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中学语文教学杂志

杂志介绍

中学语文教学杂志是由北京市教育委员会主管,首都师范大学主办的一本北大期刊。

中学语文教学杂志创刊于1979,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中学语文教学杂志

北大期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会

  • 主办单位:首都师范大学

  • 国际刊号:1002-5154

  • 国内刊号:11-1277/H

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 积极推进中的高中课程改革——广东省高中课改实验的前期探索

    关键词: 课改实验  课程改革  广东省  高中  前期  新课程实验  高一年级  教研室  教育厅  省区  

    2004年秋,广东、海南、山东、宁夏四省区的高一年级师生开始进入新课程实验,如今已行程至半。高中课程改革是一件大事,困难重重。为顺利推进实验.四省区教育厅教研室做了大量艰苦的工作,创造了宝贵的经验,已取得了初步成效。

  • 提供资源,建立新的评价导向

    关键词: 评价导向  资源  课程改革  教学方法  全员培训  校本研训  新课程  建设者  参与者  教育部  

    进入高中新课程后,实验老师们缺乏的是资源.他们需要理念的诠释,问题的研讨,教学方法的引导.为奠定教师们参与课程改革的思想基础,提高其实施技能,帮助其尽快成为新课程的适应者、参与者和建设者,我们一方面实施省级全员培训,还协助组织教育部师范司组织的送培下省活动,在全省大力开展校本研训活动.

  • 在改革中探索,在探索中改革

    关键词: 改革  教师教学行为  新课改  省教研室  调查问卷  教学思想  课改理念  语文素养  实验区  教研员  

    今年9月下旬,山东省教研室组织我们高中各科教研员到东营、滨州、德州市等实验区进行了为期一周的课改调研.通过随堂听课、与教师座谈和针对学生的调查问卷,我们感到课改一年来,山东实验区总的情况是好的.教师们都是以认真负责的态度支持课改,参与课改,大家都努力在改革中探索,在探索中改革.很明显,新课改的许多理念已在教师的教学思想中产生了...

  • 建立新的管理制度,推进高中课改

    关键词: 普通高中  管理制度  新课程实验  课改  教学秩序  教育行政  高中学校  实验工作  教师  学生  

    作为全国首批普通高中新课程实验省区,我区的104所普通高中,8万多名高一、高二学生,2500多名各科教师参加了实验.一年多来,全区各级教育行政、教研部门,高中学校和广大教师积极探索,认真实践,开展了大量卓有成效的工作.目前,教育教学秩序稳定,新课程的理念在教学中逐步得到体现,适应新课程的各项管理制度正在建立和完善,实验工作在正常、有序地...

  • 中国教育教学丛书编委会征稿启事

  • 欢迎参加圣陶杯教师论文大赛

  • 第二届全国中小学生迎奥运作文大赛征文启事

  • 本刊2005年1-12期总目录

  • 苏教版课标初中语文全国培训暨语文课程评价研讨会在京举行

    关键词: 语文课程评价  初中语文  苏教版  培训  课标  江苏教育出版社  教师进修学校  课改实验区  教研室主任  课程教材  

    2005年11月20日-21日,苏教版课标初中语文第四期全国培训暨语文课程评价研讨会在京举行。本次会议由江苏教育出版社、江苏母语课程教材研究所、北京海淀区教委、海淀区教师进修学校联合主办,来自全国各地课改实验区的600多名语文课程专家、省市级教研员、一线教师出席了会议。华东师大教授巢宗琪、方智范,江苏省教委教研室主任陆志平.苏教版...

  • 语言教学感言

    关键词: 语言教学  感受能力  教育关系  生命情调  物质诱惑  语言教师  应当  好学生  

    语言教育关系着一个人的感受能力,关乎一个民族的生命情调。在充满物质诱惑的今天,作为一名语言教师,自己首先必须具有一种超越的品格。我们理应呵护好学生湿润的心灵,培养他们蝉蜕尘埃,皎然不滓的精神。一个健全的灵魂,应当为一朵花的初绽而驻足流连,应当对灿烂的星空心怀敬畏,应当为生活中的弱者一掬同情之泪,应当对社会的不公保持愤...

