高效课堂动起来

赵红云 江苏省如皋市港城实验学校

关键词:高效课堂 引导学生 英语课 死记硬背 提出问题 

摘要:有人说学英语无非是死记硬背,所以他们的英语课就是给学生仔细地灌输词法、句法,讲得一丝不苟,筋疲力尽。但英语是一门语言,最终是为了实践,为了交际。恰如布鲁纳所说的:“教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。”所以每节课老师都要为学生创造思考和活动的空间。我们要通过创设各种活动引导学生独立思考、讨论和回答问题。而不是满堂灌让学生被动地跟着老师走.这样只会限制学生的思维,降低学习效率。

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