中小学音乐教育杂志是由浙江省文学艺术界联合会主管，浙江省文学艺术界联合会; 浙江省音乐家协会主办的一本省级期刊。
中小学音乐教育杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为艺术类。
杂志介绍
中小学音乐教育杂志是由浙江省文学艺术界联合会主管，浙江省文学艺术界联合会; 浙江省音乐家协会主办的一本省级期刊。
中小学音乐教育杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为艺术类。
关键词: 音乐理论 期刊工作 集思广益 研讨会综述 人民音乐出版社 中小学音乐教育 理论期刊 浙江省
社会的发展和新技术、新载体的层出不穷，于读者、作者群体来说产生了巨大的变化。对于音乐理论期刊来讲，如何使传统办刊顺应以数字技术、网络技术为核心的数字出版成为需要长期面对的问题。为了更好地应对新时代的挑战与机遇，2015年11月28日-29日，由人民音乐出版社、浙江省音乐家协会主办，《中小学音乐教育》杂志社、《音乐研究》杂志社承...
关键词: 会问 歌曲 方法
“会问”是学习冷冉先生“情·知教学”理论，以从中得到启发，并提取“教会学生学习”作为一个切入点。让学生“会问”，发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位，教会方法，在音乐唱歌课教学的各个环节中，让学生系统地、有序地养成“会问”的习惯。
关键词: 义务教育 音乐课堂 壮族山歌 民族文化
将壮族山歌运用到课堂教学中，对传承传统的民间文化艺术，提高学生的音乐素质和民族自豪感具有重要意义。本文阐述了壮族山歌进课堂的可行性和必要性，提出壮族山歌进课堂的有效手段，即开发音乐课程资源，精选教学内容；增加山歌的吸引力，激发学生兴趣；发挥音乐课堂主渠道作用，在课堂中进行山歌教学；营造百色山歌进课堂的学习氛围，拓宽课...
关键词: 音乐教育体系 教师工作室 学校音乐教育 中国音乐文化 国家教育部 实践 成长 中央音乐学院
中国音乐教育的最高教学与研究机构——中央音乐学院，十年来不遗余力地创立和推广一种不同于以往中小学音乐教育模式的中国学校音乐教育新体系。这是在引进国际三大音乐教育体系（达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊）的过程中，结合中国音乐文化和教育国情产生的。新体系得到了国家教育部的充分肯定，并被列为《国家教育改革与发展纲要》的国家级改革...
关键词: 稿源 情感升华 唱歌课 节点 孩子 中小学 路线图 成功
重庆李普权谈作为中小学唱歌课，必须在全面落实“三唱”的基础上，让孩子经历六个节点。这六个节点是：听赏歌曲、元音哼唱、识读乐谱、轻声演唱、齐唱展示、情感升华。这六个节点是孩子学习歌唱成功的必经之路，是孩子学习唱歌的路线图，缺少了哪一个环节，都不会成功，孩子都不会体验到快乐。这六个节点，正是落实“三唱…唱会、唱熟、唱好”...
关键词: 同课异构 教研模式 专题研讨 音乐 课堂教学效率 教学研究 教学风格 学习方式
“同课异构”的教研模式被各个学科、各个学段广泛运用，因其开放、多维的研究视角成为提高课堂教学效率、彰显教师教学风格的一股教学研究新风。但很多老师对“同课异构”的内涵和出发点缺少思考和研究，实际开展活动时却有相同的课题运用不同教学方法和学习方式的倾向，表现为“同课异法”或“同课异式”。
关键词: 音乐课堂 音乐素质 和谐 学生 观摩 学校 校园
记得有次去别的学校观摩音乐课，走在校园宁静的林荫小道时，忽然被一阵和谐的歌声吸引，循着声音过去，只见四个女生围坐在大树下的石凳上，正深情投入地唱着一首四重唱歌曲，在没有乐器伴奏的情况下居然唱得那么和谐。当时我惊呆了，学生的音乐素质是如此之高，瞧那忘我歌唱的神态，这才是爱音乐爱到极致的体现呀。我不由想到了我们的学生，能...
关键词: 京剧教学 教学方法 实践探索 历史文化 校本课程 审美视野 审美情趣 艺术文化
京剧是中国的国粹，是我国历史文化的精华，将京剧作为校本课程，可以拓宽学生审美视野，提高学生审美情趣，在学生中架起一座通向传统艺术文化殿堂的桥梁。但实践中，笔者发现传统的京剧教学方法难以适应现代艺术教学的要求，存在强制性灌输或枯燥性的技能训练等问题。经过思考和实践探索，我认为要让学生从内心真正喜欢京剧，虽然传统的京剧教...
