购物车(0)中学语文教学杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本北大期刊。
中学语文教学杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学语文教学杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本北大期刊。
中学语文教学杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 文体研究 语文 文学作品 作品内容 古代文学 文体学 体裁
文体，是指文学作品的体裁、体制或样式。古代文学作品内容繁富，体裁多样。古人非常重视文体研究，刘勰《文心雕龙》“论古今文体，引而次之”（《梁书·刘勰传》），对一百余种文体进行了系统辨析，规模宏大，体例严整，堪称六朝文体学之大成。明代吴讷即认为“文辞宜以体制为先”（《文章辨体·叙说》），至徐师曾就将吴讷《文章辨体》增衍成更...
关键词: 中学语文教学 文章观 鲁迅 变迁 中学语文教师 命题作文 老师 经验
这是李怡老师的一个命题作文，我只能漫谈一点体会吧。 刚才听刘纳老师讲得很有感慨，中学语文教学里面，有许多经验值得思考。我的父母都是中学语文教师，对于他们的经验有一点印象。
关键词: 培育 素养 语文课程 目的定位 文字运用 学习语言 课程目的
在语文课程中，培育知、情、意素养不是无目的的、无重心的。这关系到课程目的定位。与将语文课程目的定位为“学习语言文字运用”不同，我以为，语文课程目的应是成就“立言者”。“立言”，才是语文学科的图腾与信仰，是语文教育的终极目标。只有确立“立言”之精神高标，语文教育才能赋予学生以理想与追求。
关键词: 诗歌 中国 王金钟
雾里 传来一声咳嗽 除了浓重的烟草味 还有 六楼的寒意坠下
关键词: 导读 名著 教学实践 教学设计
“名著导读”课怎样上？这是一个课题。我在教学实践中，总结出了“名著导读”教学设计要诀：名著导读，贵在导读，导出兴趣，读出情感。鸿篇巨制，选材为要，突出主旨，选出精彩，切口要小，窥斑见豹。下面以《骆驼祥子》的教学为例谈谈自己的体会。
关键词: 精神世界 内在规律 意识转变 唯物主义 思维方式
“转识成智”本是佛教的一个命题，“识”指“心识”，即人的精神世界，“智”指“般若”，即人对万事万物内在规律的顿悟。佛教中的“转识成智”指将人的认识、意识转变为智慧。哲学家冯契先生将“转识成智”进行唯物主义改造，他认为“转识成智”就是“化理论为方法、化理论为德性”，“即让人们通过对知识的理解、运用与体认，使知识‘化’为...
关键词: 教学内容 教学资源 语文知识 课文 文章 元素
一篇课文可以进行教学的内容很多，这就使得我们一直纠结于教学内容的确定，尤其是篇幅长的文章，集合了作为语文知识和能力的诸多元素，任意选定一点都可以成为教学资源，这些资源是否都可以列入教学内容决定于教者的取舍。
关键词: 写作教学 时评 写作文体 写作练习 时事评论 明辨是非 社会问题 时效性
时评是“时事评论”的简称，顾名思义就是对新近发生的某一事件、新出现的某种现象以及说法进行分析评说，来明辨是非，表明立场，以影响人们的思想、引导人们恰当行动为目的的一种写作文体。时评具有较强的时效性，要求写作者对社会问题或现象观察敏锐，认识深刻，立意新颖，表达生动。因此，用它做中学生的写作练习尤其是议论文写作练习的文体...
