期刊在线咨询服务, 立即咨询
中学语文教学杂志

杂志介绍

中学语文教学杂志是由北京市教育委员会主管,首都师范大学主办的一本北大期刊。

中学语文教学杂志创刊于1979,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中学语文教学杂志

北大期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会

  • 主办单位:首都师范大学

  • 国际刊号:1002-5154

  • 国内刊号:11-1277/H

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥316.00

  • 建平中学模块课程建设

    关键词: 课程建设  模块  中学  基础教育  课程改革  二期课改  教育部  上海市  

    建平中学模块课程建设是在教育部基础教育新一轮课程改革、上海市基础教育二期课改的背景下着手筹划进行的.

  • 语文模块课程的教学设计与案例简介

    关键词: 模块课程  中学语文  教学设计  简介  案例  教学课程体系  基础型课程  整体构建  设置依据  

    一、建平中学语文模块课程的整体构建 (一)模块课程的设置依据 第一,以语文新课标对高中阶段的拓展型课程设置具体内容与要求为参照,建立与基础型课程相匹配的模块教学课程体系.

  • 关于语文能力系统的思考

    关键词: 语文能力  能力系统  汉语文教学  语文教学论  科学定义  日常生活  教学科学  教学认识  教学水平  

    一、语文能力还只是一个泛概念 语文能力一词在我国已经用了几十年,但仍是一个尚未科学定义的泛概念,在大家头脑中含义虽大体相同,认识却并不一致.在日常生活中语义不严格界定影响不大,但若想使语文教学科学高效,改变当前语文教学认识混乱、内容杂乱无序、方法无一定之规、教学水平低下的混沌状况,就必须对语文教学进行全面认真、实事求是的科学...

  • 《第一批异形词整理表》在语文教学中存在的问题

    关键词: 语文教学  词形规范  稳定状态  说法  繁简字  古今字  通假字  异体字  

    音形义是构成词的三个要素.由于众所周知的原因,词汇中相当一部分词的要素是处于不稳定状态.在词形这个要素中,由于影响词形不稳定的原因不同,其说法也不同.如书写正确与否,有错字的说法;选择字形正确与否,有别字的说法;选择词形规范与否,有异形词的说法……此外还有繁简字、古今字、通假字、异体字等诸多说法.

  • 慢慢读,欣赏啊!——《诉肺腑》课堂细读教学片段

    关键词: 教学片段  细读  欣赏  课堂  生命意识  文学经典  细微  教师  

    以积极的鉴赏态度,细读文本,深入体验,这是文学经典教学应高度重视的内容之一.细读中应重视生命意识,涵泳细微处,发挥教师的积极作用.

  • 咀嚼与整合

    关键词: 耐人寻味  教学片段  教学内容  逐行扫描  执教  艺术美  细心  学生  

  • 讲述故事 探究笔法——《道士塔》教学实录

    关键词: 教学实录  浙江籍作家  故事  讲述  笔法  当代文坛  文化名人  

  • 一次有益的尝试

    关键词: 学生学习  优质课评比  微言大义  机械记忆  语言环境  人文氛围  维和行动  高效学习  一等奖  

    这是徐雪莉老师2004年于浙江省湖州市中学优质课评比获一等奖的上课实录.整堂课剔除了那种"教师对课文作琐碎的、微言大义的分析,学生则对众多知识点细嚼慢咽,机械记忆"的常规授课法,而是由教师引路,让学生沉浸到课本独特的语言环境中,在浓浓的人文氛围里得以熏陶感染,在与作者、同学、老师的交流中,从情感、思维和行动等多个角度,激活学生学习...

  • 巧用成语导入

    关键词: 导入  成语  巧用  文言文  同学  

  • 《秋水》教学摭议

    关键词: 一线教师  高一年级  认知能力  高二年级  中学  语文教学  

  • 孟子“偷换概念”了吗?

    关键词: 概念  阅读兴趣  语文教学  教科书  人教社  高中  

  • 《创造思想录》解读

    关键词: 创造思想  解读  创造思维  培养学生  思维科学  苏教版  洪宗礼  语文教学  

  • 从《致橡树》的创作缘起观其主旨

    关键词: 主旨  文学作品  语文教学  教科书  

  • “一颗”应还是“一棵”

    关键词: 语文教学  教材  高中  

  • 爱,在回望中渐渐美丽——《背影》教学创意

    关键词: 教学创意  引导学生  美丽  中国文字  阅读过程  关键词句  耐人寻味  

  • 让一棵茂盛的树挺立在你的心田——《背影》教学设计

    关键词: 教学设计  引导学生  板块式思路  八年级  新课标  人教版  中学  语文教学  

  • 《祝福》标点符号用法商榷一例

    关键词: 标点符号用法  高中语文教学  2003年版  人教版  

  • 词语拾零(二六):从“呆若木鸡”看成语误用合法化

    关键词: 成语误用  斗鸡  合法化  词语  语文教学  

  • 省略号与“等等”不能连用

    关键词: 省略号  核能发电  人造卫星  语文教学  中学  

  • 新课程背景下文本解读的个人拙见

    关键词: 文本解读  课程背景  个人  语文老师  新课程  线  

    一、说不清的文本. 首先声明,不是没话找话说,连个文本是什么都不知道,还在这里谈什么文本解读的话题.我是真的无法说清楚文本到底是什么,如同至今说不清语文是什么,语文的性质是什么,语文的真正能力素养是什么.正是因为无法说清楚,所以我们大家都要参与讨论,力求早点弄清楚,否则就是一个漫无边际的乱弹琴.

