关键词：素质教育 科学评价体系 中学 长春市 实践 

摘要：长期以来，素质教育难以深入推进，不少中学在“素质教育”和“应试教育”之间左右为难．有些人认为素质教育和升学是对立的，抓素质教育会影响升学率，提高升学率就不能抓素质教育，这种观念上的误导把素质教育推入尴尬的境地。

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