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中小学校长杂志是由中华人民共和国教育部主管，国家教育行政学院主办的一本部级期刊。
中小学校长杂志创刊于1995，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 核心素养 幸福人生
核心素养这个命题的提出，就是思考面对于未来，我们的基础教育该何去何从。今天我们可以确切地知道我们对未来唯一可以确定的就是不确定性，教育的挑战就是对不确定的未来培养人才。正因为如此，全世界在21世纪即将到来时，对这个问题进行了很多探讨。
关键词: 核心素养 课程建设
作为校长，我经常想：一所学校有千千万万个学生，每个孩子来自不同的家庭，他们是如此的不一样，他们既有自身的一种个性，还要有基础教育应给予的必备品格和影响他一生的关键能力。我们能带给他们什么？谁能决定儿童的聪慧、高尚的品质呢？
关键词: 师德建设 教育发展
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为魂。近年来，德州市秉持。从师德中寻找教育的力量”的理念，不断探索新时期师德建设的新途径。随着师德建设探索与实践的不断深入，德州市通过深化师德建设，助力教师专业成长，促进区域教育内涵式可持续发展。随着全国新时期师德建设现场研讨会在德州召开，德州师德建设的影响由此走...
关键词: 生态教育 哲学观 方法论
生态教育是人类为了实现可持续发展和建设生态文明社会，将生态学思想、原理、方法融入现代教育的生态学过程。从生态环境到生态文明，再到生态价值，是人类文明进步的整合与超越。改善生态环境，建设生态文明，追求生态价值，是关系人民福祉、民族复涨、中国梦的长远大计。教育是国计，也是民生。用生态教育来撬动校长的思维、哲学、实践创新，...
关键词: 教育督导评估 教育督导工作 动作 本位 教育综合改革 教育行政部门 督导职能 齐齐哈尔市
近年来，国家高度重视教育督导工作，先后出台了一系列法律法规与文件，赋予教育督导重要地位和一系列职能。作为地市级教育督导部门，面对地域经济差异，在督导规格、编制、经费、人员等尚未完全到位的情况下，如何依据上级政策，结合当地实际，真正发挥督导作用，实现督导职能，确实是个挑战。2016年，齐齐哈尔市教育局以综合教育督导评估为抓...
关键词: 学校章程 杨浦区 上海市 建章立制 中小学校 依法治校 幼儿园 教育系统
上海市杨浦区教育系统于2014年3月启动学校章程建设工作，至2015年10月章程制定工作基本结束，年底接受了上海市教委和上海市教育督导事务中心（行政执法中心）的专项督查。督查组对杨浦区学校章程建设工作给予了“认识到位、推进有力、过程扎实、注重特色”的高度评价，认为杨浦区的工作具有典型性和代表性，值得在全市范围宣传和推广。
关键词: 名校 中小学 理性 中学校长 山西师范大学 镇海中学 附属中学 复旦大学
2016年10月下旬，首届全国中学校长招宝山大讲堂在浙江省宁波市镇海中学举行，全国各地的300余名中学校长、教师与会。来自复旦大学附属中学、深圳中学、山西师范大学附属中学等8位全国著名高中的校长，纵论新高考背景下学校课程与教学的变革，分享新经验，碰撞新思维，并通过媒体传播给更多人以深刻启示，在一定程度上推动了当下的教育改革和高...
