生本音乐教学中的“未来关怀”

郑雪梅 江苏省南通市港闸区实验小学

关键词:小学音乐教学 艺术类课程 关怀 基础教育阶段 教学活动 

摘要:小学音乐教学作为基础教育阶段不可或缺的艺术类课程,和所有课程一样承担着育人的重任。教学是教师与学生共同合作完成的活动过程、生命历程。学生是教学活动的核心、学习活动的主体,“生本音乐教学”就是以这样鲜明的理念大旗,始终将学生作为教学活动关注的基点、重点和终点。

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