关键词: 素材积累 作文阅卷 命题网络 议论文写作 作文教学 貌合神离 司马迁 材料
笔者在日常作文教学及高考作文阅卷中发现，学生的议论文写作在材料使用上存在两个突出问题：一是素材陈旧乏味，如司马迁遭宫刑、屈原跳江等；二是素材东拼西凑，观点与材料貌合神离。
关键词: 阐释 欧阳修 范仲淹 简称 名篇
范仲淹的《岳阳楼记》（下文或简称“范记”）与欧阳修的《醉翁亭记》（下文或简称“欧记”）同为古文名篇，宋王辟之《渑水燕谈录》载范记被时人称为“四绝”之一，而朱弁《曲洧旧闻》则云“《醉翁亭记》初成，天下莫不传诵，家至户到，当时为之纸贵”，足见评价之高。
关键词: 形象 语文教学参考书 七年级下册 文本解读 学生分析 教师引导 悔恨
程海小说《三颗枸杞豆》的中心意思，苏教版《初中语文教学参考书》（七年级下册）概括为：“虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对‘我’的教育，告诉人们：要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。”这种观点及与之相关的文本解读，使教师引导学生分析三叔形象时，大多偏向了三叔的“悔恨”和“伤悲”，好像“我”所受到的教育是从...
关键词: 抒情特色 文化视域 诗经 卜筮 现代文明社会 高中教材 边缘地位
人教版高中教材所选《（诗经）两首》包括《氓》和《采薇》两篇。两篇中都存有卜筮文化的元素，实为理解两首诗抒情达意的关键。世易时移，卜筮这一先秦时代社会生活的重要元素如今已经退居现代文明社会的文化边缘地位。今人阅读这两首古诗时，往往忽视了诗中借由卜筮活动所传达的情感。而这恰恰又是把握两首诗抒情特色的关键所在。
关键词: 诗歌 中国 刘星
十月的风 风干了红袖鲛绡里湿透的泪眼朦胧 冬日的雨 淋湿了等在季节里如花的娇柔面容
关键词: 解读 封建礼教 劳动妇女 社会底层 封建思想 人的本质 倒叙手法
《祝福》通过对祥林嫂悲惨遭遇的叙述进而揭示了封建思想和封建礼教对社会底层——农村劳动妇女的压迫，揭露了封建礼教吃人的本质。小说采用倒叙手法，序幕之后便写出了祥林嫂的悲惨结局。
关键词: 教法 综述 人物传记 教学设想
苏轼自言“平生不为行状碑传”，在他所写的十余篇人物传记中，《陈公弼传》和《方山子传》即占两席，足见他对陈氏父子的重视。《方山子传》以寸幅而绘千里，以尺水而兴烟波，令人回味不尽。本文拟先就该文做一研究综述，次则遴选几例教法，并提出我的教学设想，供同人参考。
关键词: 教学设计 教学理论 战争与和平 奥斯维辛 新闻 教师教育范式 哲学背景 设计模型
教学理论之于教学设计的意义如同灵魂之于人的意义，没有理论的教学设计是没有灵魂的散落体。因而，从严格意义上讲，要完成一节课的教学设计，首先要完成这节课的教学理论设计。本文的教学理论设计是以教育学现象学为哲学背景，以认识何以可能的原理为视角，在教师教育范式的变革下经过长期实践研究而成形的语文学科的理论设计模型。
关键词: 教学设计 教学目标 人物形象 学习 描写 品读
【教学目标】 1．学习通过外貌、语言、神态等描写来塑造人物形象的方法。 2．品读重点语句，感受贝多芬与命运顽强抗争的精神，理解他对音乐的热爱。
关键词: 知识训练 课堂教学效率 阅读分析能力 技能训练 理想境界 阅读教学 阅读训练 学以致用
由一篇知一类，是阅读教学的重要理念和理想境界。它指的是在阅读训练中，学生在经过某个方面的知识训练与技能训练之后，能尝试运用这种知识或技能去解读、分析其他的作品。这种学了能用、学以致用的好效果，表明语文教师能够运用教材、利用教材对学生进行有用的知识与能力训练，从而大大提升课堂教学效率，有效地提高学生的阅读分析能力。
关键词: 写作素材 训练 教学成果 语文教师 素材积累 学生
【教学缘起】 所有语文教师都会重视学生写作素材的积累，但实际上仅有素材积累是不够的，因为素材只是解决了让学生有的可写（当然这是了不起的教学成果），而如何处理这些素材，如何把散乱的素材组织起来，如何使素材凝聚于某些有一定深度的思想上，
关键词: 中考作文 复习课 感受 律动 学生实际 考查内容 阅卷老师 青少年
【教学缘起】 中考作文的考查内容力求贴近学生实际，希望学生能关注身边的人和事，作为一个活生生的人去感受鲜活的生活。但中考阅卷老师评改作文时总有这样的感觉：学生跟我们读书的那个年的东西差不多。如何让朝气蓬勃、思想灵动的青少年不再去写千人一面、老气横秋的文章，如何让学生的作文展现出新时代的面貌和风采，是这堂写作复习课“感...
