中小学音乐教育杂志是由浙江省文学艺术界联合会主管，浙江省文学艺术界联合会; 浙江省音乐家协会主办的一本省级期刊。
中小学音乐教育杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为艺术类。
杂志介绍
中小学音乐教育杂志是由浙江省文学艺术界联合会主管，浙江省文学艺术界联合会; 浙江省音乐家协会主办的一本省级期刊。
中小学音乐教育杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为艺术类。
关键词: 中小学音乐教学 期待效应 积极期待
在中小学音乐教学中，“期待”效应对于学生的成长有很大的影响。而“积极期待”是老师对学生的一种正向期待方式。本文提出在音乐教学中教师应了解、把握学生的心理特征；善于运用“期待效应”改进教学方法与教学手段，让学生在“积极期待”中，潜能得到最大发挥，真正成为学习的主人。
关键词: 中国传统音乐 小学音乐 音乐教材 音乐课程标准 特级教师 人文学科 老师 江苏省
本人有幸参加江苏省小学音乐特级教师黄美华老师的经验分享会，依稀记得听课现场中有老师曾向她提问，什么样的课才能算是好课？黄老师当时的回答是：“有味道的音乐课才是好课。好的音乐课应该有浓浓的音乐味、厚厚的文化味和甜甜的儿童味。”其中黄老师提到的“厚厚的文化味”引起我的思考。音乐课程标准提出，音乐与相关文化是音乐课人文学科...
关键词: 中学音乐教材 音乐教育 文化传承 流行音乐 中国风
流行音乐对于青少年的成长影响越来越受到全社会和教育工作者的关注。笔者以《上海1943》、《不想长大》等流行歌曲为例，来探讨当今的流行音乐对我国中学生的影响，以及提出引导之策，使青少年得到健康、向上的流行音乐正面的启示和民族文化的熏陶。
关键词: 工作室 埋头苦干 小学音乐 基础教育改革 专业化水平 教师专业发展 人才培养机制 中小学校
工作室建设情况 随着基础教育改革的不断深入，中小学校的办学条件逐步改善，而老师队伍专业化水平偏低和学校促进教师专业发展功能偏弱的问题却日益突出，基础教育的全面发展迫切需要具有较高素质的专业化新型教师队伍。为进一步发挥名师的示范、带动、辐射作用，创新教育人才培养机制，引领中青年教师加快专业成长，
关键词: 交流活动 小学音乐 工作室 名师 音乐教师 回民小学 音乐教学 互动交流
2016年6月14日上午，“孙延钧小学音乐名师工作室”在新华区焦店镇回民小学开展送课下乡交流活动。参加本次活动的有名师工作室的成员、焦店回民小学部分老师和周边学校来听课的老师。本次活动中两位区级名师孙延钧和张鹏博老师分别作课示范，课后针对农村音乐教师在音乐教学中遇到的问题进行沟通与交流。此次送课下乡积极发挥了名师辐射、带动...
关键词: 小学音乐 新华区 工作室 学术技术带头人 平顶山市 简介 成员 音乐教师
孙延钧：（平顶山市新华区乐福小学音乐教师。）中小学一级教师，河南省骨干教师，平顶山市优质课教师，平顶山市教育系统学术技术带头人，平顶山市教育科研先进个人。
关键词: 培养工程 成果展示 名校长 名师 中小学音乐教学 浙派 浙江省教育厅 浙江师范大学
2016年6月19日-6月21日，浙江师范大学音乐学院与浙江省教育学会中小学音乐教学分会联合主办的浙江省教育厅“浙派名师校长培养工程”之高中、初中、小学音乐名师班成果展示暨浙江省中小学音乐教学观摩研讨会。在浙江师范大学音乐学院隆重举行。
关键词: 音准差 班级合唱 层次性 内容环节
浙江 孔优君谈 我们经常可以听到很多老师抱怨学生音准差，唱歌不好听，班级合唱没法带。其实换个角度思考下，孩子对一切事物的认知都是从无到有、从浅显到深入。我们在看到孩子身上不足的时候其实更应该反思自己的教学方式是否科学？方法是否多样？内容环节布局是否合理又有层次性？相信只要从以上几种方法中一点一点去渗透，合理安排好课堂内...
