中小学校长杂志是由中华人民共和国教育部主管，国家教育行政学院主办的一本部级期刊。
中小学校长杂志创刊于1995，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 重大判断 山东省东营市 九大 城乡义务教育 民生之基 行动纲领 论断 一体化发展 教育均衡
在党的报告中指出,＂经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位＂。＂中国特色社会主义进入新时代＂这一重大判断,是一个具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领。教育是民生之基,是强国富民的基础。山东省东营市教育系统广大干部职工不仅积极学习宣传贯彻党的精神,更深刻把握＂中国特色社会主义进入新时代＂这个重要...
关键词: 九大 篇章 站位 教育理想 不平衡 自主教学 学校教育质量 教育强国 立德树人 职业教育
当前及今后一段时期,学习贯彻精神是全党全国各族人民的首要政治任务,教育战线更是如此。积极解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的教育发展之间的矛盾,更好承担全面建设小康社会中的教育民生责任,逐步完成全面建设社会主义现代化国家中的教育现代化任务,是广大教育工作者学习贯彻精神的根本遵循和应然选择。我们需要准确站位时局、...
关键词: 九大 文化复兴 中华 基础教育 政治舞台 文化自信 彰显 校园文化 传统文化教育 工匠
党的是一次除旧布新的大会,是一次别开生面的大会,更是一次世界瞩目的大会,表明我党在治国理政上的警醒与自新,彰显我党在带领全国各族人民步入世界政治舞台中央所体现出的无比自信。报告明确指出,＂文化兴国运兴,文化强民族强。＂坚持中国特色社会主义文化发展道路,传承弘扬中华优秀文化,才能让我们的人民更有信仰、国家更有力量。
关键词: 师德 建设
党的报告指出：＂要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。＂新时期,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,尤其要着力增强广大教师的政治意识、责任意识,进一步把教师思想政治工作抓实、抓细、抓好,为学校培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,提供基础和保证。
关键词: 中小学教师 编制标准 动态控制 政府作为
教师编制管理是一项政策性很强的工作,反映了国家的教育发展战略需求。制定科学的教师编制政策和管理制度,有利于促进教育公平和提高教育质量。明确师资配置的目标追求,深入推进教师编制改革,是一项关系到我国中小学教师队伍建设的政策选择。在政策执行过程中,教育行政部门运用科学的管理手段,逐步建立教职工编制增减预测机制,进行动态管理,设置...
关键词: 教育质量 领导人员 转型问题 校长工作 暂行办法 办学自主权 办学资源 自主办学 未来 制度建设
本文主要谈教育家型校长办学、治校的转型问题。教育家办学是教育质量提高的重要途径。一所富有教育家精神的学校,未来必将通往质量提高之路。教师可以是教育家,家长也可以是教育家,他们分别在不同的时空采用不同的方式,对学生发展进行引导,促进教育质量提高。2017年初,国家施行《中小学校领导人员管理暂行办法》,提到注意育人的长效性与岗位的...
关键词: 教育督导 依法治教 人民满意教育 政府管理职能 评估认定 治理能力 教育局 湖北省仙桃市 仙桃 九年一贯制
教育督导是实行依法治教,提高教育治理能力的重要手段,实行挂牌督导是转变政府管理职能,加强对学校监督指导的重要举措,也是加强与学校和社会联系、办好人民满意教育的有效方式。根据国务院教育督导委员会办公室《中小学校责任督学挂牌督导办法》《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《关于开展全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）评估...
关键词: 教育法制建设 依法治教 学校管理工作 法治观念 教职 五个 地方特色 工作思路 教育实际 学生管理
依法治校是依法治教的重要组成部分。近年来,随着教育法制建设的逐步完善,依法治校工作有了不同程度的进展,创造出一些好经验和具有地方特色的依法治校工作思路。但是从总体上看,学校的法治观念和依法管理意识尚比较薄弱,依法治校的制度和措施还不健全,依法治校还没有完全成为学校的自觉行为,与依法治国基本方略的要求还有一定的差距。具体到学...
