会满意的学校"的办学宗旨,抢抓机遇,...

  • 校长悟道

    关键词: 中学校长  悟道  优秀教师  高级职称  教育规律  尊重学生  教育智慧  中国教育  

    优秀教师的第一特征绝非漂亮的公开课,也不是高级职称,而是学识渊博。只有这样的教师才能真正把握教育规律,懂得尊重学生,富有教育智慧。——张国玺(北京市师达中学校长) 我们强调公平,并不是要削峰平谷,把所有的学校都办成一样的,那不是公平,是中国教育的倒退。作为校长。应努力把自己的学校办好,使学校优质教育的覆盖面扩大,为更多的老百...

  • 树立先进办学理念 促进学校和谐发展

    关键词: 全面和谐发展  办学理念  学校  核心竞争力  办学宗旨  办学目标  办学策略  办学思路  

    办学理念是学校的灵魂,是引领学校改革与发展的旗帜。它包括学校的办学宗旨、办学目标、办学策略等方面。先进的办学理念对内是凝聚力、向心力,对外就是核心竞争力。只有明确办学思路,确立先进的办学理念,才能推动学校全面和谐发展。

  • 如何打造精品学校:精细化管理与精致化教学

    关键词: 学校内涵发展  精细化管理  打造精品  教学  发展规划纲要  科学发展观  可持续发展  品牌学校  

    实施精细化管理、精致化教学、打造品牌学校是促进学校内涵发展的需要,是学校追求完美、实现卓越的重要过程,是适应教育形势、打造学校品牌的必然选择,是深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,促进可持续发展的有效途径。

  • 如何实现教师绩效合理分配的思考

    关键词: 教师绩效  合理分配  绩效工资制度  义务教育学校  2010年  事业单位  工资标准  奖励  

    义务教育学校绩效工资制度已经实施两年多了,从2010年1月起,非义务教育学校及其他事业单位也将全面实施绩效工资制度。绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分组成,基础性绩效工资标准各地基本统一,相对容易操作。但对占绩效工资30%的奖励性绩效工资的考核发放,目前认识还不够完全统一。

  • 我们该给学生怎样的校训

    关键词: 大学校训  学生  同质化  显示  调查  高校  老师  

    《光明日报》近日报道,一项针对国内256所大学的调查显示,有192所学校的校训都是"四词八字"的口号武,还有个别大学校训甚至完全相同,高校校训同质化、标语化现象严重。调查还显示,六成学生对校训"不感冒",甚至有的在校老师工作七年竟不知校训是什么。

  • 高中青年教师专业成长的行动研究

    关键词: 青年教师专业成长  高中教育  行动研究  师资队伍建设  新课程标准  校本教研  五年规划  师资培训  

    兴国必兴教,兴教必重师。国家新课程标准指出,校本教研是促进青年教师专业成长的一条重要的有效途径。近年,县委县政府《关于切实加强高中教育的意见》等文件的落实以及我校《师资培训五年规划》强化师资队伍建设措施的执行,为青年教师专业成长提供了一个良好的发展空间,对学校的长足进步和持续发展有着极大的促进作用。

  • 十年课程改革 督导相伴随行——督学见证新课改之“转变”

    关键词: 新课程改革  课改  督学  督导  课程理念  教学实践  先学后教  教育理念  

    回眸第八次新课程改革实施十年,已取得了阶段性的成效。新课程理念引领广大师生进行教与学的变革,各学科新课标颁布实施后,教师已深深领会并运用到了教学实践中,督学目睹了新课程改革的变化。随着"先学后教"模式的全面推广运用,"洋思"、"杜郎口"、"后六"等走出困境的课改校相继提升为新课程改革的楷模校,新课改彻底颠覆了传统的教育理念...

