期刊在线咨询服务, 立即咨询
中学语文杂志

杂志介绍

中学语文杂志是由湖北省教育厅主管,湖北大学主办的一本省级期刊。

中学语文杂志创刊于1958,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中学语文杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北省教育厅

  • 主办单位:湖北大学

  • 国际刊号:1000-419X

  • 国内刊号:42-1021/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥676.00

  • 建设真正开放的语文学科

    关键词: 语文学科  开放  语文课程标准  语文教学改革  高考试卷  语文素养  语文教育  学习方式  

    一、从高考试卷结构说开去 《高中语文课程标准》指出:“必须全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放有活力的语文课程。”开放性是语文课程的四大理念之一,它是语文教学改革的需要,也是时展的需要。一方面,现代教育母系统的开放性、多元性为语文课程的开放性提出了自上而下的...

  • 漫谈语文教师的角色意识

    关键词: 语文教师  角色意识  专业化发展  教育教学工作  职业要求  职业内涵  教师能力  教师职业  

    教师的专业化发展.意味着教师职业有着与其它职业不同的职业内涵和职业要求.意味着教师对自身的发展要付出更多的努力。语文教师应该意识到:“必须具有从事教育教学工作的专业知识和能力.才算符合教师资格的要求。”①语文教师的专业化发展是一个过程.核心在于应不断深化专业化内涵。专业化发展需要语文教师必须成为有意识的教师.体现出语...

  • 语文教师的语文教育史知识探析

    关键词: 语文教育史  语文教师  知识  语文学科  1904年  逻辑演绎  清政府  

    一、问题绦起 1904年,清政府颁发了《奏定学堂章程》,现代意义上的语文开始独立设科。一百多年的历史中.语文教育有成功的喜悦.也有失败的教训。毫无疑问的是,语文学科的发展历程中离不开语文教师的辛勤工作.按正常的逻辑演绎.语文教师也应该了解语文学科的发展历程.但实际情况如何呢?

  • 学情探测:从评价方式到教学模式--2010年语文论著评析之十二

    关键词: 课堂教学模式  评价方式  2010年  学情  探测  学习共同体  论著  语文  

    学情探测在日本具体化为学情卡评价.是档案袋评价的日本本土化运用。作为一种评价方式.学情卡全方位地展现了学生学习的状况。然而学情卡不止步于一种评价方式,它和席位表、席位表教案、样本生、教学全景图相结合.发展出了一种真正基于学生发展的课堂教学模式。在学情卡教学模式中,师生构成以“知识为主体”的交错的学习共同体网络。

  • 深度赏析 广角生发——阅读教学中文本延伸解读摭谈

    关键词: 语文阅读教学  文本解读  赏析  新课程改革  主观能动性  教学实践  开放化  灵活化  

    随着新课程改革的逐步深入,语文阅读教学逐渐呈现出开放化、灵活化、个性化的特点,各种教学新方法、新思路精彩纷呈,蔚为大观。可是笔者发现.有些阅读教学实践背后却是对文本解读和感悟的严重不足.某些教师在阅读教学的课堂上要么就是引领学生做一些蜻蜒点水、浮光掠影式的肤浅问答.热闹过后很难令学生留下深刻、新颖的认识和感悟;要么就...

  • 功夫在诗外——浅谈“高效课堂”的前提

    关键词: 写诗  高效课堂  作家作品  格物致知  形而上  领悟  

    “功夫在诗外”,原是陆游给儿子传授写诗的经验时写的一首诗中的一句。诗的大意说:他初作诗时,只知道在辞藻、技巧、形式上下功夫,到中年才领悟到作诗更应该注重内容、意境。由此可知,所谓“功夫在诗外”.强调的是到生活中广泛涉猎,开阔眼界。一个作家作品的优劣,是由其阅历、见解、识悟所决定的,更是由其才智、学养、操守、精神等形而...

  • 论“朱子读书法”对阅读教学的启示

    关键词: 读书法  阅读教学  朱子  语文教育家  集大成者  理学思想  循序渐进  理学家  

    一、问题的缘起 朱熹.宋学思想的集大成者,南宋著名的理学家、教育家。“从语文教育的角度上说,也是我国古代最有影响的大语文教育家”①。朱子一生“酷爱读书,对于如何读书有深切的体会.并提出了许多精辟的见解。”②其弟子将这些见解大概归纳为六条。即“循序渐进”、“熟读精思”、“虚心涵泳”、“切己体察”、“着紧用力”和“居敬持...

  • 刍议说明文教学内容的确定

    关键词: 教学内容  说明文  新课程标准  教学目标  实践操作  三维目标  教育论坛  长三角  

    时下,“教学内容的确定”成为语文界最热的话题.这表明人们正努力把新课程标准中的三维目标从理论研究转化为实践操作.从宏观的教学目标转化为微观的“教学内容”。不过,这方面的研究多半集中在“散文教学内容的确定”上.如不少语文类的报刊正组织这方面的讨论。又如最近“长三角语文教育论坛”的主题就是“散文教学内容的确定”。可是。其...

