中学语文教学杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本北大期刊。
中学语文教学杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学语文教学杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本北大期刊。
中学语文教学杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 选修课 课程改革 文化素养 评价体系 课程资源 中学 语文
通过必修课实现“基础分流”，通过选修课来实现“差异发展”，是当今对教育的一种认识。随着课程改革的逐步深入，“选修课”“学分制”即将全面实施。今天，选修课已经不是开与不开的问题，而是如何开好、如何趋利避害的问题。有许多教师早已对此进行了广泛深入的实践、探索。为此，本刊特邀几位探索过选修课的教师撰写了这一组文章，介绍自己...
关键词: 选修课 课程资源 高中 语文教学 课程标准 价值取向
选修课是普通高中《语文课程标准》的一大亮点.选修课程的开设,能有效地保证学生在语文方面的兴趣、爱好、特长、潜能和个性的健康发展,真正有利于学生全面语文能力的提高.选修课又不同于必修课,一方面,它更多地着眼于差异性和多样性,是必修课基础上的拓展与提高,要么侧重于实际应用,要么专注于鉴赏陶冶,要么旨在引导探索研究;另一方面,学校又可...
关键词: 高中 语文 课程标准 自由学习 选修课 最近发展区 个性发展
罗杰斯(Rodgers,1989)认为:课程是学生在学校某种设备环境里所经历的学习活动,包括学习什么,怎么学习,教师如何帮助他们学习,利用什么材料和采取什么办法来进行教学活动,以及如何评量等.以此观照高中语文课程标准,我们不难发现,促进学生自由学习,正是高中语文选修课程的教学方向.
关键词: 选修课 因材施教 课堂秩序 教学质量 教学内容 高中 教学方法
选修课、学分制作为新课标中的一个亮点已经引起了广大教师的高度关注.但开设选修课绝非易事.笔者自1993年起即尝试开设选修课,其后又曾经主持本校选修课程策划,其间备尝艰辛!选修课其积极的一面论者已多,兹不赘述.这里叙述自己开设选修课中所遭遇的诸多困难,意在提供反面材料,以使同仁在开设选修课时能够将可预见的负面影响减到最低限度.
关键词: 课程改革 语文素养 中学 阅读教学 诗歌教学
由广东省深圳育才中学严凌君老师编选、商务印书馆出版的系列语文读物--《青春读书课》,与广大读者见面后,引起很大反响.不少人指出:在语文课程改革深入发展的背景下,该书与现行语文教材纵横相济,具有很强的互补性,有助于全面提高学生的语文素养.为了帮助大家走近这套丛书,本刊特邀有关知名学者、专家、编者笔谈,交流对这套语文读物的感受与思考...
关键词: 中学 语文 阅读教学 课外阅读 教学目的
《青春读书课系列》在正式出版之前,已被深圳育才中学、成都石室中学等地数所知名学校作为学生课外阅读教材选用,深受学生、教师和家长的一致好评,反响极其热烈.那些学校是怎么使用这套丛书的呢?我们电话采访了几位中学老师,了解其教学实践的具体情况和对中学语文阅读教学的看法.
关键词: 个性化阅读教学 语文教学 教学方法 自主阅读 中学
长期以来,语文阅读教学实际上一直被专制化、共性化的理念与行为所统治,教师中心、先入为主、人云亦云、讲解分析已成为语文阅读教学课堂上的普遍现象.在这种理念和行为的统治下,学生自主阅读的权利被剥夺,个性被压抑,想像力被阉割,创造力被扼杀.他们没有自信,没有自尊,没有生气,没有快乐.美国教育家梅里尔·哈明说:"致力于鼓舞人心的课堂."我想,...
关键词: 课程改革 探究性学习 初中 语文教学 比较阅读
探究性学习是当前课程改革的一个亮点,也是贯彻落实《语文新课标》的一个难点.初中语文教学,如何指导学生进行探究性学习,是一个值得思考的问题.特别是现阶段,我们很多学校用的仍然还是省编教材,与探究性学习并不配套.笔者通过一年多的实践、摸索,认识到,在教学中处处留心皆可探究.