关键词: 山区教育 供给侧 结构性改革
全面推进教育供给侧改革,是新形势下发展教育的重大战略举措。山区教育是我国教育发展的最短板,面临诸多困境,更需要在供给侧结构性改革上实现突破。要深刻认识教育发展新常态,适应新常态;切实做好顶层设计,加大国家政策支持力度;正确处理供给与需求的关系;加大外部供给,引导社会广泛参与,实现山区教育的跨越式发展。
关键词: 校际协作 课题研究 研讨活动
＂校际协作式课题研究课的研讨＂是由两校或多校教师和领导以及学科教研员与教科研员共同参与,针对某一或两个课题开设的研究课而进行的听课、说课、汇报、评课、指导等活动。它具有探索性、实验性和合作性等特点。有利于激发教师参与的积极性,克服倦怠情绪;开拓教师视野、取长补短、分享智慧;加强学校合作,构建学习共同体;有利于使教科研落地生...
关键词: 教代会制度 学校民主管理 教职工代表大会 国家事务 十六条 中华全国总工会 校务公开工作 十条 山东省潍坊市 文化事业
《中华人民共和国宪法》第二条规定：＂人民依照法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。＂第十六条规定：＂国营企业依照法律规定,通过职工代表大会和其他形式,实行民主管理。＂《中华人民共和国教育法》第三十条规定：＂学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过以教师为主体的教职工代表大会等组织...
关键词: 立德树人 高级中学 学校特色 人文素养 丹徒 心理健康 江苏省镇江市 德育 校园文化建设 艺术教育
江苏省镇江市丹徒高级中学已有六十多年的办学历史。在新的历史背景下,如何培养体魄强健、心理健康、人格健全、有一定科学素养和人文素养的＂人＂,我们应该办什么样的教育？我们要不断转变观念,坚持从育人入手,从养好习惯、提升素养入手,以及从＂立德树人＂入手。由此,提出＂做最有价值的教育,办最有价值的学校＂的治校理想。为了实现上述治校...
关键词: 转变教学方式 立德树人 教育资源共享 自主学习 玉林 教育方针 教育质量 办学思想 多元融合 管理模式
理念是行动的先导,一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的,而教育的发展离不开新理念的引领。玉林高中全面贯彻党的教育方针,立德树人,践行创新发展理念,推进教育＂绿色＂发展,注重优化管理模式,着力转变教学方式,促进教育多元融合,扩大优质教育资源共享,激发教育发展活力,实现办学思想、育人文化、教育质量等整体的提升,推动教育的新发展...
关键词: 湖南省株洲市 贺家 中国学生 芦淞区 中国教育 教学范式 教育改革 自主学习者 研究成果 育人目标
随着《中国学生发展核心素养》研究成果的,中国教育正式从＂知识为本＂时代迈向＂素养为本＂时代。如今,核心素养已成为中国教育改革以及学校教育教学的一个重要指向。湖南省株洲市芦淞区贺家土小学紧紧围绕＂培养什么样的人＂与＂如何培养这样的人＂两大教育问题,开展深入分析与探讨,积极着手学生核心素养发展新构想的研究,努力投身核心素养课...
关键词: 教学改革 山东省东营市 实践体系 立德树人 建校历史 东营 内涵发展 自主学习 课堂教学 实验
东营市胜利实验小学是一所有着三十余年建校历史的省级素质教育先进学校。自2005年倡行＂和谐教育＂理念以来,从＂和谐课堂教学改革＂到＂和谐课程与教学资源开发＂再到＂建构和谐课程与教学实践体系＂,不断推进校本课程与教学创新,不仅使学校内涵发展充分彰显了＂和谐＂特色,而且在落实＂立德树人＂根本任务方面取得了显著成效。
关键词: 凉泉 安徽省望江县 心理健康 中心学校 特色学校 学校内涵建设 办学行为 立德树人 学校领导班子 行范
凉泉中心学校位于安徽省望江县凉泉乡集镇太阳山畔,是一所中等规模的完全小学。近些年来,学校领导班子精诚团结、身先行范,坚持＂人文管理,特色兴教,多维育人＂办学理念,以心理健康教育为抓手,＂以爱育人,崇文化人,立德树人＂,积极推进学区教育均衡发展,向管理要质量,以特色塑品牌,通过规范办学行为,不断提升学校内涵建设,办学教育质量稳步提升,...
