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中学语文杂志是由湖北省教育厅主管，湖北大学主办的一本省级期刊。
中学语文杂志创刊于1958，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 语文教学 方法论 教育技术 一般系统论 教学控制论 原理 20世纪中叶 科学研究领域
20世纪中叶，美国科学家诺伯特＆#183;维纳的《控制论》、申农的《通信的数学理论》和奥地利生物学家贝塔朗菲的《一般系统论》的发表，标志着世界跨入了一个崭新的时代--信息革命时代。现代控制论、信息论和系统论已经渗透到了所有的科学研究领域，尤其是作为建构主义的方法论对教育研究产生了巨大的影响。本文通过对语文教学系统论、语文教学...
关键词: 叶圣陶 课标精神 路径 语文课改 教育
在现行语文课改如火如荼、莫衷一是、众说纷纭之时，重温叶圣陶的教育经典著述就显得尤为必要。
关键词: 写作教学 语文教育 写作课程 教师 微型 论著 学术界 文章
审视2013年语文学术界对写作教学的研究，下面三篇文章显示了这个领域的新进展。它们分别从写作课程、教学、教师三个不同的角度加以阐释，为我们提供了实施写作教学的新路径。
关键词: 文本格式 非连续性 教育界 课型设计 阐释 学理 论著 标定
非连续性文本最初出现在PISA的阅读测试中，它是文本格式的一种划分方式，目的是为了更清楚地测量学生进入各类文本的基本方式和途径。非连续性文本这一概念引入到我国“新课标”以后，由于人们对PISA测试的英文原著的接触不多，所以各种讨论还只是停留在拿图表说事上。但可喜的是语文教育界对非连续性文本从崇拜而到反思，慢慢有接地气的感觉。
关键词: 小说教学 教学片断 教学模式 教学内容 维度 文学领域 语文教育
小说在文学领域中占有重要地位。同时，小说教学在语文教育中也占有不容忽视的地位。尤其在高中语文必修和选修教材中，小说选文也占有相当大的比例。
关键词: 阅读分析 思维能力 预设 教师的作用 自主研究 先天优势 自然发生 阅读方式
高中阅读分析，常是教师一方或师生双方预先知答案。这样阅读分析会围绕着答案转，或者说所谓的分析不过是“求证”答案，师生双方自主解答的意识与能力势必有影响。如果师生都不存在持答案的“先天优势”，一定程度上师生双方起点相同，就更容易激发师生自主研究的意识与能力。同时，教师的作用自然发生变化，不再是教学中的先知者，而是真正的...
关键词: 语文教材 教学价值 设计价值 挖掘 语文课标 教师备课 钻研教材 设计教案
依据“语文课标”编写的语文教材，具有时代性、开放性、典范性和审美性的特点，这些教材是文质兼美的语言精品，是美丽博大的知识海洋，蕴藏着无数的知识宝藏。因此，教师备课，必须花大气力钻研教材，设计教案，努力探求教材的教育价值，挖掘教材的教学价值和审美价值，做到驾驭好教材，使用好教材。
关键词: 外国诗歌 华兹华斯 课堂教学 庞德 中国古典诗词 语言特性 审美趣味 现代诗歌
诗歌相对于小说、散文等文体，具有简洁凝练的语言特性，读诗有助于培养学生良好独特的审美趣味。外国诗歌本身也和中国古典诗词、现代诗歌一起构成了一种鲜明的对照，有助于打开学生的阅读视野，更深入地理解外来先进文化。
关键词: 心情 学生认知 人性世界 语文学习 价值理解 修饰语 苏教版
一滴眼泪中的人性世界！人性在复苏！这样的修饰语加在《辛德勒名单》（苏教版语文必修四）一文之上毫不为过。然而作为教学的需要，作为一种经典范本的解读，有时并不适宜如此直奔主题，也就是说这样的修饰语如果直接提供给学生，那可能会因为学生认知转变没有如此迅速，而使得学生难以真正理解与接纳。如果真是如此，那范本的价值非但体现不出...