关键词: 课堂实录 课程标准 中学 语文 阅读教学
师:同学们,今天我们要到云贵高原的大山深处,去欣赏一曲悲壮之歌.下面请同学们读课文《斑羚飞渡》,并请你在书上做上适当的标记和必要的记录,在读完后谈谈感受,如果可能,请你作适当的笔记.
关键词: 教学实录 初中 语文教学 阅读教学 教学思路 课程改革 评析
董水龙老师写的这个教学实录深深触动了我,思绪先是围绕"人与自然"的关系展开的.查阅了有关斑羚的资料,再读可爱的小生灵被虐杀的描述,心里真是不舒服.据悉,神农架林区两个村民因为捕杀国家二级保护动物黑熊、斑羚各两只,分别被判处有期徒刑五年.在这样的社会文化背景下,在认识"人与自然关系"的教学框架中,叫初中生以赞赏的心态阅读这种有血腥味...
关键词: 课堂实录 初中 语文教学 阅读教学 教学主题 评析
读了董水龙老师的《斑羚飞渡》课堂实录,我颇为董老师把课堂还给学生的勇气、摆脱课前预设驾驭课堂教学动态生成的机智所折服,同时也非常赞赏学生在课堂上表现出的质疑探究的精神.不可否认,董老师在情急之下的即兴引导,确实造成了课堂的轰轰烈烈,但是这种脱离文本解读的热闹之后留下的是什么?这是值得我们探讨的一个重要话题.
关键词: 中学 语文教学 合作学习 联想能力 综合能力 评析
读完马熙玲、李红莉两位老师执教的《空间和时间旅行》(见本刊今年1期),感受最深的有两点:体现合作,着眼能力.
关键词: 教学内容 中学 语文教学 课堂实录 评析
《中学语文教学》2004年1期刊登了《时间和空间旅行》的课堂实录.这堂课的主要创新之处是将理科老师请进科普文阅读课堂,新是很新颖,但其目的和手段却有许多可商榷之处.
关键词: 科普文教学 中学 语文教学 综合性学习 教学内容 评析
《中学语文教学》2004年第1期刊登了《把理科老师请进课堂--《空间和时间旅行》课堂实录》,这个案例值得商榷.
关键词: 作文题 中学 语文 话题作文 写作提示
关键词: 读书笔记 写作教学 课程资源 高中 语文教学
阅读与写作是语文教学最重要的两翼,也是一个长期以来困扰着广大语文教师的难题.2001年以来,笔者与同事们尝试运用各种手段指导学生写读书笔记,取得了可喜的成绩.实践表明,通过读书笔记的写作,可以将课文与作文、课内与课外、生活与学习有机地结合起来,提高阅读、写作的效率,可以更好地整合课程资源,更重要的是可以激发学生语文学习的兴趣,让语...
关键词: 逻辑思维能力 议论文写作 文采 中学 语文教学
高考采用话题作文方式考查以来,作文教学中想像力与语言文采的培养受到了进一步的重视,不少师生将巧编故事、修饰语言作为作文制胜的法宝,逻辑思维能力的训练受到了冷落.然而,逻辑思维能力,是人的思维品质中一个不可或缺的重要维度,是学生今后学习、工作的重要基础能力.
关键词: 作文教学 写作技巧 写作素养 中学 语文教学
什么叫作文,作文是学生把自己对生活的观察、认识、感悟诉诸文字的一种自由的创造过程.
关键词: 课程标准 学习方式 教学参考书 教学模式 中学 语文教学
课程标准较之大纲有了许多变化,新课本中又有许多从未接触过的新课文.没有现成的教学参考书,好多老师感到手足无措,不知道语文课该怎么上了.那我们看看专家是怎么说的.
