自主学习模式下高中英语教师的角色转变与定位

贺卫峰 广东省佛山市南海区官窑高中

关键词:自主学习 教师角色 交际 

摘要:如今,教学主体逐步实现从以教师为中心向以学生为中心的过渡,自主学习已成为外语教育研究的热点。自主学习能力的培养是语言教学的最重要的目标之一。但在现实高中英语教学实践中,传统的教学观念在许多教师的大脑中根深蒂固,同时传统的教学方法屡见不鲜,高中教师在教学过程中所扮演的错位角色,违背了新课程标准的要求,无法适应人的培养。满足人民的文化和教育的最终需求。本文主要探讨教师的角色和自主学习之间的关系.明确教师在英语教学中的地位与角色,以提高学生的英语自主学习能力。

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