关键词: 家长会 症状 有效载体 家校沟通 合力 育人
家长会是家校沟通的有效载体，如果开得好，能够有效促进家校育人合力的形成与发挥。然而，在实践中或因考虑不周全，或因安排欠妥当，家长会容易产生一些不良“症状”。如何解决这些问题，使家长会达到预期目标，笔者谈谈四种常见的“症状”及其应对策略。
关键词: 核心素养 小学语文 阅读教学
如何培养学生的语文核心素养，是每一位语文老师必须研究的重要课题。小学语文作为基础学科，通过阅读教学，能够在很大程度上助推学生语文核心素养的形成。教师应引导学生学会积累、学会阅读、学会运用。在丰富的教学实践和反思中总结出切实有效的方法，丰富学生的语文核心素养，为学生的终身发展奠定扎实的基础。
关键词: 分段教学 教育转变 应试教育 广西壮族自治区 实验学校 养成教育 教学设施
广西壮族自治区北海市外国语实验学校是一所新建校，于2016年9月招收首批学生，办学仅有8个月的时间，就以特色鲜明的“五四”分段教学和颇有成效的养成教育赢得社会广泛关注和充分认可。学校教学设施齐全，条件优越，校园美丽宁静，学生们精心护理的绿色植被带来愉悦心情；教室里干净整洁，学生纪律严明，校风严谨。
关键词: 残疾学生 职业素养 实践 路径 培育 活动能力 弱势群体 心理状态
残疾学生是一类敏感而特殊的弱势群体，由于自身的心智与身体障碍，导致他们的活动能力和心理状态与正常人存在较大差异，加之生存谋生能力缺乏，限制了他们的社会融入能力。要让残疾学生能够习得一技之长，能够自尊、自强、自立地融入社会，实现自我价值，对他们进行针对性的职业教育与技能培训就显得尤为重要。
关键词: 科技教育活动 实验学校 临沂市 山东省 科学普及事业 航模 成长 学习
“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。”在2016年5月30日“科技三会”上的这一重要讲话，对于在新的历史起点上推动我国科学普及事业的发展，意义十分重大。
关键词: 快乐成长 身心健康 人生目标 孩子 哲学角度 教育角度 个人 理想
从哲学角度来看，人生是一个值得追问的主题；从科学角度来看，人生是一个自然而充满探究的课题；从教育角度来看，人生是一个成长的命题。对一个人来说，于“人之初”得以身心健康快乐成长，无疑是一种祈愿，更是需要在成人“羽翼之下”加以爱护所期许达到的一种理想结果。可事实上，对每个人而言，成长不是目的，而是生命必经的历程；成功是人...
关键词: 校长专业发展 学校管理水平 教育改革 学校发展 领导者 陶行知 执行者
陶行知先生曾说：校长是一所学校的灵魂。所谓“灵魂”，即起到领导和决定的作用。校长作为学校的灵魂，足见核心地位及举足轻重的作用。新形势下教育改革和发展迫切需要校长的专业发展，要求校长不再只是上级决策的执行者，也不仅仅是教育者、领导者、管理者，更应是引领者。新时期校长应如何通过专业发展来引领学校发展，促使学校管理水平得到...
关键词: 良好习惯 少年 良好行为习惯 引导学生 播种 涵养 学校工作 小学阶段
校园是学生梦想开启的地方，是在学生脚下伸向远方的路。小学阶段是培养学生行为习惯的关键期。行为决定习惯，习惯决定命运，所谓“少年若天成，习惯成自然”。学校立足实际、着眼长远，依托“一训i风”，以“慧通”教育为引领，丰富文化内涵，注重以文“化”人，寓刚性的“管”于柔性的“理”，始终把培养学生良好行为习惯作为学校工作的重要...
关键词: 现代教育技术 心理学分析 现代教学 主动参与学习 优势 心理学角度 教学过程 教学成效
从心理学角度分析，教师以什么样的心境进入教学过程，是学生能否主动参与学习并取得教学成效的基本前提。“主动”来源于学生的“愿意”，而不是“强迫”。“愿意”是对事物和活动的兴趣，而现代教育技术——这一新型的教学手段，正能体现上述这样的功效。现代教育技术具有形式灵活、表现力强、简捷灵活、动感强烈、信息量大、传递迅速等特征，...
关键词: 学校特色 班级 育人 宁波市 浙江省 校园文化建设 实践 唐
推进校园文化建设是唐瞍学校管理中的重要方略，特色班级创建则是落实校园文化建设举措中的重要环节。唐瞍学校注重“一班一品”特色创建，做到细心规划设计、精心提升品格、巧心实化评价，由此促使学生获取持续与健康发展，有效彰显“育人魅力”。
关键词: 学生发展 东营市 山东省 小学 智慧 经济技术开发区 实践 课程
2011年建成并招生的东凯小学，地处山东省东营市经济技术开发区。建校初期，生源大多是开发区务工人员和商贸流动人员的子女。基于这一现状，学校倡行“建设人文、和谐、典雅的书香校园，培育智慧、健康、友爱的文明少年”办学理念，提出“言行文明、志趣广雅、基础宽厚、视野高远”的学生发展目标。而如何落实这一目标呢？要办好一所学校，不能...