关键词: 教学设计 京戏 教育出版社 第一学期 京剧艺术 京剧表演 京剧唱腔
课题：综合课。教材版本：上海音乐教育出版社嫱乐》四年级第一学期第二单元。教学内容：表演《唱京戏》、初步了解京剧艺术。教材分析：·1．作品分析本课选自上海音乐教育出版社《音乐》四年级第一学期第二单元‘“陕乐的活动”。《唱京戏》这首京歌短小精悍，歌词不多，共四句唱词，概括地唱出了京剧表演行当、基本功、脸谱、乐器等艺术特点，...
关键词: 教学设计 社会主义核心价值观 音乐知识技能 冬天 雪花 说课内容 教育理念
大家好，我今天的说课内容是以新《音乐课程标准》为指导思想，以提高音乐知识技能为目的，通过过程与方法为知识技能服务，围绕“音乐性”，在常态性教学中渗透前沿教育理念。本课教学，强调音乐与大自然的联系，加强实践与创造的联系，音乐教学活动中充分体现社会主义核心价值观，重视学生感受、体验、表现音乐的情感以及鉴赏音乐的美有能力，...
关键词: 教学设计 以学生为本 音乐表现 流水 小溪 小学四年级 设计意图 教学对象
课型：以歌唱教学为主的综合课教学对象：小学四年级设计意图：在学唱歌曲的过程中，通过对音乐表现要素及其表现作用的体验与探究，发展学生对音乐表现要素的理解力和明晰的感知能力，帮助他们积累音乐的知识、丰富音乐实践经验，发展音乐能力。本课在教学中力求体现以学生为本的教育理念，充分发挥学生学习的主动性，积极参与音乐的各种实践体...
关键词: 柯达伊 拉丁字母 阿拉伯数字 简谱 乐谱 五线谱 工尺谱 减字谱
一、认读乐谱乐谱是记录音乐的符号，乐谱有多种，如简谱、五线谱、工尺谱、减字谱等。在乐谱中，节奏用表示各种时值的音符记录。简谱有两种；第一种是数字简谱，用阿拉伯数字记写音符，第二种是字母简谱，用拉丁字母记写音符，我国通用数字简谱。为了和数学课上使用的数字加以区别，在开始学习的阶段，我们采用柯达伊教学法所用的字母简谱，以...
关键词: 发音原理 笙 维护 中国 乐器分类 民族音乐 民族乐器
笙是我国具有悠久历史的簧管乐器之一，在司马迁所著《史记》中就记载有“女娲之笙簧”的说法。在我国古代乐器分类中，笙属于八音乐器之一（金、石、土、革、丝、木、竹，匏即笙）。随着历史的发展、时代的进步、民族音乐的繁荣，经过几代人共同努力笙这件传统的民族乐器得到了继承和创新。在众多的笙艺术家、演奏家的共同努力下，在原来的基础...
关键词: 中小学音乐教育 公众 动态信息 沟通交流 杂志
2016年我们《中小学音乐教育》杂志推出了微信公众号服务，广大的读者朋友更加及时地了解《中小学音乐教育》杂志的各种动态信息，也可以更加便于我们之问的沟通交流。
关键词: 中小学 音乐教育 歌词 歌曲
萤火虫，萤火虫，夜间出门提灯笼；看见小虫迷了路，照着送它回家中；看见瓜棚纺织娘，照着帮它开夜工。萤火虫，萤火虫，助人为乐乐无穷。
关键词: 白鲸 音乐 直升机 破冰船 绝望
大白鲸，爱唱歌，又漂亮，又聪明。那年北极追鳕鱼，吃啊玩啊真高兴!冰原困住大白鲸，千头白鲸难逃生。拼命撞击厚冰层，绝望嘶呜天地惊。直升机，破冰船，前来拯救大白鲸。回家的路啊被打通,可是白鲸不领情!
关键词: 中小学 音乐教育 歌词 歌曲
白鸽爱蓝天，海豚爱大海，我们爱什么？我们爱祖国!牛羊爱草原，蜂蝶爱鲜花，我们爱什么？我们爱祖国!
关键词: 阳光 崇高理想 光照 花朵
阳光照耀你我脸庞 阳光照耀你我心房 阳光下的你我成长 阳光下的你我茁壮
关键词: 中小学 音乐教育 歌词 歌曲
小松鼠笑哈哈 采松果提回家 采的松果多又多 小篮装呀装不下
关键词: 彩虹 心愿 心灵交流
赤橙黄绿青蓝紫 瑰丽的心愿似彩虹 愿日月之间 架起一座彩虹 让光明期待灿烂的相逢
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