关键词: 写作 生命活动 生命世界 生命体验 脑力劳动 思想感情 文字表达
写作的过程，就是一次生命活动的过程，一种存在体验的表达，一种生命力的释放。高中生的作文应该展现一个生机勃发、五彩斑斓的生命世界，然而我们读到的常常是“正”（刻板）“大”（宏大）“光”（空洞）“明”（直白）的事件叙述，作文中生命体验的淡退，如同歌曲《存在》所述：“谁知道我们该往何处，谁知道生命沦为何物？”新课标提出高中...
关键词: 大自然 素材 感悟 中学生作文 抒情方法 写作常识
一、自然如歌辅写作 美丽而千变万化的大自然孕育了生生不息的人类和万物。千百万年来人类在大自然中攫取无尽的物质资源的同时，也汲取着不能穷尽的精神食粮。如“一轮明月”可以畅离合悲欢，“一树落叶”可以诉苦辣酸甜。而更多的时候人们则通过观察自然，讴歌自然来抒发自己的情感。可以说大自然中的山水花鸟虫鱼带给我们人类无穷的歌唱主题...
关键词: 写作智慧 培育 作文教学 作文水平 诗 教师 学生
作文教学在当前已是举步维艰，教师们兀兀穷年所付出的，大多是低效或无效的劳动。学生作文水平每况愈下，班级里个别“写作高手”，一般也不是教师“教”出来的。为什么会这样呢？这就不能不令人反思：学生要写好作文，究竟靠的是什么？是不是蕴涵着某些规律性的东西？
关键词: 思维训练 议论文 造血干细胞 工作人员 张文 训练题 资料库 捐献
一、训练题目 阅读下面的材料，按要求作文。 2011年4月8日，湖北省襄阳一中学生张文驰在自己生日的这一天志愿加入中国造血干细胞捐献者资料库。2011年10月，骨髓库的工作人员电话告知张文驰，他与福建一名4岁白血病患者配型成功，张文驰立即签下了捐献意愿书。2012年2月初，骨髓库工作人员再次电话通知张文驰，根据患者病情，捐髓最佳时机定在...
关键词: 写作 记叙文 观察生活 实践 导写 初中 传神
作文反映学生的综合语文素质，在中学语文教学中处于至关重要的地位。《语文课程标准》中明确要求学生要“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。”作为一线教师，我发现每到作文课有不少学生“疾首蹙额”，写作成了学生心里难以越过的鸿沟。大多数学生不留意身边发生的事情，缺乏对生活的观察和思考以及对...
关键词: 叙事结构 记叙文 高三学生 文体要求 语言贫乏 议论文 选材 生活
目前高三学生写作文，多数是以写议论文为主，写记叙文的不多。究其原因，很多学生都觉得写不好记叙文，或写起来不合文体要求、不善于描写、不会安排叙事结构等，硬着头皮写出来的记叙文也大多选材普通、结构简单、语言贫乏。每次跟学生讲记叙文时，学生通常会说：“老师，我也很想写好一篇选材新颖的文章，但是我的生活真的很简单，每天都在教...
关键词: 沈从文 人生形式 创作 折射 归依 现代散文 现代文学史
不折不从，星斗其文。亦慈亦让，赤子其人。 沈从文的作品大多可以看作是湘西风土人情的优美而哀伤的画卷；他的故事不拘常格，尝试各种体式和结构进行创作，成为现代文学史上不可多得的“文体作家”；其散文也独具魅力，为现代散文增添了艺术光彩。沈从文创造出闪着神性之光的理想人物，既体现着人性中庄严、健康、美丽、虔诚的一面，也同时反...
关键词: 知识分子 自慰 精神 体认 道德 政治运作 乌托邦
对苏轼进行话语解析，不能不承认，他是一个风骨独在的人。这个在社会政治运作中受罪不轻的人，文字中屏蔽了所有的社会群性话语；这个“人生在世不称意”的人，言语之间几无伤怨嗟叹，更无愤恨沸腾；他不是乌托邦的，没有那么多超脱现实困境的期许和羽化成仙的梦。他的淡然，或者偶然幽默，在后人的想象里，成为一种博大的优雅。
关键词: 斑纹 语言 修辞手法 言语模式 思维模式 周晓枫
再次执教周晓枫的《斑纹》，仍然感觉她的文字既美又难。美在“妖艳”，难亦在“妖艳”。各种表达方式，各种修辞手法，此起彼伏层出不穷。纷繁的意象，大胆的修饰，奇异的想象，深厚的意蕴，只有你想不到的，没有她用不到的。初读颇感费力，细品却深陷其中。“在我们意想不到的地方，用意想不到的表述方式，表达出我们意想不到的意义与价值。这...