  • 和学生一同读《药》

    关键词: 学生  阅读体验  阅读教学  阅读感悟  经典作品  教师  冲击力  

    阅读教学的成功有时也取决于教师的阅读体验.对学生而言,教师的阅读体验有可能比其他各种解说都更能有冲击力,更有借鉴价值.教师对经典作品的敬重以及阅读感悟,有可能影响学生的终生阅读.

  • 在语文的驮架上

    关键词: 语文  黑格尔  哲学家  德国  

  • 用朗读亲近文本

    关键词: 朗读  文本  亲近  教学策略  感情基调  诗歌  才能  字词  

  • 学语文要“咬文嚼字”

    关键词: 想像力  文章内涵  中学  语文教学  

  • 《过万重山漫想》的漫想

    关键词: 教学课时  自读课文  中学  语文教学  

  • 讲论证结构不如讲点逻辑推理

    关键词: 论证结构  逻辑推理  议论文  语文教学  合理安排  中心思想  人教版  并列式  

  • 以辩证分析写透议论过程

    关键词: 辩证  论证分析  论证方法  中学  语文教学  

    写好议论过程,当然不能缺少论证分析,也不能绕过论证的方法.议论过程中,倘若作一些辩证分析,那会论述得透彻得多.

  • 尝试“校本写作”

    关键词: 写作教学  高考作文  校本  避实就虚  语文教学  中学生  排比句  

    就目前中学生的写作状况而言,我们很难说是不是有种舍近求远、避实就虚的倾向.许多同学写作文已经形成了一种固定的模式:不管什么话题,开头先堆上一些乱七八糟的排比句,中间列出几个与自己毫不相干的例子,结尾稍加议论,一篇作文便大功告成.平时作文这样写,高考作文也这样写,甚至一些优秀的高考作文也是按这种模式炮制出来的.这肯定是我们写作教...

  • 2005年高考试卷四大看点

    关键词: 高考试卷  单独命题  教育测量学  能力要求  标准修订  修订原则  中学  语文教学  

  • 占取韶光共追游——评2005年高考抽象思维阅读题

    关键词: 高考语文试卷  天津卷  命题  考纲  抽象思维阅读题  

    2005年的16套高考语文试卷,抽象思维阅读题有17份(其中天津卷2份).各家试卷基本上都在秉承去年风格的基础上,坚持"围绕考纲、稳中有变"的原则进行命题.命题中体现了"分省不分神,大同存小异"的精神,占取着抽象思维阅读这片韶光,追逐着各自的命题理想.

  • 语文教学设计的理论与实践探索

    关键词: 语文教学设计  实践探索  学生认知规律  语文学科  教学目标  语文课程  教学内容  自身特点  教学方法  

    语文教学设计是以哲学、教育学、心理学、课程论、教学论等作为理论基础,从教学设计的一般原理出发,结合语文学科特点,按照语文课程的教学目标和要求,根据教学内容的实际和学生认知规律的实际,结合教师自身特点和优势,对教学过程的安排和教学方法的运用所作出的一种策划.

  • 这一生与语文有缘

    关键词: 语文  劳动改造  启蒙教育  人生道路  中学  

    这一生与语文有缘. 我的小学时光有三年是在闽北的林场度过的.林场小学因地处偏远而缺乏教师,只能聘用代课老师,我很幸运,遇上了两位影响我一生的很好的语文代课老师:一位是来自我母亲祖籍--福州郊区的"老右派".这位"老右派"是个解放前毕业的大学生,被发配到闽北农村劳动改造,后来,村里让他当了代课老师,这位"老右派"的不幸却成了一代山村孩子的...

  • 第六届直辖市、省会城市中青年语文教师课堂教学大赛圆满结束

    关键词: 广东  珠海市  语言教学  

    2005年7月20—22日,全国第六届直辖市、省会城市中青年语文教师课堂教学大赛在广东珠海市举行。此次活动由全国中语会主办,广东省中语会协办,珠海市教育学会、珠海市二中承办,来自全国各地的教师、教研员、语文教育工作者及专家学者近600人出席会议。大会开幕式上,陈金明理事长在开幕词中,对当前课改形势下如何提高教学质量、教师如何抓好...

  • 感悟语文

    关键词: 语文  感悟  课程改革  教学理论  专业知识  用科学  教材观  教师  解放  

    课程改革犹如行船:只有解放教师的头脑,用科学先进的教学理论作为"舵",才能沿着正确的方向前行;只有解放教师的手脚,树立新的教材观,用坚实的专业知识作为"桨",才能有力划动航船……

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京西三环北路105号,邮编:100048。