关键词: 职业高中 教学内容 语文教学 考试内容
儿子刚上小学,我有幸看到了北师大版的语文课本,内容精彩绝伦,形式活泼生动.随便翻翻书,似乎有美妙音乐的优美旋律叮叮咚咚流淌出来,萦绕脑中,久久余音不绝.想想童稚可爱的小孩子跟着诗意盎然的老师在课堂上朗朗诵读这等美妙的诗文,真个是如诗如画,令人如痴如醉.大作家魏巍在《我的老师》这篇文章中一再陶醉于童年时蔡芸芝先生领读诗歌的情景,可...
关键词: 鲁迅 小说 高中 语文教学 课程标准 阅读教学
新学期一开学,我把听课的目标锁定在高一、高二的8位新语文教师.他们都是在2002年和2003年应聘来我校工作的大学中文系本科毕业生.在进校的时候,他们都是经过严格的筛选后被录用的,而且,作为应聘听课的主要参与者的我,对这些新教师的基本素养还是比较了解和满意的.
关键词: 文化素养 教学效果 中学 语文教学
在语文教学界，有人提倡教师写下水文，以为自己没有写作的真实感怎能体会学生写作的甘苦；有人以为不必，教师不过是个职业，没有事必躬亲的必要，马俊仁并不能长跑，却能培养出王军霞那样的世界冠军。我是同意前者的，因为我们的职业、行业同体育竞技不同。体育竞技培养向人的体能挑战的拔尖人才，
关键词: 命题作文 作文讲评课 修辞手法 中学 语文教学
一堂命题作文讲评课.题目:生活一瞬间.面对50多双沉默的眼睛,我有些茫然,不知从何讲起.宣读"范文",显然同学们并不十分认可.无奈,我开始尝试让大家评点自己的作文,我在一旁充当了纯粹的"辅导员".
关键词: 柳宗元 课后练习 文言文 典故 高中 语文教学 课堂讨论 教学案例 评析
柳宗元因王叔文的政治革新失败,受牵连而贬永州,并且被规定,只能老死在那里.我们可以想见,他那被埋没受屈辱的怨恨郁结在心头该有多深,他一定是满腹的牢骚想发泄,却又不能直泄而出,于是他只能与山水为伍,从山水中寻求慰藉,一切凄凉之感、愤激之情,也只能向山水宣泄.如何发泄才不至于再遭遇祸患,像王叔文那样丢掉脑袋呢?他毕竟是大散文家,巧妙地...
关键词: 史铁生 高中 语文教学 教学片段 评析
在教史铁生的《我与地坛》一文时,我在大家都认真阅读了全文后,请大家说说自己最感兴趣的地方.学生们分小组交流,然后小组选出有代表性的观点与大家交流.
关键词: 叶圣陶 语文教学 文学形象 主题 中学
叶圣陶先生的传世名作《古代英雄的石像》,作为中学语文课本的保留篇目,已为数以万计的求学者读过,亦为数以万计的执教者教过.
关键词: 穆旦 现代诗 理性精神 中学 语文 阅读欣赏
汪曾祺先生有一次曾对诗人唐湜谈起穆旦时说:"诗人是寂寞的,千古如斯."①作为穆旦的校友,汪曾祺先生对穆旦诗歌的理解具有相当的洞察力.穆旦自己在上个世纪70年代后期的一首诗中也写道:"谁也没有看见赤裸的我,/只有在我深心的旷野中/才高唱出真正的自我之歌."
关键词: 钱钟书 卢梭 中学 语文 比较阅读
寓言,儿童不宜. 这是钱钟书先生在《读《伊索寓言》》一文中提出的观点.欧洲浪漫主义运动之父--卢梭,在《爱弥尔》一书中也提出了同样的看法.他们这样讲有什么依据呢?
关键词: 自读课文 探究式学习 自主学习 中学 语文教学
《荔枝图序》是自读课文,只有一百多字,内容无甚难解.这样的课文应当按照新课标要求,让学生自主、合作、探究式地学习.我这样安排:
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