  • 青春文学的阅读价值

    关键词: 文学作品  阅读价值  青春  课外读物  语文课程  推荐书目  优秀作品  阅读兴趣  鉴赏水平  文学欣赏  

  • 课堂教学中问题先行的缺陷与整治探索

    关键词: 课堂教学  整治  缺陷  带着问题读  思考题  学生  教师  读书  投影仪  

  • 怎样评判一节语文课

    关键词: 语文课  教学评价标准  新课程实验  评课标准  一线教师  课程背景  语文老师  评价体系  教学任务  

    在新课程背景下,语文课究竟该怎么上?好课的标准是什么?随着新课程的不断推进,有关该问题的讨论越发热烈,其论述见仁见智,可谓"横看成岭侧成峰".有人甚至说:从感觉上看,语文老师觉得好、区县领导觉得好、学生认为好的课,就是好课:从效果上看,实用的、禁得住分析和考问的课,就是好课.当前新课程的评价体系尚未完善,学科教学评价标准也有待于在讨...

  • 叶圣陶语文审美教育思想探析

    关键词: 审美教育思想  语文教育  叶圣陶  审美实践活动  有机组成部分  培养学生  全面发展  大众文化  审美观点  素质教育  

    审美教育是通过审美实践活动有意识地培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育.审美教育是素质教育的有机组成部分,它在学生人格的塑造和全面发展中,具有不可缺少和不可替代的重要作用,从一定意义上说,审美教育是通向人格完善的必由之路或桥梁.我们语文教育要做到促进学生的全面发展就不能忽视审美教育.当代的青少年是在...

  • 初中阅读教学课例研讨《散步》课堂实录

    关键词: 课堂实录  教学课例  阅读  初中  中年妇女  课文插图  男人  母亲  

    (出示课文插图) 师:你看到了什么? 生:看到一家三代在田野里散步. 生:看到一个中年男人背起一个老人,一个中年妇女背起了一个小孩. 生:看到当时的景色很美,有金黄的菜花、碧绿的菜畦. 师:你感受到了什么? 生:我感到画面上的男人很孝顺,他能够背起他的母亲,可见他爱他的母亲.

  • 工具性与人文性走向和谐交融

    关键词: 人文性  工具性  和谐  语文课程标准  教育理论与实践  全日制义务教育  交际工具  组成部分  人类文化  语文教师  

  • 初中阅读教学课例研讨《安塞腰鼓》教学实录

    关键词: 教学实录  教学课例  阅读  初中  民间舞蹈  艺术形式  黄土高原  陕北高原  刘成章  

    一、导入 师:这节课我们将在作家刘成章的带领下,欣赏来自黄土高原的安塞腰鼓.(投影"安塞腰鼓简介")安塞腰鼓是一种独具魅力的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上历史.可由几人或上千人一同进行表演,磅礴的气势、精湛的表现力像掀起在黄土地上的狂飙,展示着陕北高原农民悍勇威猛的个性.安塞腰鼓有"天下第一鼓"的美称,1986年荣获首届中国民间舞...

  • 生动而有创意的探索

    关键词: 创意  生动  安塞腰鼓  新课标  精神  

  • 教实用文很好“玩”

    关键词: 用文  教学改革  90年代中期  一线教师  课堂教学  教学实践  学校工作  教研员  上海市  老师  

    谈不上什么"绝招",只是觉得教实用文很好"玩".怎样让当前实用文教学增添一点生活气息与文化意蕴,确实是很值得研究的课题.没有必要人为地去挖掘它的理论深度,什么"人文性与工具性结合","实用性与创新性并重",等等.关键在于激发学生兴趣,不要从各类实用文写作格式基本要求出发,而要从活生生的生活本身起步,让学生真切感到原来实用文就在自己身边....