关键词: 天地 语文教学 人师 学习 学生
一晃，从教二十三年了。回望时光那端的自己，初为人师，心中没底，怀着和学生一起学习这样一颗单纯的心，开始了语文教学之旅。
关键词: 语文教学 解读 唐代诗人 经典文本 刘禹锡 收录
《陋室铭》选自《全唐文》，为唐代诗人刘禹锡所作。虽然本文在刘禹锡诸集均未见收录，近年有人疑为伪作；但《陋室铭》一文熔描写、抒情、议论于一体，具体描写陋室雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己静待时机一展抱负的情怀，更表达了作者高洁傲岸的情操。数年以来皆被收录于中学经典文本中，成为语文教学重要教本。
关键词: 教材特色 华文 中学 新加坡教育部 作文 语文技能 传统价值观 课程标准
新加坡《中学华文（快捷）》教材是课程发展署遵照新加坡教育部《2011年中学华文课程标准》和《中小学华文字表》的准则编写的，供以华文为第二语文的中学使用，其听说、阅读部分各占35％，写作部分占30％。该套教材采用单元编制，其总目标是加强学生听、说、读、写的语文技能和思维能力，并提高他们学习华文的兴趣，进一步认识及吸收华族文化与...
关键词: 评估专家 中国语文科 阅读 学习 视界 20世纪80年代以来 香港理工大学 研究成果
自20世纪80年代以来，国内外评估专家围绕阅读评估展开探究，发表大量研究成果。这些成果大多为专题探索，对阅读评估的研究缺少系统性。2015年香港理工大学祝新华教授出版的专著《促进学习的阅读评估》，正好丰富了我国阅读评估理论与方法，为我们打开了阅读评估的新视界。
关键词: 语文教育思想 上海市嘉定区 钱梦龙 上海师范大学 嘉定二中 教委教研室 教育工作者 当代价值
2016年4月28至29日，钱梦龙语文教育思想研讨会在上海嘉定二中隆重举行。研讨会由上海师范大学和上海市教委教研室主办，上海市嘉定区教育局承办，上海市嘉定二中协办。来自全国各地的400多名语文教育工作者，以“钱梦龙语文教育思想的当代价值”为主题，从历史背景和现实需要等角度，研讨了钱梦龙先生成长的影响因素，以及钱梦龙教育思想的当下...
关键词: 思想 情感 永葆年轻 课堂 底蕴
一颗好奇好学的心，能让我们的思想和情感永葆年轻，给我们的课堂带来别样的底蕴和生气，
关键词: 中学语文教师 工作室 名师 语文特级教师 学科带头人 江苏省 教学理念 快乐作文
江苏省海安县紫石中学语文教师，江苏省中学语文特级教师江苏省先进教师，南通市中学语文学科带头人、“快乐作文”教学理念倡导者和践行者.
关键词: 第一中学 安徽省 亳州市 1959年 重点中学 示范高中 课改
安徽省亳州市第一中学始建于1910年，1959年列入安徽省首批重点中学．现为亳州市市直中学，是安徽省首批示范高中和课改样本校。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京西三环北路105号，邮编：100048。