  • 不要让我们的乡村学校衰败下去——贵州省遵义市余庆县龙家小学防止“乡村学校衰败”的实践探索

    关键词: 乡村学校  实践探索  余庆县  遵义市  贵州省  城乡义务教育  小学  教育资源  

    21世纪以来,各地为了实现教育资源的优化配置,促进城乡义务教育的均衡公平发展,"撤点并校"在广大农村频繁出现。加之近年城镇化建设步伐加快,打工潮凸现,国家出台了进城务工子女接受义务教育的优惠政策。乡村随即出现了生源减少、师资流失、教育资源溃退等现象,大背景迫使乡村学校逐渐走向衰败。

  • 深化课堂改革 完善教学模式——甘肃省永昌县第六中学“五环节高效课堂教学模式”的具体做法

    关键词: 课堂教学模式  课堂改革  永昌县  甘肃省  中学  优化教学模式  科学理论体系  学生学习方式  

    古人云:"工欲善其事,必先利其器。"课堂教学是提高教学质量的主渠道,因此,我校的教学改革从一开始就紧紧围绕着课堂教学而展开,着眼于高效课堂的构建,优化教学模式,形成了具有校域特色的科学理论体系和课堂模式——"五环节高效课堂教学模式"。目前这一教学模式在我校课堂教学中广泛应用,较好地实现了学生学习方式的转变、教师素质的提高,...

  • 忠诚 立人 求索 致远——山东东营教育人的不懈追求

    关键词: 教育人  山东东营  忠诚  立人  精神文化  教育工作者  精神家园  价值观念  

    "忠诚、立人、求索、致远",既是东营教育优秀精神文化的凝练提升,又体现了新时期教育人坚守精神家园的群体精神文化和新追求。它是在长期教育改革实践中发展而成的一种价值观念,是经过一代代东营教育工作者在牢记使命,践履责任过程中积聚而成的奋斗志向。

  • 数字课堂为学生创造三个学习空间

    关键词: 学习空间  课堂  学生  现代教育技术  外科医生  现代化设备  未来教育  九十年代  

    二十世纪九十年代高路明教授所著的《现代教育技术是通向未来教育之桥》中有这样一个故事:有两个200年前的美国人乘着时间隧道来到今天,一个是外科医生,一个是教师。外科医生面对今天的现代化设备无所事事,根本插不上手;而教师面对200年后的课堂仍可以从容地讲课。这是说我们的课堂200年没有变化。

  • 中小学校长需掌握现代管理方式

    关键词: 校长  管理方式  

    校长的工作职能是领导和管理学校,要实现办学育人的神圣使命,必须提高自身的素质和掌握一些先进的管理方式,只有这样,才会不负人民的期待。

  • 校长需要反思些什么

    关键词: 校长角色  反思  著名教育家  21世纪  教育观念  思想观念  陶行知  学校  

    我国著名教育家陶行知曾说,校长是一所学校的灵魂。要想评论一所学校,首先要评价这所学校的校长。正是由于校长角色这么重要,所以校长一向备受人们重视。在人类进入21世纪以后,社会的发展变化更加纷繁复杂,对我们的教育提出了更新更高的要求。在这样的背景下,作为一位校长将如何面对巨大的挑战?我以为作为校长需时时“一日三省吾身”,反思作为...

  • 校长要敢于建立领导行为监督机制

    关键词: 廉洁现状  监督与反腐体系  策略与方法  

    近年来,在一些行业腐败案例频现,说明反腐、监督体制还不够完善。目前教育系统也出了一些令人痛心的腐败案例,给教育系统这块本应是人间净土的园地带来负面影响,极大地影响了教育事业在人民群众心目中的形象。为此,学校应该尽快建立领导行为监督体系,以减少或杜绝贪腐等不良行为发生,进而促进学校全面、健康发展。

  • 做一位处处为学校“剪彩”的“剪刀”校长

    关键词: 校长  学校  剪刀  办学特色  教育质量  好学生  俗话  老师  

    俗话说:有一位好校长就有一所好学校,也会有一批好老师和一群好学生。由此可见,一位校长的好坏对于一所学校有着举足轻重的作用。因为校长的理念和追求,决定着学校的教育质量和办学品质,也会对学校的办学特色和学生未来的发展产生重大影响。面对每天都在登台"表演"、演绎精彩的师生们,好校长应当努力去做一位处处为学校"剪彩"的"剪刀"校...

