购物车(0)中学语文教学杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本北大期刊。
中学语文教学杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学语文教学杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本北大期刊。
中学语文教学杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 补充说明 砖 推销
为了便于读者们了解我的想法，下面是一些补充说明。要强调的是，我并不想推销我的方案，只是想说：这也是一条路。我还想说的是，如果我们跳出了习惯的途径，还会发现更多的不同的“路”。
关键词: 语文课堂教学 简约 语文活动 展示课 研讨课 多媒体 可能性 密度
最近参加了不少语文活动，听了一些展示课、研讨课，在叹服于这些课的挖掘之深、设计之巧、密度之大、多媒体使用之多的同时，也让人产生了不小的疑惑：这样的课美则美矣，但又有多少推广的价值和可能性呢？
关键词: 戏剧教学 节选 雷雨 艺术 戏剧文学 独立文体 表现样式 文学
李欧梵先生在《人文六讲》中指出，“从人文的立场而言，阅读本身就是一门学问，一种技巧，它的背后涵蕴的是明辨和分析的能力，可以把读到的文字和文本真正吸收到自己的直觉和感觉之中，再将它消化。文学上的阅读就是解读，就是诠释，它是积累（读得多，时间要持续）和慎思的结果。”①戏剧文学作为一种独立文体，有着与其他文学作品不同的表现...
关键词: 阅读鉴赏 细读 读书方法 陶渊明 诸葛亮
陶渊明的《五柳先生传》里有一段人们耳熟能详的关于读书的名言：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”《三国演义》中介绍诸葛亮的读书方法，说别人是“务于精纯，惟孔明独观其大略”。
关键词: 教学实录 云南 以学定教 歌会 课堂 阅读能力 玉龙雪山 原生态
师：同学们，歌曲《彩云之南》有这样几句歌词：“彩云之南我心的方向／孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山闪耀着银光，秀色丽江人在路上。”的确，云南是一个原生态的梦幻之乡，沈从文的散文《云南的歌会》用优美的文笔把这个美丽的梦幻之乡再现出来。老师仔细阅读了同学们在班级论坛中对本文的讨论，按照“概括，分析，评赏，拓展”四个层级的阅读能...
关键词: 教学资源 插图 巧用 习惯性思维 引导学生 语文素养 语文能力
创造性地挖掘教学资源从而灵动地教学，有利于引导学生突破习惯性思维的桎梏，提升语文素养，形成综合的语文能力。我在教学《老王》一课时，通过对教学资源的创造性挖掘取得了突破性的教学效果。
关键词: 诗歌 文学 现代文学 诗集
风韵醉在酒里 草在春秋的讲义里 看到一幅插图 一边念叨着 一边数着 杨柳飘去的姿色 一寸又一寸
关键词: 写作教学 语文能力 写作训练 技巧训练 人本关怀 技术因素 模式化 学生
写作水平是一个学生语文能力最全面、最直接的反映。然而当下以应试为主要诉求，技巧训练无比鲜明的“有痕”写作训练，由于过度强化外显技术因素而缺失内隐人本关怀，正使写作教学陷入圃途：多数作文难如人意——素材陈旧、立意肤浅、结构僵化、真情匮乏、空话连篇，成了“有痕”模式化写作的主流病症。
关键词: 生活日记 学生 个人成长 校园生活 家庭生活 社会生活 高中
“生活日记”，是指我校学生在高中三年期间，坚持写下的对校园生活、家庭生活、社会生活，或个人成长中的所见所闻、所感所悟的日记，它区别于纯粹个人的私密日记，是一种可以交流与分享的练笔式文字。
关键词: 比喻论证 中学语文教学
读《中学语文教学}2013年第10期刊载的《“比喻”与“比喻论证”辨析》一文，我觉得作者没能抓住要害。
关键词: 诗词歌赋 描写 名篇 文章 情境
自古以来，描写离别的诗词歌赋层出不穷，柳永的《雨霖铃》就是经久不衰、传唱至今的名篇之一，对其赏鉴品评文章也可谓汗牛充栋。尽管如此，笔者以为以下几点仍有进一步探讨的空间：一、上阕如此鲜明的情境感是用什么手法创造的？二、过片仅仅是叙述伤别之理吗？三、“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”究竟该如何理解?