关键词: 学校德育工作 实践课程 综合实践活动 品质 现代教育理念 实践能力 创新意识 终身发展
综合实践活动是学校德育工作中非常重要的一项内容，它既能培养学生的创新意识和实践能力，更能在学生人生观、价值观形成的关键时期起到很好的引导和激励作用。多年来，烟台市开发区实验中学始终坚持“以学生的终身发展奠基”的现代教育理念，在德育工作中注重开展综合实践活动，取得了显著成效。
关键词: 榆林市 教育深化 榆阳区 陕西省 均衡发展 促发展 金钥匙 改革
榆阳区位于陕西省北部、榆林市中部，是榆林市政治、经济、文化中心。榆阳教育规模庞大，现有各类学校463所，2012年前，榆阳区和其他地方教育存在许多共性问题，一是义务教育城乡二元结构异常突出。城区学校设施先进，名师集中，质量优先，导致农村部分学校规模严重萎缩，生存极度困难。
关键词: 进步教育 课程改革 初中校
进步教育以“进步就是优秀”为育人理念，以1人格培育人格、智慧启迪智慧”为育人思想，以“锻炼有习惯、学习有方法、进步有目标、成长有方向”为育人标准，为师生构建起尝试进步、主动进步、自主进步的成长阶梯，通过开发进步课程、打造进步课堂、建构进步德育、建设进步校园，进而促进师生主动发展和协调发展。
关键词: 小学综合实践活动 学生 阳城县 山西省 文化中心 教学环境 设施设备 师资素质
水村小学坐落在县城文化中心地段，占地8100平方米，现有12个教学班，29名教职工，400余名学生。学校教学环境优美，设施设备全，师资素质优良。近年来，学校坚持“教学生六年，为学生一生”的办学宗旨，朝着教学设备创优，教学管理规范，师资队伍精良，教育质量领先，特色创建品牌的目标，开展富有地域特色的综合实践活动。
关键词: 艺术特色教育 完全中学 农牧团场 新疆 梦想 孩子 党的教育方针 励精图治
新疆第五师89团中学是一所边境农牧团场完全中学，创办于1962年，建校以来，89团中学始终坚持党的教育方针，经过几代人的励精图治和团结拼搏，创造了令人瞩目的成绩，特别是通过开展艺术特色教育，为兵团发展壮大培育了一批批合格建设者和接班人。
关键词: 职业技术学校 成都市 国家级重点中等职业学校 工程 2010年 青白江区 技师学院 项目建设
创办于1984年的成都市工程职业技术学校位于青白江区，2010年被评为国家级重点中等职业学校，2011年6月与成都市技师学院青白江分院整合，2013年4月被教育部批准为国家中等职业教育改革发展示范校项目建设学校。
关键词: 实验学校 北海市 外国语 教育文化交流 九年一贯制 高素质人才 占地面积 公办学校
北海市外国语实验学校位于广西北海市新城区的中心，占地面积60亩，是北海市教育局新创办的一所九年一贯制公办学校，于2016年9月1日正式启用，已招收一年级4个班，六、七年级各2个班，共有近400名师生。学校以“仁爱·精进”为核心理念，以办有品质的学校为办学目标，遵循“为孩子一生的幸福奠定基础”的办学宗旨，以培育核心素养为目标，以“外...
关键词: 教育集团 湖州市 浙江省 全面和谐发展 文化底蕴 办学理念 办学特色 社会声誉
浙江省湖州市湖师附小教育集团是一所百年老校，文化底蕴深厚。学校坚持“为学生全面和谐发展奠基”的办学理念，形成了“轻负高质”的办学特色，享有较高的社会声誉。学校拥有幸福里、余家漾、西山漾三个校区，环境优美、设施设备先进。现有88个教学班，学生4364人，在职教师229名。
关键词: 实验学校 临沂市 山东省 义务教育学校 九年一贯制 在校学生 教学班 兰山区
沂河实验学校是山东省临沂市兰山区直属九年一贯制义务教育学校。学校位于平安路和祝丘路交汇处，东临沂河，背倚金雀山，依山傍水，环境优美。现有18个初中教学班，43个小学教学班，教职工230人，在校学生4000余人。2013年临沂市名校进北城计划启动，学校增加了南坊古城校区。
关键词: 开发区 烟台市 中学 实验 国家教育方针 社会主义事业 在校学生 学校环境
烟台市开发区实验中学创办于2003年，现有43个教学班，教职工148人，在校学生2630名。学校环境清雅宜人，教学设备齐全，是一所年轻的现代化学校。学校秉承“养文明之气，求优质之学，育和谐之才”的办学理念，全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，造就德、智、体、美全而发展的社会主义事业的建设者和接班...
关键词: 完全中学 山东省 聊城 教学成绩 康涅狄格州 经济开发区 第三中学 民力
山东省聊城东昌完全中学始建于1999年，是依托聊城省重点第三中学创办的一所民力切级中学。凭借优质生源和教学骨干，其教学成绩在全市名列前茅，并于2006年在聊城经济开发区开办聊城东昌完全中学东校：随后又与美国康涅狄格州牛顿中学结为联谊中学。
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