阅读教学应倡导立体的教学方式

郭志明 江苏南通市通州区教育局

关键词:阅读教学 教学方式 立体 语文老师 中学语文 

摘要:提及阅读,语文老师们脑子里马上蹦出的一个词就是“理解”,仿佛中学语文的阅读教学就是让学生理解,把文章读懂,然后做阅读题,拿高分。现在语文教学的通用模式(基础过关-整体感知-重点段落阅读-阅读迁移)的目标,就是培养学生的所谓“阅读理解水平”。

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