初中英语学困生的转化策略探究

林媚 广东省东莞市塘厦初级中学

关键词:英语学困生 转化策略 初中 智力开发 接受能力 

摘要:一、初中英语学困生形成的主要原因 1.学生自身存在着不足或缺陷 (1)部分学生智力开发比较晚,对新知识的接受能力比较差,学习效率相对于其他学生较落后。这些学生的思维和理解能力显得迟钝、缓慢,常常被指责为“脑子不开窍”,在观察、注意、记忆、思维、想象等认知能力方面,比别的学生要慢一些,部分学生在英语的读写、记忆方面困难比较大。

中学英语园地·教学指导杂志要求:

{1}论文格式:题目(文章中的英文标题不能超过15个字)、作者姓名(最多5名)、工作单位(含省、市)、地址及邮编、内容提要、关键词、正文、参考文献。

{2}来稿若有基金项目或其他资金资助项目,请详细列出基金或其他资金项目类型、名称及编号,每篇来稿的基金项目或其他资金资助项目原则上不超过3个。

{3}文题避免使用简称、缩写、标点符号、化学结构式及药品商品名等不规范名词。论著类文章应有英文题名,其含义应与中文一致,一般以不超过10个实词为宜。

{4}文章的参考文献应不少于五个,在文章末页列出并按第*项的要求注明有关内容。

{5}摘要篇幅在100~300字,每篇文章都要有3~8个关键词,多个关键词之间以分号分隔。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学英语园地·教学指导

省级期刊
1个月内下单

关注 2人评论|2人关注
相关期刊
  • 初中生之友
    省级期刊 1个月内下单
    江西教育传媒集团有限公司
  • 时代英语·初中
    省级期刊 1个月内下单
    四川天地出版社有限公司
  • 初中生辅导
    省级期刊 1个月内下单
    贵州教育期刊发展有限公司
  • 时事·初中
    部级期刊 1个月内下单
    《时事报告》杂志社
服务与支付