中学语文杂志是由湖北省教育厅主管，湖北大学主办的一本省级期刊。
中学语文杂志创刊于1958，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育现代化 语文现代化 教材编制 历史范畴 物质生产 思想文化 社会制度 文化层面
“我们是从一个新的视角来研究现代化，即宏观历史学的角度．这就是把现代化视为一个世界性的历史范畴．研究它的发展总进程。现代化一般包括物质生产、社会制度和思想文化三个层面，教育现代化属于思想文化层面．语文现代化是教育现代化的一个重要方面。
关键词: 学生 敏感 培养 创造欲望 创造品格 学习心理 学习行为 本质性
要确立主体地位．关键是要激发学生的创造欲望．而要这样，就必须时时关注学生的发现敏感。这反映了教育的本质性要求。“发现”是创造的先导，是创造品格的外在体现。是学生学习行为和学习心理优良的最闪光的标志。
关键词: 口语交际教学 教育现代化 语文课程改革 社会现代化 视阈 学生素质 人的现代化 现代化理论
一、现代化对口语交际教学的要求 现代化理论指出：人的现代化是现代化的重要内容和组成部分．教育现代化的核心是学生素质的全面提高。现代化视野中的语文课程改革．需要适应、切合现代化对语文教育的需求．即要适应社会现代化对人才的需要，促进入的现代化。口语交际教学作为语文课程改革的亮点之一．更要适应社会现代化对学生的口语交际素养...
关键词: 口语交际训练 语文课堂教学 初中 社会交际 口语交流 社会公民 传递信息 日常生活
社会已进入了合作化时代．社会交际变得越来越频繁，而口语交流作为社会交际的最基本最便捷的工具日益受到重视。成了现代社会公民必须具备的能力。在日常生活中．我们时时刻刻都需要传递信息、交换意见、交流情感；在学校里．有了问题要讨论。有了误会要解释．同学遇到喜事要祝贺，朋友遇到不幸要安慰——从某种程度上说．在当代信息社会里，它...
关键词: 审美教育思想 语文学科 梁启超 中国近代史 教育活动 教育问题 教育理念 人格主义
梁启超曾感叹：“在今日学校各项课程之中。最为重要者固属国文．而同时教授最感困难。教师最感缺乏。学生除有生性特别嗜好外．最感觉干燥而无生趣者，亦惟国文。”语文学科之所以会令人“最感觉干燥而无生趣”的一个重要原因．是在语文教育活动中忽视了审美教育。梁启超是中国近代史上较早关注美育问题的一位学者．对语文学科的审美教育问题也...
关键词: 语文教育研究 语文课程改革 研究论著 现状 学术平台 创新价值 发展历史 对话关系
学术是一个不断累进的过程。“语文教育论著评析”专栏选取近年在语文教育研究诸领域有创新价值的代表性论文、论著．放置在语文教育研究发展历史和当前语文课程改革的背景下予以评析。评析跟论文、论著构成对话关系。目的是传播语文教育研究已取得的成果。构筑语文教育研究的学术平台。
关键词: 阅读品质 语文学习 课外阅读量 阅读教学 能力的培养 应试教育 评价能力 学生
我们的阅读教学长期以来困于应试教育之中，阅读教学主要围绕考试转，围绕分数转。课外阅读少有指导．学生课外阅读量普遍不足。阅读教学的目标过于狭隘．一直定位在所谓阅读能力的培养上。以考纲为纲，孜孜不倦地训练学生的理解、分析综合和鉴赏评价能力。学生多半蹙眉读文解题，正确则喜，错误则忧，而从中收获阅读快乐的甚少。这不是真正意义...
关键词: 语文阅读 技能评价 创造潜能 阅读技能 语文教学 基本技能 语文基础
《语文课程标准》在实施建议中提出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能。促进学生持续发展。”从阅读的终极追求来看．语文阅读技能的培养应有利于学生语文素养的提高和创造潜能的开发。对阅读技能的培养应有科学而清醒的认识，它需要一定的训练。当然．训...