关键词: 高中语文教材 文章思路 礼尚往来
《拿来主义》是每个版本的高中语文教材必选的经典篇目，对它的研究甚多，成果也颇丰。但对文章思路的理解始终众说纷纭，最有代表性的两个观点是：1．认为第2段“但我们没有人根据了‘礼尚往来’的仪节，说道：拿来!”是提出观点，第3—10段是对为什么要“拿来”的论证；2．认为第7段“所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿!”是提出观点，...
关键词: 隐喻 意象 性别 文化传统 审美感觉 桃花
“花”是文学中的传统意象，文人凭借个人的体验和审美感觉及文化传统，常常用“花”的属性和品质来喻人的姿态和德行。“花”可以喻指女人，还可以喻指男人。从《诗经》开始，就奠定了女人与花之间的隐喻关系，《周南·桃天》中有“桃之天天，灼灼其华”的描写，把艳丽的桃花比作美丽的新娘子，开创以花喻人的先河。
关键词: 地平线 苦难 引导学生 高中语文 审美体验 感性层面 审美特质 苏教版
《西地平线上》入选苏教版高中语文必修一。配套教参指出该文所在板块旨在体现对自然纯美的注视。的确，《西地平线上》给读者带来了自然感性层面的审美体验，但就其所呈现的深层审美特质而言，多数教师还会引导学生探索其中的西部风情美，历史和人文美。可惜点到即止的解读使学生难以真正体会“大美”的内涵。
关键词: 启蒙者 闰土
《故乡》里，闰土的一声“老爷”让“迅哥儿”打了个寒噤，把“迅哥儿”一肚子的话给挡了回去。鲁迅在小说里写道：“我知道，我们之间隔了一层可悲的厚障壁了。”
关键词: 东坡 诗句 中国古代诗歌 散文欣赏 高中语文 人教社 小孤山 大孤山
陆游《过大孤山小孤山》（人教社高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》）中有这么一段话：“晚抵江州。州治德化县，即唐之浔阳县，柴桑、栗里，皆其地也；南唐为奉化军节度，今为定江军。岸土赤而壁立，东坡先生所谓‘舟人指点岸如赤贞’者也。”课本除注“颥”为“红色”外，并未对这句“东坡所谓”的出处做任何说明。
关键词: 陶渊明 母语教学 学理论 古代 借鉴 赏析 诗
笔者有一种惶恐，陶渊明这首《饮酒》（其五）诗只能意会，不可言传。笔者唯恐自己的解说破坏了这首诗美好的意境。本文努力试着不让读者失望。
关键词: 读人 中学语文教材 教学实践 经典名篇 写景抒情 教学设计 参考价值
《济南的冬天》是中学语文教材中的经典名篇，也是中学生欣赏、学习写景抒情类散文的典范。关于该文的鉴赏分析和教学设计可谓纷繁复杂、异彩纷呈，很多鉴赏视角对于第一线教师更为深入地理解和把握文本具有较强的参考价值，为课堂教学的多维实践提供帮助。本文拟从研究鉴赏和教学实践两个维度对近年来关于《济南的冬天》一文的研究进行梳理，以...