  • 中学校长读书状况的调查研究

    关键词: 中学校长  读书状况  学校管理水平  调查  教育理念  个人素质  质量水平  学习  

    读书有助于校长更新知识,转变教育理念,获得教育和管理的智慧与灵感:读书能提高校长学校管理水平,是提高校长个人素质的重要途径。现阶段中学校长读书状况不容乐观,有些校长不读书,不学习,影响到学校管理和办学质量水平。提倡校长读书,提升校长的管理水平和个人素质是学校管理中的一个重要问题,值得引起关注。

  • 做一个文化校长

    关键词: 人类文化  校长  学校内涵发展  文化意识  文化品位  学校办学  认识程度  教育改革  

    学校是传承人类文化的摇篮。校长的文化意识越高,对学校的文化影响就越大:校长的文化品位越高,对学校内涵发展影响就越深。所以,校长的文化认识程度对学校办学的影响是广泛、巨大,更是深远的。校长只有具备深厚的文化功底,才能使他所带的团队在教育改革大潮中立于不败之地。

  • 做出校长的“样子”

    关键词: 校长专业标准  教师专业标准  义务教育学校  校长标准  幼儿园  中小学  教育部  职责  

    教师要有教师的"样子",校长要有校长的"样子"。有人说校长忙于事务,有人说校长要深入课堂。那该怎样做校长;有什么样的品质;什么样的理念:什么样的职责?继《中小学(幼儿园)教师专业标准》颁布之后,教育部又出台《义务教育学校校长专业标准》。从基本理念到专业职责、实施要求,校长标准无疑给出校长"样子"的答案,明确举什么旗、走什么...

  • 优秀的校长要有四种意识

    关键词: 四种意识  校长  学校建设  实践经验  

    校长是学校的灵魂,是学校的一面镜子。许多学校成功发展的实践经验让我们明白了这样一个道理:一流的学校建设离不开优秀的校长,优秀的校长必然会建设出一流的学校。如何当优秀的校长?笔者认为优秀的校长要有四种意识。

  • 校长管理的四种错误倾向

    关键词: 校长管理  错误倾向  管理风格  管理工作  学校管理  教育改革  学校发展  学校特色  

    对校长而言,管理是工作的重心。在管理工作实践中,校长不同的管理风格往往会导致不同的效果。新时期教育改革和发展对学校管理提出许多新的要求,了解自己管理风格,采取适当调整措施使自己做得更好,对促进学校发展,创出学校特色,提升管理水平,都至关重要。当前,校长的管理行为主要存在以下不良倾向:

  • 找寻开启孩子心灵花园的钥匙

    关键词: 心灵  学生体验  钥匙  花园  孩子  心理品质  实验小学  享受教育  

    创设良好的心育环境,优化学生的心理品质,让学生体验成长的快乐,享受教育的幸福一直是我们实验小学心育创新的方向,我们一直努力用"心"培养学生良好习惯,用"爱"关注学生心灵,用"情"与家长共同营造学生健康成长的心灵氧吧,共享阳光,一路成长。

  • 拨迷雾 指方向——关注中学生青春期心理问题

    关键词: 中学生  心理问题  青春期  问题学生  学习成绩  班主任  老师  班级  

    那是一年前,我在中学担任初三五班的班主任。这个班情况比较复杂,大多数学生都是老师们眼中的"问题学生",该班学生学习成绩差、调皮捣蛋,是学校里的老大难班级。尤其是近期班中盛行"早恋"之风,让家长、任课老师、校长很是头疼。

  • 中小学教师职业倦怠的成因与对策

    关键词: 教师职业倦怠  中小学教师  成因  人际关系紧张  工作满意度  职业生涯  应激反应  主要表现  

    据调查,当前中小学教师中普遍存在不同程度的职业倦怠。职业倦怠是指职业生涯中,由于长期的情绪紧张源和人际关系紧张源的应激反应,而表现出的一系列心理、生理综合征。教师职业倦怠主要表现为教师在经受持久压力体验时情感、态度和行为上产生的衰竭状态,典型症状是工作满意度低、工作热情和兴趣的丧失以及情感的疏离和冷漠。