关键词: 自读课教学 教学设计 学生自主学习 自读课文 探究精神 教学实践 课程定位
自读课文该如何教，本不是一个问题。自读。自然应该以学生自主学习为主，以教师适时点拨为辅。这样的安排，按理说，是最有利于体现新课程的自主、合作、探究精神的。然而。长期以来的教学实践中。绝大多数的自读课，要么被当成精读课进行研磨．要么蜻蜒点水般三言两语一带而过。凡此种种．自然是课程定位不准确所导致的。
关键词: 古诗词鉴赏 鉴赏教学 阅读鉴赏 求解 古代诗词鉴赏 语文教学 学生 复习
古代诗词鉴赏从内容到形式、从技巧到表达都是语文教学的难点。最近，与学生一起进行语文划块复习中的古诗词鉴赏，教学中走了不少弯路，其中最大的问题是如何帮助学生从阅读鉴赏顺利走到鉴赏表达。
关键词: 文书 学生 语文课 一年级 同学 课文 教书
教书近30年．有一个问题总是让我感到很迷惑，即面对新一年级的学生．你若问他上一册语文书还记得哪些东西．许多同学都会一脸茫然，个别记性好的同学也只能回忆起几篇课文的题目，其他东西则所剩无几。呜呼悲哉，一册语文书，近百节的语文课，最后只让学生记住几篇课文的题目．我们的语文课还有什么意义？
关键词: 个性化阅读 语文课程标准 尊重学生 人文内涵 语文材料 教学内容 感染作用 独特体验
语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此．应该重视语文的熏陶感染作用．注意教学内容的价值取向。同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”作为语文课程标准的基本理念之一．上述论断已经成为当下个性化阅读理论依据。充斥于各语文教学刊物的所谓个性化阅读的课例。却昭示出语文教...
关键词: 尊重学生 语文课程 人文内涵 语文材料 感染作用 语文教学 独特体验
新课标指出：语文课程丰富的人文内涵，对学生精神领域的影响是深广的．学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此．应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向．同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验．这一“多元理念”的提出可以说是对我国长期以来语文教学盛行的“标准化”的强大冲击。确实．多元解读能让学生拥有独特的感悟．...
关键词: 前理解 文本 尴尬 阅读教学 价值观念 思维方式 理性主义 18世纪
一、“前理解”是理解的通道 所谓“前理解”。通俗地说．就是“理解前的理解”，即主体理解文本前所已有的价值观念、经验、知识、思维方式等等。人们在阅读作品时．实际上情不自禁地加入了许多“先入之见”甚至“传统偏见”。阅读教学中。教师往往要设法让学生克服这种“先入之见”．从而进行所谓“清白的阅读”。在传统解释学中．受18世纪理...
关键词: 贴近生活 作文教学 男朋友 周润发 对话
“人一结婚．不出5年。男的就不大敢仔细地完整地看自己老婆了．即使看了，也不会仔细看第二遍。然而．我找男朋友。是大大的有标准的。要富贵如比哥（比尔．盖茨）。潇洒如周哥（周润发），浪漫如李哥（里奥纳多）。”不要以为这是成人间的对话，更不要将它误作电影台词．这是湖北一个十来岁的女“神童”为她的“巨著”《正在发育》写的一段自...
关键词: 感悟 材料 作文 同学
不少同学作文时总觉得无话可写，或者虽然写了很多．但缺乏内涵和深度。这是不会对材料进行分析和感悟．或分析不透彻、感悟不深刻的缘故。下面结合具体例子．谈谈几种常用的分析和感悟的方法：
关键词: 教学艺术 学生 写作 作文
写作应该是主体乐意的一种表达心灵的方式。因此，想要让学生能写出自己的作文．就必须要让他们能够将心中所想“倾吐”出来。那么如何才能对学生进行有效导引。以使其“不吐不快”呢？本文试从以下四个方面进行探讨：
关键词: 作文教学 扩写 仿写 教学实践 以写促读
在教学实践中我发现扩写短诗词，仿写妙句、妙段甚至妙篇．由此以写促读，效果不错。
关键词: 作文教学 教学存在 矛盾 写作教学 大学阶段 高等院校 作文水平
现代作文教学经过几代人数十年的不懈努力．应该说比较成熟了，但实际情况不是这样。中外写作教学——从中小学的作文到高等院校的写作——效果极差。有关资料表明，几年前，美国和中国中学生分别只有12．5％和10％左右的作文水平符合国家的《教学大纲》要求。到了大学阶段，学生的写作仍然是一个问题，据一些大学对刚入学的大一学生的问卷调查...