关键词: 家庭作业 调查目的 高科技信息 顾明远 米德 教学工作 玛格丽特 黄济 敏感性
一、调查目的＂后喻时代＂乃是美国社会学家玛格丽特·米德在《文化与承诺》中提出的一个概念。它是指在高科技信息时代,在一定的环境条件之下,学生凭借对新事物的天生敏感性、好奇心,先手掌握新知识新技能,反过来向教师传授新知识新技能的时代。它的最基本特征是文化反哺。而在1987年顾明远和黄济主编、由人民教育出版社出版的《教育学》中,家庭...
关键词: 教学管理方式 同步教学 新教学模式 中央电化教育馆 信息化项目 试点学校 主讲教师 教学时空 学习成效 瓶颈限制
中央电化教育馆实施的教育信息化项目＂跨区域同步教学应用试点＂,借助全景学习平台,打破课堂教学时空的瓶颈限制,实现远程现场化的双向深度互动。作为此项目的试点学校,我们需要突围＂一位教师,一本教案,一支粉笔,一套设备＂的原有教学方式,逐步建构＂同一课堂＋两位教师＂的新型授课方式,努力形成契合自身需求的＂跨区域同步教学＂新样式。一...
关键词: 安镇镇 公办小学 学校课程建设 艺术教育 教育优势 英语 长安 莲文化 一千 经典教育
长安一小创办于1999年,是广东省东莞市长安镇镇属公办小学,现有29个教学班,在校学生一千三百多人。近年来,在全体师生员工的不懈努力下,学校形成了＂一大特色、三大优势＂,即＂经典教育＂特色鲜明,英语教育、艺术教育和科技教育优势突出,教学成果显著。2016年7月,在镇教卫局的关怀和教育专家的引领下,准确找寻学校发展支点,正式确定＂莲文化＂为...
关键词: 学习成效 教学成效 学习过程 铃铃 教学质量 知识的基础 教学素质 考试试卷 听泉 学有余力
如何提高学生学习成效,如何促进教学质量提升,这是每位教师必须面对的课题。对此,有的人讲究理念的创新,有的人跟从时髦的做法。我们倒认为,课堂学习应该是朴素实在的,学习过程应该是朴素夯实的;只要在各个环节的教学设计中,以朴素本真的做法,处处有效落实,就能比较扎实地夯实教和学的过程,促使学生学习成效得到提升。一、朴素的课堂,夯实学习过...
关键词: 背景资料 阅读教学 运用 策略
背景资料的呈现是语文阅读教学中必不可少的部分。针对阅读教学中背景资料介入的模式化、简单化倾向,在语文阅读教学中,我们应该立足文本,根据整堂课的教学需要,适时、适度、适当地介入背景资料,并与文本解读和谐地融合一体,帮助学生深刻领悟文本的精髓。
关键词: 深圳市龙岗区 课堂模式 改革纪实 学校教育 品牌学校 初中部 植物园 艺体 合作型 改革攻坚
位于广东省深圳市龙岗区南联植物园路上的鹏达学校,经过十几年的实践探索,形成了小学部、初中部和常态班、国际班的综合办学格局,成为了拥有46个教学班,两千多名在校学生的品牌学校。近年来,鹏达学校谋定而后动,守正并创新,教育教学改革攻坚克难,薪火相传,学生得到全面发展,学校面貌焕然一新。一、以学定教,构建生本课堂模式鹏达学校根据各学段...
关键词: 高级中学 镇江市 中青年骨干教师 专任教师 2009年 学科带头人 教育硕士 教师学历
江苏省镇江市丹徒高级中学由两所均创建于1956年的三星级高中（原镇江市谏壁中学和原镇江市上党高级中学）于2009年合并而成。目前学校专任教师有211人,其中教育硕士（含在读）58人,教师学历达标率为100%。具有高级职称的教师89人。镇江市特级教师1人,市学科带头人1人,市中青年骨干教师18人,镇江市教坛新秀2人,丹徒区中青年骨干教师19人,丹徒区...
关键词: 省级重点高中 玉林 示范性普通高中 党的教育方针 科学发展观 立德树人 依法治校 办学理念
玉林高中始建于1908年,是广西最早的高中,广西省级重点高中,广西首批示范性普通高中。学校全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,立德树人,依法治校,积极践行＂为了每一位学生的发展＂＂求真、求善、求美,自立、自重、自强＂＂育德为首、育智为主、育体为本＂的办学理念,始终以培养具有健全人格、家国情怀、
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