关键词：学生 绿色评价 教学情况 学习小组 课堂 

摘要：每次听课。我总要拿出很大的精力，重点观察和记录学生在课堂上的表现，然后才是看教师的课堂教学情况。每每在课堂上对我心情触动最大的，往往是那些坐在教室角落里的学生。在教室最后几排的角落或者在每个学习小组的角落，总会有几个学生，很少参与课堂的活动，常常在课堂中被忽视。有时他们漫无目的抄写着黑板上的内容，有时则眼睛直直地望着窗外。

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