关键词: 作文评价 新课标 平等对话 学生写作 学生作文 写作兴趣 作文教学 高分作文
学生写作是与生活对话．与他人对话．与自我对活，更是与老师对话。老师是学生作文最重要的第一位读者，这位“读者”反应如何．直接影响着“作者”的写作兴趣和动力。我们目前的作文教学基本上是围绕着“中考”、“高考”的指挥棒在运转．作文评价一直过于关注结果，关注高分作文、满分作文，注重作文评价的导向功能与甄别功能，老师更多地扮演...
关键词: 高中作文 作文评价 新课改 实践 学生作文 标准评定 评价模式 评价观
因受传统的“甄别与选拔”评价观念的影响．当前高中作文评价模式都是在一定群体中以统一标准评定学生作文成绩。主要存在以下问题：
关键词: 作文教学 文本 课本 资源 开源 学生学习 语文教学 阅读课文
顾振彪先生曾说．我们的课本选编的都是“文化气息浓厚，思想内容深邃，语言富有魅力，能启人智慧，开人心窍的精品。”可以说．不好好地利用文本是一种浪费，作文教学完全可以以文本为突破口，指导方法，打好基础，激发兴趣，开凿源头活水，引来涓涓细流。正如刘国正先生所说：“课文是学生学习语文的最主要的依托。指导学生阅读课文应成为语文...
关键词: 解读 情感 视界 闲适 永嘉四灵
《约客》是南宋被称为“永嘉四灵”之一的赵师秀（1170-1219）的传世名作。谢枋得《千家诗》题为《有约》，《宋诗纪事》称作《绝句》，素以写景清新明了，体物精细．抒情含蓄而余味深长著称。
关键词: 胡屠户 范进 形象 讽刺 吹捧
胡屠户作为一个奚落训斥的近亲，他不帮助范进，他也不会选择离开。就像范进的影子，随时都会在其左右。范进的一举一动．他都了如指掌。范进进了学。他即时来贺。就连范进是如何进的学，他都一清二楚．说是“宗师看见你老，不过意．舍与你的”。“到范进真中了举，还必须要他的一巴掌，耳光响亮，范进才如梦初醒．神智回复。这是多么大的讽刺!...
关键词: 文言文教学 删繁就简 现代汉语 传承关系 阅读障碍 条分缕析 教师
文言文作为汉语．虽和现代汉语有传承关系．但二者仍存在诸多不同，正是这种不同造成了人们的阅读障碍。如何处理这些不同？是条分缕析，还是忽略淡化？反映了教师对文言文教学的不同认识和侧重．
关键词: 复仇精神 鲁迅 景象 荒诞
鲁迅《铸剑》中却没有明晰的铸剑过程，仅提到：“当最末次开炉的那～日．是怎样的骇人的景象呵……”然而，既为“铸剑”，又是鲁迅先生“确实写得较为认真的”，《铸剑》于荒诞与庄严中必“隐形”地铸造出一柄复仇之剑。铸剑过程就是复仇者发展过程，复仇者怎么发展的“剑”就是怎么“铸”成的。眉间尺和他的父亲及黑色人，是同一主体复仇精神...
关键词: 隐逸诗人 代表作 陶渊明 欧阳修 高二册 人教版
《归去来兮辞》是隐逸诗人陶渊明的代表作之一．前人推崇备至。北宋文坛领袖欧阳修曰：“两晋无文章，幸独有《归去来辞》一篇耳。”现行人教版高二册语文选人此文．下面讨论一下有关的两个问题。
关键词: 文本解读 文学作品 新课程背景 语文教学 引导学生 多元解读 错位现象 多元化
语文教学。文本解读是第一步．也可能是最为关键、最为根本的一步。在新课程背景下，强调文本解读的多元化．很多教师也热衷于引导学生对文本进行多角度的理解。但是多元解读并不等于随意解读．它仍然要以教材为依托．应该是在充分挖掘教材基础上所形成的多种理解。而目前的文本多元化解读存在着一种泛滥的趋势，尤其是对文学作品的解读．错位现...