  • 新课改:我们需要什么样的语文课

    关键词: 语文课  新课改  特级教师  教学手段  学生学习  教学思路  语文教学  年轻教师  作文课  连云港  

    由于时间的原因,我没有能够参与自由评课和专家评点的活动,否则听听各种意见,一定很有收获. 上课永远是一件遗憾的事,对一节课见仁见智更是非常正常(相反,异口同声地说某一节课好倒是不正常),我的课自然也会有许多问题.能引起大家的讨论,说明我的劳动体现了应有的价值.

  • 远古的花朵散发芬芳

    关键词: 花朵  远古  古代汉字  语文教学  教师教学  文言文  现代人  古汉字  美丽  文字  

    始终觉得优美的古代汉字就像远古的花朵,但很多现代人嗅不到其芬芳.一直在思索:如何让文言文中美丽的汉字在我们的语文教学中传承?重要的是让我们的孩子们对古汉字感兴趣,而让那些晦涩的文字绽放成美丽的花朵、散发幽香则是教师教学的艺术了.

  • “语文的味道”从哪里来

    关键词: 语文课  味道  教学案例  教师引导  

    什么样的课才算是好的语文课?下面的三则教学案例启发我们,"好课"是由好教师引导出来的,"好课"其实就是有着浓郁"语文的味道"的课,而所谓"语文的味道"其标准至少应包括下面两条.

  • 用心去倾听

    关键词: 用心  自读课文  授课时间  教学时数  引导学生  亲身体验  圣诞老人  圣诞节  教师  同学  

  • 凭海临风

    关键词: 生活体验  阅读经验  学生主体  行道树  学习  文章  

  • 话题,一个优化小说阅读教学的平台

    关键词: 阅读教学  小说  优化  平台  文体特点  教学特点  教学方法  个性特色  感悟  

  • 《阁夜》三疑

    关键词: 七言律诗  第五册  人教版  杜甫  语文  高中  教参  教材  

  • 得《史记》风神咏千年绝调

    关键词: 风神  唐宋八大家  司马迁  形象性  欧阳修  史论  论赞  逻辑性  概括性  

  • 议论文导语设计三法

    关键词: 议论文教学  导语设计  学习积极性  初中语文教学  抽象思维能力  逆反心理  初中生  学生  课前  论证  

    议论文教学是初中语文教学中的一大难点.对于初中生来说,抽象思维能力比较弱,学习议论文的论点论据论证还比较困难.如果议论文教学不得法,容易现出一副教训的面孔,摆明了就是要告诉你应该这样、只能这样、不能那样,学生在心理上会产生逆反心理,对议论文的学习产生害怕和厌烦的情绪.巧设课前导语,对于消除学生对议论文学习的害怕厌烦心理,激发学...

  • 一堂有趣的语文复习课

    关键词: 语文复习课  死记硬背  复习效率  初中阶段  古诗词  趣味性  新授课  文言文  语文课  学生  

    复习课与新授课相比缺乏趣味性,尤其是语文课中的文言文、古诗词等知识的复习更是如此.为了在考试中减少失误,很多学生硬着头皮死记硬背,老师也是生硬的反复强调、检查、训练,搞得师生都很疲惫.如何在枯燥的复习中寻求一些学生感兴趣、复习效率高的方法呢?笔者在对初中阶段古诗词的复习中,尝试的一种方法颇受学生喜欢.

  • 让文章亮点亮起来

    关键词: 文章  教学思路  发愤著书  亮点设计  司马迁  含金量  文字  

  • 病句、逻辑及语言规范化

    关键词: 语言规范化  病句  逻辑  中国女篮  北京日报  光明日报  南朝鲜  吕叔湘  标题  

  • 高考现代文阅读试题走势分析

    关键词: 阅读试题  高考试卷  现代文  走势分析  文学作品  语文  

    2005年语文高考试卷的结构和内容已经发生了"静悄悄的革命",而尤以现代文阅读试题的变化最大.下面按科学文(小阅读)、文学作品(大阅读)分述之.