  • 对话课堂:让生命在快乐中拔节

    关键词: 师生平等对话  生命  课堂  快乐  语文教学  阅读教学  学生  

    语文教学应在师生平等对话的过程中进行。《全日制义务教育语文课程标准》倡导:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程990教师如何与学生对话课堂.从而引领学生放飞思维,感受人生的博大、触摸世间的真情,从而使生命变得丰盈、滋润、灵动起来呢?

  • 作文命题指导思想及基本要求管见

    关键词: 命题作文  命题指导思想  作文训练  学生作文  自由作文  教学实际  审题立意  学生思维  

    作文训练的方式大致可分为学生自由作文和教师命题作文两种。叶圣陶先生说:“命题作文也没有什么不好.命题作文而合着八股的精神,才发生毛病。”从教学实际看,命题作文不仅能训练学生审题立意、选材组材的能力.而且能训练学生作文的速度,提高学生思维的敏捷性以及快速表达的能力。笔者认为.科学命题是保证此种训练方式成功有效的关键。

  • 线性不足:作文常见的危险区域

    关键词: 高考作文  危险  线性  学生作文  审题  文章  

    随着近年来高考作文对审题要求的逐步放宽.作文的审题已不再成为一道使学生难以逾越的鸿沟。但是.在扫除了审题的障碍之后.如何组织好一篇文章.做到中心明确、重点突出、脉络清晰,仍是我们要关注的重点。而“线性不足”.则可能是学生作文中较为常见的一个误区.也是学生作文的一大危险区域。

  • "经验之塔"理论对作文情境教学策略的启示

    关键词: 作文情境  教学策略  创造性思维能力  思维训练  语言训练  作文教学  启发想象  

    作文教学的主要任务是语言训练和思维训练。传统的作文教学侧重学生的语言训练,不注重启发想象。这样一来,负责知觉物体的空间关系.欣赏音乐和绘画,长于形象思维、灵感思维的右脑就得不到充分锻炼。长此以往,学生的左右脑发展不协调.大脑的潜能得不到很好的挖掘,致使学生创造性思维能力低下.写作文时觉得无话可说。基于“经验之塔”理论...

  • 欣赏中领略写作奥义--谈《外国小说欣赏》教学

    关键词: 小说欣赏  外国小说  学生写作  教学目标  文学鉴赏能力  语文课程  创作方法  小说艺术  

    《外国小说欣赏》主编曹文轩先生在前言的选文原则中说道:“因这是一门语文课程,所选文本在写作方面有可说之处,供学生写作方面借鉴。”教学《外国小说欣赏》可着眼于如何欣赏外国小说以及初步感知小说的基本特征.简约介绍创作方法及流派史的轮廓.也可以立足于广泛欣赏外国小说、初知小说艺术、提高文学鉴赏能力、提升人生境界等教学目标。

  • 读出课文内容的"集合"--语文教师课文美读角度之三

    关键词: 课文内容  集合  语文教师  美读  事物  手法  教材  

    “集合”.是发挥事物效益的重要理念与手法。 教材的编写,运用的就是“集合”手法。 所谓“集合”.通常是指按照某种特征或规律结合起来的事物的总体。这里的“事物”可以是人、物品,当然也可以是课文。

  • 微博中的符号体态语

    关键词: 标点符号  体态语  面部表情  肢体动作  身体姿势  交际工具  表情达意  位置变化  

    体态语是由人的面部表情、肢体动作、身体姿势及位置变化等显示出来的具有表情达意功能的图像性符号.是人们的辅助性交际工具。微博中的体态语,则把人的面部表情、动作、姿势等转换成标点符号、数学符号和字母符号.它以这些符号来显示人的面部表情和动作、姿势。

  • 语文人本教育的开拓者——浅析杨邦俊的语文智慧

    关键词: 人本教育  开拓者  语文  智慧  自由天性  交流活动  生命内涵  意志行为  

    教育,是人与人的主体间的灵肉交流活动,包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递的功能,将文化遗产交给年轻一代,使他们自由地生成,并启动其自由天性。

  • 解读翠翠内心世界的N重悲凉

    关键词: 内心世界  翠翠  悲凉  解读  田园牧歌  自然  开篇  唯美  

    翠翠是沈从文笔下最为唯美的女性.一开篇作者就毫不掩饰内心的赞美:“翠翠在风日里长养着。把皮肤变得黑黑的.触目为青山绿水.一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。”她的自然、纯净、善良、乖巧,与湘西的青山绿水。构成了...

  • "排"--回击还是退守

    关键词: 鲁迅  编辑家  小说  孙伏园  

    当著名编辑家、鲁迅曾经的学生兼好友孙伏园问他最喜欢自己的哪篇小说时,鲁迅回答是《孔乙己》。 鲁迅曾写过33篇小说,著名的如《狂人日记》、《阿Q正传》、《祝福》、《药》等,可以说篇篇经典,字字珠玑。而鲁迅独独喜欢这篇《孔乙己》,因此,我们有理由说,《孔乙己》这篇小说中的每一句话,每一个词语,一定都是作者殚精竭虑,呕心沥血....