关键词: 大自然 情感 赏析 秋思 生存发展 地球
大自然是人类的母亲，虽然人早已独立，但与大自然的联系还是千丝万缕，始终割舍不断。正如鲁迅先生所言，我们不能拎着自己的头发跳离地球。我们更难以脱离自然而生存发展，而在文人眼中，自然又别具韵味。
关键词: 概括性 刘禹锡 广博
许多人认为铭文的基本特点可以用陆机《文赋》里的“博约而温润”这句话来概括。博，指内容广博；约，指文辞简约，概括性极强；温，气度温和，从容不迫；润，语调柔顺。而刘禹锡的《陋室铭》也一直成为“博约而温润”的最好诠释和典范。但笔者认为《陋室铭》一文“博约”而不“温润”。
关键词: 教学设计 生死 价值核心 教材 学生 教师
【教材简况】 《兰亭集序》全文仅324字，却成为千古绝唱，奥秘何在？本堂课的教学完成之后，必须要使一般学生能感觉得这个问题不再成为问题。那么教师自己就必须首先对此有一番研究体会，在此基础上方能找准教学的目标落点，确立文本教学的价值核心。
关键词: 大同世界 教学设计 体悟 字面意思 大同社会 现实情境
在我们现实情境中，学生知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这样的名言，心灵深处也对一个积极向上的社会充满向往，但对“天下为公”“大同世界”的认识是模糊的。在这种情况下学习《大道之行也》这样的文章，局限于理解字面意思，仅仅了解原作的思想是比较可惜的。并且如果不联系更多的相关文本来研究，想要比较真切地理解“大道之行...
关键词: 教学观摩 无言 语文课堂教学 文本内涵 观摩课 课文
前不久，听了一节观摩课，课题为《像山那样思考》。之后，思虑再三，总感觉有些话要说，有对这篇课文文本内涵的理解，也有对这节语文课堂教学的评判。
关键词: 七年级下册 教学习惯 学习习惯 学生时代 初一年级 日常教学
《童年的朋友》是苏教版《语文》七年级下册的第一篇课文，可能是因为教学习惯的原因，又可能是因为学生时代积累的学习习惯的原因，笔者对每册第一篇课文都会感觉到非同一般的兴趣。因此在日常教学中即使不教初一年级，也常常将这篇文章拿出来琢磨琢磨。在某个时候，当笔者试图以童年的高尔基、童年的自己两种身份来读这一课文时，收获到了以往...
关键词: 语文教师 课堂 教学
语文教师应首先从课堂上实现角色的转换，让自己的教学在课堂上有所作为。笔者以《茅屋为秋风所破歌》的教学为例，谈一下语文教师在课堂上的作为。
关键词: 教学观摩 故事 怀念 铭记 狐 现代散文 选修教材 课堂教学
在苏教版选修教材《现代散文选读》中，第二单元“难以忘怀的故事”里编排了一系列具有触动师生心灵之弦的具有深刻意义的故事。最近，笔者有幸观摩了两节以《怀念红狐》为课题的同题异构课，感觉这篇文章以及课堂教学中有不少值得铭记的故事。
关键词: 教学 抒情散文 描写 感受 情感抒发 抒情风格 感染力
抒情散文的最大特点是抒情，但是就抒情而言，也有优劣之分，能将情感抒发得富有感染力，就需要特别的功力了；而要将这种情感引得学生能生发“同感”，则更需一番努力。本文以《春意挂上了树梢》教学为例，领略作者萧红给我们展示的独特的抒情风格，探究如何引领学生赏析抒情散文。
关键词: 阅读学习 教学衔接 小学语文 教学实践 起始年级 语文学习 阅读理解 教研活动
以笔者在初中起始年级多年的教学实践来看，部分学生从小学升入初中后在语文学习尤其是阅读学习方面总要经历艰难的磨合适应期，甚至有少部分学生后来就陷进了“阅读理解”的沼泽而无法“突围”。笔者走进小学语文的课堂，多次听课、借生上课、参与教研活动，对如何做好小升初阅读教学衔接有了初步体悟，可从以下几个方面着力。
关键词: 教学感悟 本真 语文教材 实际教学 教学取向 人生意义 角色变换
刘亮程的《今生今世的证据》是苏教版必修一语文教材“月是故乡明”专题中，“乡关何处”的最后一篇。显而易见，这是一篇散文，但在实际教学中，教师的教学取向却似乎是多元的，尽管都没有脱离散文这一基础，但从中发掘人生意义甚至是哲学思考的情形亦不少见。况且本文并不是那么容易读懂的，就算是教师，在初读时也未必能够一下子理解作者的意...