  • 高考作文试题冷眼观--人生难以承受之重

    关键词: 高考作文  作文试题  人生  议论  文章  

    江苏的作文试题一问世就备受各界关注,各方面的评论铺天盖地,其中不乏真知灼见,但也有少数捕风捉影之论,对我们正确把握高考命题方向及有效改进中学作文教学都有一定的干扰.所以我觉得有必要对今年江苏作文命题的不足作一尽可能客观公正的评价.

  • 高考作文试题冷眼观——“突变”带来的困惑

    关键词: 高考语文试卷  作文试题  突变  客观试题  高考作文  第一卷  分值  福建  考前  赞赏  

    今年,福建高考语文试卷删去了第一卷6道客观试题18分,作文分值由60分上调为70分,作文字数由"不少于800字"骤涨为"900字左右",而这种"突变"在高考前没有任何征兆.高考后,福建许多名师对高考作文分值的"突变"给予高度赞赏,认为作文最能体现和检测一个人的文风与素养,这次作文分值增至70分,是一个大突破.

  • 高考作文试题冷眼观--考生个性要尊重

    关键词: 作文试题  个性  考生  语言表达能力  尊重  高考  现代汉语词典  自我解嘲  自言自语  内心世界  

  • 高考作文试题冷眼观——自露也自陋也

    关键词: 高考作文题  作文试题  人间词话  人文精神  王国维  

  • 点击高中作文教学现状

    关键词: 高中作文  教学现状  点击  高中学生  作文题  同学  老师  

    赵谦翔老师有一次给高中的同学出了这样一个作文题:作文乐(苦).几十名同学,没有几个人写"作文乐",多数人都倾诉了作文之苦.这种感觉也可能是全体高中学生的"共识".

  • 高考作文试题冷眼观--求稳勿忘创新

    关键词: 作文试题  创新  高考  话题作文  自主命题  试题形式  平稳过渡  情绪稳定  发散思维  提示语  

    今年是山东省实行自主命题的第一年,作文试题形式上没有什么变革,力求平稳过渡,依旧采用话题作文,并且模式也固定:故事+提示语+话题+要求.考生一看面孔熟悉,考试情绪稳定,信心增强,便于考场上发挥写作才智,考出实际水平.但话题作文应是开放性的,不可固守一种模式.材料中的故事成了一个框框,束缚了考生的想象,不利于充分发散思维.提示语则是为考...

  • 议论文教学中的发散思维训练

    关键词: 发散思维训练  议论文教学  思维过程  写作活动  集中思维  思维方式  逻辑知识  自然现象  社会现象  学生  

    议论文的写作活动,反映着学生对某个问题的思维过程,既包括发散思维,也包括集中思维.发散思维是指对某个问题从多种角度着眼,寻求多种可能性,从多方面探求答案的一种思维方式.集中思维是指运用逻辑知识和规律去评价,从多种可能性中选择最优方案的一种思维方式.议论文的写作常是按照"发散-集中-再发散-再集中"的思维过程而进行的.没有发散,就没有...

  • 中学“接龙”作文训练法——“自主”合作“创新”作文能力培养

    关键词: 作文能力培养  自主选择  合作  训练法  中学  组织方式  写作  学生  

    一、实验缘起 "接龙"作文,就是在老师的指导下,学生四人为一写作小组,在一定范围内学生自主选择作文的形式内容,相接作文,相接评改,相接反馈,共同练习写作的一种组织方式."接"就是相接相连合作的意思."龙"指的是四人既是系统完整的整体,又各具特色富有变化--写作时将四人分为"龙头""龙胸""龙腹…龙尾"四个部分.此外,龙是充满激情活力、变化无限...

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