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中小学校长杂志是由中华人民共和国教育部主管，国家教育行政学院主办的一本部级期刊。
中小学校长杂志创刊于1995，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 校长 专业素质
中小学管理行政化不仅违背了学校管理的规律,而且不符合课程实施和人才培养的个性化要求。而管理者缺乏教育教学专业素质,则又加重了这种现象的严重程度。为了解决这个问题,一方面要从政策和制度层面进行根本性的探索;另一方面要发展和强化校长的专业素质。
关键词: 中小学书记制度 变迁逻辑 价值分析
中小学书记制度作为学校管理制度的核心部分,是影响中小学校价值取向和行为动机的重要制度安排。从1952年至今,我国中小学书记制度走过六十余年的发展历程,历经领导和监督者、行政工作领导者、保证和监督者、领导和决策者、支持和保证监督者、党建和思想政治工作领导者六个发展阶段。中小学书记制度的变迁,一方面体现了国家宏观环境对中小学书记...
关键词: 家庭教育指导 合作创新 家校合作 昆山市 多样性 教育局 江苏省 实验区
江苏省昆山市教育局在原有多样性家庭教育指导的基础上,提出了家校合作创新发展、着力打造家校合作昆山实验区的构想。努力实现学校、家庭、社会之间的＂共育、共建、共享、共生＂。
关键词: 学校文化建设 学校内涵发展 向善 校园文化建设 社会文化传承 学校教育 自身特点 素质教育
作为社会文化传承阵地之一的学校教育,应该重视学校文化建设。要实现文化建设的目标,学校应该培植具有自身特点的校园文化。同时,校园文化建设也是推进素质教育的有效方式,因此通过打造学校文化来促进学校内涵发展,是教育发展的需要,也是立德树人的着力点和突破口。我校在打造向善文化,推进内涵发展上做了积极的实践探索。
关键词: 学校文化建设 办学特色 农村学校 党的教育方针 校园环境 办学目标 文化体系 课程体系
近年来,我校重视育人文化建设,以全面落实和贯彻党的教育方针为指导,立足本校实际,突出我校特色,以＂让学校成为师生成长的快乐家园＂为办学目标,努力构建学校文化体系,营造快乐校园。在文化建设中,以创设优化、美化温馨的校园环境为重点,以开展丰富多彩的乡村少年宫活动为载体,以开设适合本校的课程体系为核心,在轻松、快乐的学习氛围中促进师...
关键词: 校园文化 立德树人 创新 学校发展 核心竞争力 办学特色 均衡发展 实验小学
为凸显办学特色,提升学校发展的核心竞争力,近两年来,怀宁县实验小学围绕＂推进学校均衡发展,建设和美活力实小＂的工作目标,大力弘扬＂勤勉一心,崇德尚文＂的校园精神,不忘初心、砥砺前行,熔铸公平教育的内核,锻造文化治校的方略,以丰富校园文化内涵,努力打造特色教育品牌,落实立德树人的根本任务。为此,学校积极探索并逐步建立了三项校园文化...
关键词: 师生互评 师生关系 学生评价
在实践案例和前期调研的基础上,项目组对北京市顺义区四所中小学开展了近三年的师生互评实践研究,最终形成了基于学校特色和学生特点的方法与路径：学校的活动设计让师生互评＂暧＂起来;让师生互评＂评＂起来;让师生互评＂动＂起来;让师生互评＂促＂起来;让师生互评的理念＂融＂进去。调查显示,师生互评改善了师生关系,增进了师生间相互理解,使...
关键词: 教学管理 教学质量 科学管理 策略研究
教学质量是学校的闪亮名片,决定着一所学校的发展水平和高度。传统的抓教学质量的＂法宝＂主要是高强度做题、讲评模拟试卷,使学生始终处于＂被学习＂的状态,造成学生在学习中很难获得主动发展。为改善这一局面,笔者结合多年教学经验,认为学校的教学质量管理应该循科学之法,走科学之路。具体内容：化整为零,丰富教学质量内涵;因材施教,提高自我...
关键词: 语文教学
对于小学语文教学,我们一直致力于追求充满生机与灵性的语文课堂,不断提升学生的语文素养,使语言文字与学生的生活实践紧密结合,使语文真正渗透到学生生活的点滴。经过多年教学实践,我们逐渐摸索出＂读-演-想,写-评-改＂这种教学方法,通过高效阅读、情景表演、自我建构、表达我想、交流倾听、合作修改,有效激发学生对语文的学习热情,使学生在学...
关键词: 高中语文教学 阅读教学法 关键词 实践探究 阅读课堂 实践背景 课外阅读 课内阅读
一、＂主问题·关键词＂阅读教学法的理论依据与实践背景一直以来,阅读教学都是高中语文教学的重头戏,课内阅读应为课外阅读和终身阅读奠基。但令人遗憾的是,传统的高中语文阅读课堂往往存在＂满堂灌＂的弊端;新课改之后,则出现了＂满堂问＂的倾向,阅读课堂中充斥着＂简单提问＂＂雷同提问＂＂空洞提问＂＂倾斜提问＂＂速成提问＂的现象.