关键词: 教学设计 整体感知 反思 语文知识 说明顺序 说明方法 学生
关于语文知识，我不主张像讲座一样地讲给学生听，也不主张让学生拿着已知的“语文知识”去“检验”文本，我主张引领学生从文本人手，“慢慢”阅读，最后水到渠成地汲取“知识”。这就有了“教学”一、二部分：“整体感知，学习说明顺序”“局部探究，学习说明方法”。
关键词: 信息 提取 教学设计 教学任务 教学理念 设计者 老师 课文
詹静老师的这份教学设计，在三个教学板块中安排了两项教学任务，即引领学生准确地从课文中提取信息，并分析文章作者的思路，尝试着合理地扩充相关信息，弥补其可能具有的遗漏之处。这种教学设计思路是顺畅周密的，呈现出设计者的教学理念和特色。
关键词: 语文教学 味道 阅读教学
语文教学有味道么？是一种什么样的味道？浓还是淡？
关键词: 文体样式 有定 教学文本 教学法 教无定法 教学方法 教学过程 个性发挥
关于教学法原则的十分流行的说法是“教学有法，教无定法”，这对只关注教学方法的人无疑是警策之言，也突出强调了教师在教学过程中有充分的、有益于文本和学生学习的个性发挥的空间。但是，当教学文本的文体样式确定下来，“教学有法”则表现为“教有定法”。
关键词: 提问设计 课堂阅读教学 高层 语文教 痼疾 高中 小学 师能
课堂阅读教学中的琐碎提问，是从小学到高中的教学痼疾；几乎没有语文教师能够避免这种顽疾带来的影响，似乎只有不断的提问才能推进教学。
关键词: 复习策略 文言文 中考 备考
中考文言文如何复习迎考，是一个需要潜心研究的课题。它既不是重新开始，也不是简单再现，更不是另起炉灶。下面提供几种策略，或许能给备考带来一些启示。
关键词: 老师 味道 热爱生活 语文 学生 课堂 教育 讲台
因为热爱生活，所以热爱语文；因为喜欢学生，所以喜欢课堂；因为钟情教育，所以幸福地坚守在三尺讲台上；
关键词: 语文教师 关键词 老师
读李雅慧老师，如同读我自己。这么多年，我们就是这么走过来的。
关键词: 哲学著作 文本解读 金钥匙 品味 中学语文教师 教学解读 审美境界 平易近人
中学语文教师应该读点儿哲学。哲学是我们对文本进行教学解读的一把金钥匙，它可以帮助我们从文本解读的直观、感性层次迅速地进入理性和审美境界，发展和提升我们情感的丰富性、思想的深刻性。哲学著作并非都像许多人所认为的那样艰深枯燥、晦涩难懂。美国哲学家罗伯特·所罗门的《大问题——简明哲学导论》（张天卜译）就是一本平易近人、不故...
关键词: 钱梦龙 老师 语文特级教师 湖笔 追忆 教学研讨活动 信息联系 思维敏捷
2013年4月初的常熟，春光明媚，草长莺飞。为筹备“媒体看课·中国习作教学研讨活动”的相关事宜，著名语文特级教师钱梦龙先生和语文报刊协会会长王晨女士来到常熟。我和钱先生虽时有信息联系，但与最近一次在新加坡圣淘沙岛的邂逅也相隔7年了。84岁的钱老师还是那样精神矍铄，思维敏捷。
关键词: 教师阅读 哈尔滨市 素质提升 联合国教科文组织 成长 教育发展 黑龙江省
1995年，联合国教科文组织做出决议，将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”。近些年，随着教育发展的需要，有越来越多的地区开始致力于推进教师阅读，黑龙江省哈尔滨市香坊区便是其中的一个典型。通过教师的自主阅读，香坊区教师素质大大提高，教育生态有了很大改善。
关键词: 感悟 教学素养 语文教师 学科教育 学生
语文教师提升自身教学素养的目的，是为了让学生享受到最好的学科教育。
关键词: 法自然 浙江省 中学 致知 人文生态环境 生态旅游 求实精神 人文气息
浙江省泰顺中学创建于1929年，位于全国闻名的生态旅游县泰顺县境内。良好的自然人文生态环境，给学校办学注入了深厚的人文气息和求实精神。
关键词: 语文课堂教学 中青年教师 教学观摩 义务教育课程标准 会通 语文课程标准 观摩研讨会
在《义务教育课程标准（2011年）》已颁布实施、《高中语文课程标准》准备修订的背景下，为深入探讨语文课堂教学的方法与策略，解决语文教学中的实际问题，《中学语文教学》杂志定于2014年7月18日至22日在湖北省荆州市举办第四届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会。我们热忱欢迎各地一线教师、教研员、学校领导出席会议。
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