关键词: 初中学生 语文教师 高中学习 学思 九年级 苏教版
总感觉苏教版九年级语文上册引入《创造学思想录》一文是有其特别用意的！作为从风靡全球的创造学著作中精选出来的八条创造学思想，其对即将迈入高中学习的初中学生具有什么样的特殊意义？这是每一个初中语文教师都必须思考的问题！而作为面向学生的教者，面对这些创造学思想，本身也要具有“创造”的“思想”。笔者不惧批评，在此梳理一下自己...
关键词: 作文阅卷 高考语文 江苏省 印象 考生
时间带走了一年一度的高考，但也给我们留下了许多绵长的回味。本人参加了2014年江苏省高考语文作文阅卷，并忝列为总复查组主要成员，得以对众多考生的作文有了一个面上的广度把握和点上的深度了解。下面我就2014年江苏省高考语文作文，谈谈自己的粗浅印象以及个人的几点浅见。
关键词: 高考作文题 上海 作文命题 语文老师 问路 春节联欢晚会 学术讨论 语文命题
2014年上海高考作文题公布以后，招来一片吐槽声，有的说这是专制命题，为什么非要我穿越沙漠？我从沙漠旁边绕过去不可以吗？微信里甚至有一篇零分作文（实际上零分作文不存在，是恶搞或者炒作），说这么“二”的作文题，让我怎么写？吐槽的不乏过去曾经参加过命题的老师，如果是出于学术讨论的需要，完全可以理解；如果是出于别的什么目的，就...
关键词: 高考语文 选择题 20世纪90年代以来 现代文阅读题 学生数量 题型变换 2001年 2008年
自20世纪90年代以来，对语文人文旗帜的张扬呈现一派龙腾虎跃的景象。在各题型变换的迎来送往中，选择题渐趋式微。以高考语文全国通用卷现代文阅读题为例，1990-2001年，选择题所占分值比接近15.0%，2002-2004年，选择题所占分值比在10.0%左右；2005-2008年，选择题所占分值为6.0%；2005年开始则在文学类的文章中彻底放弃了选择题题型。山东省...
关键词: 释义 语言环境 山峰 瀑布 多生
郦道元的《三峡》中有“绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”几句。对句中的“绝巘”，苏教版的初中《语文》（七年级上册）、人教版的初中《语文》（八年级上）都注为“极高的山峰”。《汉语大词典》也是这么解释的。这个解释，至少在这个语言环境中不合常理。为什么这么说呢？因为说极高的山峰上“多生怪柏”是不可能的。常识告诉我们，极高的...
关键词: 巫山神女 女神 同素逆序词 释义
“女神”与“神女”是一组同素逆序词。《汉语大辞典》“女神”释义：“神话中女性的神”。“神女”释义：“巫山神女”或“泛指仙女”。
关键词: 行者 文道 自在 唐 老师 序 理想 教学
坚守在一线教学并心怀理想的老师是令我欣赏的老师，甘愿在基层耕耘且乐此不疲的老师是让我尊重的老师。唐余富老师就是这样的一位具有坚守品质和执著情怀的老师。
关键词: 散文 文学 文学作品 现代文学
我一直都知道，有一颗种子在我的心里扎了根，它在每一个月夜里汲取着天地精华，寸寸生长，新生的小芽儿撩拨着夜的神秘，吹奏出一曲曲五彩的音符，飘荡在我的梦境。它就在某个月夜，从云端上，或是一抹橘黄色的灯光中落进了我的心田，生根发芽。
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