关键词: 中学语文教材 抒情方式 以情动人 为文 文学鉴赏 情感世界 人物情感
“问世间情为何物，直叫人生死相许。”《一剪梅》中的这句词，清楚地道出了情的魅力。确实．人之所以为人，主要在乎于有情。古人说：“感人心者．莫先乎情。”“情”是文学之根．深刻体会文章的“情”是文学鉴赏的关键，也是提高写作水平的重要途径。在展示人物情感方面．文学名家们用他们传神的妙笔．为我们描绘了一个多彩多姿的情感世界。因...
关键词: 课堂实录 评点 诗歌 学习 上课
师：我们现在开始上课，今天我们学习的是一首很古老的诗．诗的作者离我们很久远了。诗的题目是《假如生活欺骗了你》，请大家看屏幕（放投影），进入诗歌学习的《序曲》，一起读起来。
关键词: 学生 情感态度价值观 桥梁 语文教学 创新精神 标新立异 合作学习 新课程
当前的语文教学．确乎是春花烂漫，各种理念、模式、方法．异彩纷呈。大家为了展示各自在新课程下面的情感态度价值观及创新精神．往往在形式上八仙过海，标新立异。比如，把课桌摆成几个小组．同学们在组内议一议，再由一名代表到全班发言。以示合作学习；或者，学生代表上讲台，发言、板书、表演、辩论．甚或把听课人拉入讨论圈，师生主客直接...
关键词: 文化使命 民族文化 文化传承 现代文化 文本文化 重心
从文化传承看．一堂好课应该有两重文化使命或者两个重心：一是民族文化的发掘与丰富。一是文本文化与现代文化的碰撞。
关键词: 传统文化 激趣 学生 民族精神 历史
传统文化。即那个在已往的历史中形成的，铸造了过去、诞生了现在、孕育着未来的民族精神及其表现。一个民族的传统无疑与其文化密不可分。离开了文化，无从寻觅和捉摸传统：没有了传统，也不成其为民族的文化。
关键词: 传统教学 教学改革 学生 激发 文化基础 教学基础 产物 结晶
现代的教学改革是建立在传统教学基础之上的．现代教学改革是传统教学的结晶．它是建立在传统文化基础上的产物。
关键词: 高中语文 教学误区 教学建议 学习方式 学习情景 语文教学 主体意识
高中语文新课标在第三部分“教学建议”中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”的建议，指出：语文教学应为学生创设良好的自主学习情景，帮助他们树立主体意识。合作学习有利于在互动中提高学习效率．有利于培养合作意识与团队精神。
关键词: 杜十娘 解读 悲剧 引导学生 封建社会 教学思路 板书
铃声响过．我在黑板上板书下“杜十娘怒沉百宝箱”几个字，字还没写完，下面就传出一声叹息：“杜十娘真是太可怜了!”听到这里，我的心里不禁一震：难道学生们心中已经有了一个杜十娘？于是我决定转变先前设计的教学思路．决定由浅入深引导学生走近杜十娘的生活．走近封建社会妇女的悲惨人生。
关键词: 民歌 尾声 叠字
《中学语文教学》在几十年前曾经刊登过《〈孔雀东南飞〉民歌特色》一文（该文被收入中学教参），该文分析了《孔雀东南飞》在“序曲与尾声”、“连绵字与叠字”方面的民歌特色，《孔雀东南飞》所体现的“民歌特色”不唯于此。本人在此试就《孔雀东南飞》所反映的民歌特色作一些补充。
关键词: 演绎 互联网站 新词新语 外来词 修订本 历史
“演绎”是近来在各类报刊、互联网站上频繁出现的一个词语。是否是新词新语？我们的考察发现它是一个外来词，出现的历史并不长久，然而现在的用法有了新义。《现代汉语词典》（修订本第1452页）对“演绎”的解释如下：
关键词: 简说 新义 草根经济 根文化 mba 博客 工业
近几年来，“草根”一词频频亮相于各种媒体，真可谓万人瞩目。上网随便一搜．那真是“草根”遍地．野草丛生。如：草根经济、草根文化、草根政治、草根文学、草根博客、草根工业、草根学者，甚至是草根MBA、草根和尚等等。可以说，三百六十行，行行出“草根”。例如：
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