关键词：作文能力 中学生 支架 作文教学改革 个性 

摘要：支架本是建筑学用语．指为便于工人施工而搭建的脚手架。作文的支架是指语文教师为促进学生作文能力的发展而为学生提供的写作帮助。作文的本质是“把思维活动转变为语言表达的心理过程”①，学生独自实现这个转变是有难度的。数据显示：中学生不喜欢写作和害怕写作文的人数占学生总数的54．5％②．这其实是学生思维转变发生困难的侧面反映。在教学中，若能给学生搭建一个作文的支架。就能帮助学生顺利地实现从生活积累到思维活动的转变．从思维活动到语言表达的转变；从而降低写作难度，提高作文的兴趣，推动作文教学改革深入发展。

中学语文杂志要求:

{1}如涉及基金项目（文章产出的资助背景），请注明项目名称及编号。

{2}中文题名不应超过20个汉字。并应译成相对应的英文题名，英文题名仅仅第一单词的第一字母大写。题名中应避免使用非公知共用的缩略语。

{3}参考文献采用尾注形式，参考文献的著录方式请参照中华人民共和国国家标准GB/T774-2005，依照顺序编码制参考文献列表。

{4}文章摘要应具有独立性和自明性，内容一般包括研究目的、方法及主要结果与结论，应是一篇完整的短文，字数100-200字；提供3个以上关键词。

{5}作者简介的内容依次为姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可略)、籍贯、所在单位全称及职称、学位。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社