关键词: 阅读能力 语文教学 学生 终身学习 课程理念 阅读调查 未成年人 同比增长
新课程理念的一个重要内涵就是要培养学生终身学习的意识和能力,而语文的阅读能力正是学生终身学习的基础。根据第十五次全国国民阅读调查报告数据,2017年我国17岁以下未成年人阅读量为8.81本,同比增长了0.47本。
关键词: 教育督导 实践路径 学校责任 督学 挂牌 优化 张家港市 办公室
从2013年起,笔者担任张家港市兼职督学,2017年9月转为专职督学,是督学岗位上的一名新手。几年来的工作实践使笔者对挂牌督导有了一些清醒的认识。自2013年国务院教育督导委员会办公室以国教督办[2013]2号印发《中小学校责任督学挂牌督导办法》（简称《办法》）以来.
关键词: 监督 监测 指导 评估 评价
中小学校责任督学挂牌督导,是贯彻党的教育方针,实现教育过程公平,转变政府管理职能的重要措施。督导工作存在其内在性的规律,督学要围绕＂八项经常性督导事项＂开展工作,做到标准统一、指导得法、评价得当、结果公开。
关键词: 班级管理 沟通艺术 小学 学生健康 学生潜能 师生沟通 良性发展 自身管理
班级是学生健康成长的摇篮,班集体的良好管理,既能体现班主任的管理水平,又能有效激发学生潜能,为学生的努力进取注入源源不断的动力。如果能灵活运用师生沟通之道,那么对班主任自身管理水平的提高以及班集体的良性发展就会有积极的推动作用。
关键词: 党建工作 实验小学 市中区 枣庄市 山东省 组合拳 教育教学工作 品牌创建
近年来,山东省枣庄市市中区实验小学立足＂擦亮校园里每一枚党徽＂党建品牌创建这一载体,扎实推进＂党建＋＂工作模式,因时制宜拓展＂＋的内容＂,因地制宜探索＂＋的方法＂,推动党建工作与教育教学工作有机统筹、深度融合、始终贯穿,引领作用在校园里得到有效强化。
关键词: 教学模式 教育理念 课改 博弈 教育教学实践 固定模式 教育探索 理念引导
课改是教师在教育教学实践中的常态化工作。课改没有固定模式,有的只是新的教育理念,以及在新理念引导下的教育探索。若将课改当成可以普遍推广的教学模式,势必会形成教育理念与教学模式的博弈。
关键词: 九年一贯制学校 校本课程开发 城区 专业化发展 个性化成长 教育实践 特色化 品牌化
持续的、有生命力的校本课程开发及实施,不仅能够促进学校素质教育实践的深化,促进学校特色化、品牌化建设,而且对教师的专业化发展、学生的个性化成长,更是具有十分重要的推动作用。
关键词: 共同体 育人 家长参与 教育观念 学校办学 时代诉求 国民素质 文化层次
随着我国国民素质的不断提高,家长的教育观念和文化层次不断得到提升,与此同时,家长参与学校对孩子教育的共同规划设计的意识也越来越强。构建高效的家校育人共同体,也是现代学校办学发展的必由之路。一、家校育人共同体的内涵解读（一）家校共育,是学校发展的时代诉求从学校和家长层面看,需要有统一的思想诉求和规则,即达成以教师和家长一致认...
关键词: 家长参与 美好 实践 实验学校 内心需求 工程 昆山市 江苏省
在江苏省昆山市娄江实验学校,家委会是＂新工程＂,也是＂心工程＂。真正着力建设家委会也就在近两年,所以它是一项＂新工程＂。家委会的建立和成长是源自家长参与学校、发展孩子的内心需求,同时要倾注家长教师的爱心、真心、慧心和热心,所以它又是一项＂心工程＂。在建设娄江家委会的过程中,我们用心用情,携手同行,相遇美好。
关键词: 模式探索 学习型社会 教育需要 和谐发展 学校 力量 社区 家庭
在构建＂学习型社会＂的大背景下,学校教育需要走出校园,联合家庭和社区的力量,整合三方力量,形成共同合力,促进学生、学校、家庭和社区乃至整个社会的和谐发展。
关键词: 河间市 教育工作 校园 小学 河北省 历史文化资源 桃李 儒雅
古城河间钟灵毓秀、名家辈出,史称京南第一府;古城河间含蚌吐珠、铿锵前行,有着2700多年历史。我国第一部诗歌总集《诗经》,就在这里传承。河间市曙光小学地处市中心,始建于1994年,交通便利,环境优雅,是一座洒满阳光的校园,是一片放飞理想的沃土。她秉承河间雄厚的历史文化资源,历经数载,蕴秀流芳,成为传承国学经典的殿堂。
关键词: 实验小学 盐城市 江苏省 1949年 新中国成立 城市郊区 学校 校名
1949年9月,伴随着新中国成立的礼炮声,在盐阜大地的串场河畔,一所新的学校应运而生。肇造至今,她几易校名、几迁校址,先后为盐城县实验小学、盐城县第二小学、盐城市郊区实验小学、盐城市第二小学,现坐落在盐城市大庆西路前中北路。
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