关键词: 五年级音乐课 教学质量调研 教研员 评课
在一次教学质量调研中，我上了一节五年级音乐课，教研员评课时说：“张老师，上课时你总称呼学生为‘孩子们’，你知道五年级的学生喜欢这样的称呼吗？”说实话，我没细想过，只是在观摩一些优秀课时，听到老师这样称呼学生，感觉颇为亲切，于是也在课堂上运用了。教研员老师的一番话，引起了我的思考。后来我在任教的五年级三个班做了如下调查...
关键词: 小学低段 合唱启蒙 合唱活动 团队精神
前苏联专家克鲁普斯卡希说：“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式。”许多发达国家和地区都将学校的合唱活动当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要工作。我国2011版《中小学音乐新课标》提出：“要重视并着力加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，尽早积累与他人合作演唱的经验。”新调整的教材更是从二年级开始就逐渐加...
关键词: 音乐本体 音乐课堂 抽象艺术范畴 情感表达
音乐课堂中万变不离“音乐”二字，音乐是时间的艺术、听觉的艺术、情感的艺术，属于抽象艺术范畴。在其情感的表达和传递过程中，靠的是不同音高和不同节奏型在特定时间段中的各种组合和依次展现，当配以不同的速度和力度时，它的每个音符、每个和弦、每句旋律乃至整个段落都会散发出一种可感的情绪导向，直接侵袭着听者的内心。不同的人根据不...
关键词: 教学设计 七年级 第二学期 教学内容 人教版 课型
课型：歌唱型 年级：七年级 教学内容：学唱《拉库卡拉查》（人教版七年级第二学期第三单元第二课）
关键词: 教学设计 八年级下册 教学内容 欣赏课 人音版 课型 弦
课型：欣赏课 年级：八年级 教学内容：欣赏乐曲《深情》（选自人音版《音乐》八年级下册第四单元《亚洲弦歌》
关键词: 柯达伊 练习方法 休止符 节奏型 演唱会 乐谱 时值
一、认读乐谱 在练习含有休止符的乐谱时，可将休止符用“空”字读出来，用这种方法，帮助我们熟悉休止符在旋律中的准确位置和准确时值。休止符在强拍或前半拍出现时，演唱会比在弱拍或后半拍出现时更难掌握。此时，将休止符读出并反复练习，将“空”字的力度逐渐减弱，直到成为一种内心的节奏，是一种很好的练习方法。以下练习是包含休止符的...
关键词: 收费标准 浙江省 考级 调整 国家发展和改革委员会 音乐家 协会 文件精神
2015年之前浙江省音协考级费用标准一直延用文化部、国家发展和改革委员会文件精神的规定，已经十多年没有变动。2016年依据文化部和发改委的文科技发[2015]4号文件，再以上海市音协考级的收费标准作参考，现调整如下：
关键词: 投稿要求 栏目 编辑部
本刊2016年新推出了“名师工作室”栏目，该栏目刊登后获得了广大读者极大的好评，也收到了不少名师工作室团队的来稿。为了更好地将栏目办好，现编辑部将栏目投稿要求做以下说明。
关键词: 中国 当代艺术 歌曲
飞呀飞，飘呀飘。 飞出绿草丛， 掠过小树梢， 跟着风儿去寻找。
关键词: 中国 当代艺术 歌曲
牵牛花 牵牛花 趁着星月当空照 悄悄爬上竹篱笆
关键词: 中国 当代艺术 歌曲
光着小脚丫 到海滩上去玩耍 海浪冲来了五彩的贝壳 我捡了好多好多
关键词: 中国 当代艺术 歌曲
一年之中有四季， 春风吹来田野绿。 杏红、桃艳、梨花白， 柳树姑娘长发美。
关键词: 中国 当代艺术 歌曲
祖国是一幅画， 我是一朵花。 在这蓝蓝的天空下， 小黑点般大。
关键词: 中国 当代艺术 歌曲
我的奶奶会剪纸， 我的妈妈会剪纸， 我呀我也会剪纸!
关键词: 音乐教学 人文主题 音乐课
课题，是一节音乐课的题目，一般具有人文主题的含义。如《我是中国人》、《小乌鸦爱妈妈》、《童心是小鸟》、《友谊的回声》等。
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