  • 自我救赎的漫漫长途--《西游记》主题新探

    关键词: 自我救赎  神魔小说  艺术想象  四大名著  故事情节  人物形象  幽默诙谐  

    《西游记》乃我国古代四大名著之一,它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的艺术宫殿。作为一部神魔小说,《西游记》以幻想的方式反映社会生活.因此对于它的思想内容的研究,一直都是众说纷纭、莫衷一是。

  • "教"与"学"思维的差异与转化--以《湖心亭看雪》为例

    关键词: 思维  教师成长  新教师  教学  

    这次区里召开新教师成长研讨会,笔者听了三节课,对其中《湖心事看雪》一课的教学进行了深入思考,认识到“教”与“学”思维的差异与转化是新教师必须面对和亟待解决的问题。

  • 借用多媒体促进学生的探究能力

    关键词: 学生探究  探究能力  自主合作探究  多媒体  课文内容  独立见解  主要表现  探究问题  

    目前.大家之所以对让学生自主合作探究都颇为不满,主要是因为很多合作探究都是形式上的.都是在为合作探究而合作探究。主要表现为.学生还没有看过几遍课文,更没有深入到课文内容、主人公或作者心灵中去,就开始探究问题,发表独立见解了。

  • 人文性:语文教学的灵魂

    关键词: 人文性  语文教学  人文素质  灵魂  文艺复兴时期  精神风貌  文学知识  心理素质  

    人文性是文艺复兴时期针对“神性”提出的.是人的精神风貌和内在气质的综合体现。人文素质是学生应具备的基本素质.对于其它素质的形成与发展具有很强的渗透力和影响力。人文素质主要包括:丰富的人文学知识;对人类、对民族的关注;健康的心理素质:高尚的人格;健康的审美情趣;感受美、创造美的能力等等。

  • 高效的阅读,快乐的分享

    关键词: 语文课堂  阅读  快乐  学习时间  其他学科  语文课本  学生  教学  

    在语文课上.老师的教学很难像其他学科那样有立竿见影的成效.很多学生认为多上一节课和少上一节课没有差别。我们常常看到,让学生恹恹欲睡的语文课堂.教师讲得口干舌燥.但没有多少内容投影在学生的心底,引发学生心湖的波动。拖沓、冗长的分析浪费了学生宝贵的学习时间.也消磨着学生学习语文的兴趣。

  • 《学会描写景物》教学实录

    关键词: 景物描绘  教学实录  描写  学会  大自然  写作课  上课  师生  

    一、激情导入 (师生问好.上课) 师:春风秋雨,朝阳晚霞,雪山飞泉,如诗如画,大自然的美妙时常打动我们.给我们心灵的愉悦和情操的陶冶。如何将这美丽多姿的景物描绘出来?同学们,今天这节写作课.我想和大家一起探讨一下如何写好景物.好不好?

  • 析“考碗族”

    关键词: 中学  语文教学  教学方法  阅读教学  

    何谓“考碗族”?考者,考试也。碗者.饭碗也:圆形凹心盛饮食之器具.引申为人们赖以生存的工作。其中,又可以分为“金饭碗、银饭碗、铜饭碗、铁饭碗、瓷饭碗”。族者,指为了共同的目的而努力奋斗的一群人。“考碗族”乃是为了获得“饭碗”而四处参加考试的人。

  • 人究竟是不是东西

    关键词: 中学  语文教学  教学方法  阅读教学  

    骂人,常常会说“不是东西”,或者“不是东西的东西”。从这种说法来看,人似乎应该是个什么东西。但反击时,也可以说“你又是什么东西”,或者“你这个东西”。这种骂入法同样具有侮辱性和攻击性。由此观之,人似乎又不能是东西。人究竟是不是东西呢?

  • 对毛词《贺新郎》的五大辨正

    关键词: 辨正  1921年  开篇  美人  

    1923年,创作了《贺新郎》一词。该词极不一般,它地位显赫,待遇优厚: 其一,在众多版本的《诗词》中,它被列于开篇(只有刘继兴编著《魅力》等少数书例外,将1921年写给夫人的《虞美人·枕上》列在第一),足见其在毛诗词中的重要地位。

  • 写《旧书》欲得高分:关键在于"有思想"

    关键词: 高分  高考作文  作文题目  文学修养  湖北  搜狐网  

    2011年湖北省高考作文题目一“露脸”.就引起了比以往更广泛的反响。大都认为,“旧书”审题难度不大,考生都有话可说,不容易跑题,但有“限制”。获得高分很难。作家杨标称“‘旧书’是为有文学修养的学生准备的”,暗指得高分难。不少媒体纷纷推出“试水高考作文”,似乎也是想印证这种看法(不排除炒作)。

  • 教海掬英

    关键词: 广州市荔湾区  协会会员  作家协会  学科带头人  文艺批评家  优秀班主任  特约撰稿人  

    刘天良广州市真光中学语文高级教师,河南省“百千万工程”省级学科带头人,海南省中学教师赴广东省学校跟班培训优秀指导教师,中国修辞学会会员,广州市作家协会会员。广州市文艺批评家协会会员,市级优秀教师、优秀班主任。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:湖北武昌湖北大学文学院,邮编:430062。