关键词：歌唱状态 声音 中小学音乐教学 少儿 音乐课程标准 

摘要：教育部新颁发的《义务教育音乐课程标准（2011版）》中指出：“演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式……唱歌教学要注意调动每一个学生参与的积极性，培养其演唱的自信心，使他们在演唱表现中感到美的愉悦，受到美的熏陶。”然而，在实际的小学唱歌教学中，存在着很多问题，如：有的孩子唱歌喜欢喊叫，声音刺耳；有的孩子声音虚弱，不够饱满等等。怎样让孩子发出动听的歌声？如何让孩子自信、快乐、富有乐感地歌唱？“以说带唱”的歌唱学习方式就是学生形成良好歌唱状态的一条学习捷径。

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