读写互促相得益彰

张绸绸 甘肃嘉峪关市实验中学

关键词:相得益彰 读写 教学参考 中学语文 语文素养 

摘要:读到潘新和教授在论述阅读与写作的关系(见2014年第9期《中学语文教学参考·中旬》)时说的几句话后,笔者的心中忽然有了一种“夫子言之,于我心有戚戚焉”的感觉。潘教授的原话是:“说‘阅读是写作的基础’,强调的是阅读对写作的重要作用;说‘写作是阅读的目的’,强调的则是写作对阅读的重要作用。这表明二者间的作用不是单向的,而是双向互动的。”的确,阅读和写作既可互为手段,又可互为目的,二者相互促进,才能切实提高学生的语文素养。

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