  • 校长:让学校赢在人和

    关键词: 学校管理  人和  校长  教师队伍  专业化发展  业务能力  工作热情  资金保障  

    孟子说:"天时不如地利,地利不如人和"。学校管理中"人和"同样重要。只有打造具有高度凝聚力、业务能力突出、工作热情高涨的教师队伍,才会成就学生们健康、进步、快乐的童年,才会让一所学校精彩。学校要为教师的专业化发展提供政策、资金保障,致力教师团队的整合,为教师的生活排忧解难,努力营造"人和"的氛围。

  • 流动日记巧沟通

    关键词: 校长  学校管理  教学管理  教育事业  

    一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就"啪"的一声打开了。铁杆奇怪地问:"为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?"

  • 小学校长:应成为善于讲故事的人

    关键词: 讲故事  小学校长  班主任教师  无痕教育  学生  灌输  讲台  

    笔者曾表达过这样的观点,班主任在对学生进行教育的时候,应善于运用讲故事这种形式进行,利用故事对学生开展教育、启迪工作。若单纯说教、灌输,学生接受起来是被动、机械的,往往充耳不闻、视而不见。班主任教师在讲台前激昂澎湃,学生在下面无动于衷,甚至"岿然不动"。若班主任能迎合学生的认知实际,善于运用故事,引发学生的思辨,就会达到无痕教...

  • 虚实相生:名校走向卓越的智慧之路——江苏省苏州市实验小学考察报告

    关键词: 实验小学  苏州市  考察报告  虚实相生  智慧  名校  江苏省  航空母舰  

    阳春三月,重庆市百名教育家型校长影子研修班小学组学员一行来到江南名城苏州,考察仰慕已久的中华百年名校苏州市实验小学(以下简称"苏小")。考察中,我们不禁感叹,"苏小"用敢为人先的勇气和超乎寻常的智慧,在长三角、中华大地乃至世界,打造出中国基础教育的"航空母舰",极具样本的意义和研究的价值。

  • 中小学校长培训实效性提升的制约因素与应对策略——基于国家教育行政学院云南培训基地的探索与思考

    关键词: 校长培训  国家教育行政学院  实效性  中小学  云南  内容  

    中小学校长培训的出发点和归宿是培训实效性。但对于什么是培训实效性以及如何有效提高实效性,在理论和实践上都存在不少问题。 中小学校长培训实效性的内涵界定 中小学校长培训是根据培训需求输入培训内容,并将培训内容输出到实际工作中的系统过程。

  • 画家苏甦

    关键词: 著名画家  中国山水画  西南师范大学  中央美术学院  中国花鸟画  1998年  国画专业  山水画家  

    苏甦,笔名苏更森,男,1960年生,江苏人。1987年毕业于西南师范大学美术系国画专业。苏甦自幼跟随其父苏葆桢先生学习中国花鸟画,又曾随著名画家李文信先生学习中国山水画。1998年考入中央美术学院山水画助教班学习,得到当代著名山水画家贾又福先生指导。

  • 广东实验中学

    关键词: 广东实验中学  省级重点中学  奥林匹克竞赛  示范性高中  省教育厅  留美幼童  教育品牌  国家级  

    广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学,广东省首批国家级示范性高中。其前身始于1872年清政府设立的“留美幼童先修班”,距今已逾140余年。 近年来,学校铸就了科技、艺术和体育这三大享誉海内外的特色教育品牌,共有3000多人次在全国中学生数学、物理、化学、生物、地理、信息、天文奥林匹克竞赛和艺术、体育比赛中夺得奖项。

  • 西藏噶尔县孔繁森小学

    关键词: 孔繁森  噶尔县  小学  阿里地区  西藏  中国共产党  狮泉河镇  优秀党员  

    孔繁森小学坐落于“世界屋脊的屋脊”——阿里地区狮泉河镇,前身是噶尔县完小,创建于1961年。1995年5月26日,为纪念中国共产党的优秀党员、领导干部的楷模、阿里人民的好书记孔繁森同志,经中共阿里地委、阿里地区行署批准更名为“孔繁森小学”。

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