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中学英语之友·下旬杂志

杂志介绍

中学英语之友·下旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

中学英语之友·下旬杂志创刊于1988,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中学英语之友·下旬杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3879

  • 国内刊号:15-1152/G4

  • 发行周期:月刊

  • 从翻译美学角度赏析《匆匆》的两个译本

    关键词: 翻译美学  翻译客体  

    本文借助翻译美学理论,对比《匆匆》张培基和朱纯深的两个译本,分析散文翻译中的美学特质,从翻译美学的翻译客体的两个方面,研究赏析翻译之美。

  • 在英语课堂教学中如何进行有效设问

    关键词: 设计问题  内在联系  课堂效果  

    课堂提问是师生进行教学活动的主要形式,如何在课堂上设计问题,将涉及到整节课的教学效果和质量,也将会是课堂教学是否成功的关键。设计问题是否有趣味性是非常重要的,提问要有针对性,有内在联系,通过旧知识与新知识的联系来设置问题,设计问题要面向全体学生,有层次性,启发性,由浅入深,由易到难,循序渐进,设计问题要合理性,启发性...

  • 就外研版必修二Module2Nodrugs浅谈小组合作在英语阅读中的具体应用

    关键词: 英语阅读  小组合作  应用  活动设计  教学设计  设计问题  分组  操作  

    教学设计结合活动设计.Module2Book2Nodrugs在我上课之前,我将全班进行随机分组,分成5个组,每个组里6个成员,这和我们的班级人数正好是合适的。这样分组主要是因为在Article1中的阅读中有一个设计问题的环节。需要一组设计2个问题。6个人一组操作起来也比较好操作。

  • 万紫千红春满园——浅谈在小学英语教学中的文本再构

    关键词: 文本再构  创设情境  新鲜元素  前后照应  

    近年来,伴随着课程改革的步伐,小学英语的教学方式也在发生着日新月异的变英语课堂教学中可谓风正一帆悬。“文本再构”是一个新兴的概念,文本再构是针对有限的英语课堂教学环境条件展的现实情况,而开展的对原本教材内容的重新化,在新课标精神的引导下,“文本再构”这一新型的教学方式随之产生,在传统的组合和构建,但是这种构建要基于教...

  • 汉英动静态语言的对比与翻译

    关键词: 翻译  动态倾向  静态倾向  动词优势  名词优势  

    本文从英汉语言对比的角度入手,分析了英语的静态倾向与汉语的动态倾向的表现,并指出这种差异的存在不仅是因为二者语言特点和表达习惯的不同,更是因为二者思维方式的不同。

  • 《简·爱》女性主义“被”觉醒分析

  • 情景教学在日语课堂教学中的重要性

    关键词: 非智力因素  情景教学  日语课堂教学  

    随着经济的发展,国际交流的加强,日语已经成为我国各类学校的一门重要的基础学科。在学校中进行日语授课其可以有效的促进学校教学内容的多元化,提高学生的外语能力。就目前来看我国学生在学习外语的过程中由于缺乏有效的语言环境经常会出现一些学习上的障碍,影响语言学习的提高。因此日语也不例外,在日常的教育教学中学生经常会在日语的使...

  • 小学英语课堂教学小组合作学习的分组方式

    关键词: 合作  有效  能力差异  

    小组合作学习是一种通过合作,有效改善学习能力的方式。在小组合作学习的模式下,如何分组是一个值得关注和思考的问题,因为一种有效的分组方式,不仅可以促进合作,同时也能让小组合作学习更加的行之有效。

  • 论《了不起的盖茨比》中尼克是可靠的叙述者

    关键词: 人物关系  潜在叙述者  双重视角  目击者  圆形人物  

    尼克自身拥有良好的品格,受了高等教育,与其他人物有密切关系,这些使得尼克成为最合适的,最公正的,不偏不倚的叙述者。乔丹作为黛西的闺中密友,非常了解盖茨比与黛西的爱情故事,可以说乔丹是作品中潜在的叙述者,尼克和乔丹是恋人关系,这更增加了尼克作为叙述者的可信度。尼克既是剧中人又是局外人,既是“目击者”型主人公也是圆形人物...

  • 一种有效建立英语思维的方法—看图识音

    关键词: 看图识音  英语思维  原理  操作方法  

    建立英语思维是英语学习成功的必要充分条件。建立英语思维是英语学习者努力的目标。本文介绍一种有效的建立英语思维方法:看图识音。本文主要探索看图识音建立英语思维的原理以及操作方法。

  • 英语课堂教学评价性语言的运用

    关键词: 英语课堂教学  激励性评价  有效沟通  激发学习积极性  

    评价是英语课堂教学的重要组成部分,是一种目标语言,对于中学生来说,在学习的过程中得到老师客观公正的评价能帮助学生及时纠正缺点,建立自信;能创造轻松愉快的教学氛围,激发学生的学习热情,从而提高课堂教学效率。

  • 用好小组合作,建构高中英语高效课堂

    关键词: 新课改  高中英语  小组合作  

    新一轮课程改革着力于学生学习方式的改变,从而实现以学生“自主学习,合作学习,探究学习”为主的课堂教学模式。笔者从小组合作含义和意义出发,就科学分组,以及在高中英语课堂中怎样实施小组合作学习策略从四个方面进行了阐述。

  • 英语课堂导入方式的探索与研究

    关键词: 高中英语  课堂导入  

    英语课堂教学要想取得好的效果,就应该重视导入艺术。好的导入不仅能创设活泼的课堂学习气氛,激发学生的求知欲,培养其浓厚的学习兴趣,调动其积极性,启迪其智慧,还能使其愉快而主动地投入到新课的学习中去。当然,针对不同教材的语言材料,教师可采取不同的导入方法:开门见山、顺藤摸瓜、画龙点睛,甚至多法并用。

  • 英语基础教学中预设艺术的生成

    关键词: 预设  英语教学  生成  

    预设问题被提出以来,得到许多语言学家和学者的关注。笔者在前人研究的基础上,以语用视角中的预设为出发点,对英语教学中的语用预设进行更动态的、更全面的阐释。在深入理论研究的同时,笔者希望能深入发掘了预设研究的实践价值。

  • 士官英语“说学演练”四步课堂教学模式研究

    关键词: 英语教学模式  课堂教学方法  教学模式研究  士官  以学员为中心  主题教学模式  演练  教学实践  

    1.士官英语教学的现状我院士官英语教学已经进行了近9年,我室教员积极探索针对士官学员特点的英语教学模式。我们在一线教学实践的基础上首先形成了“以学员为中心的任务型主题教学模式”。该教学模式以教员为主导,以学员为中心,以“双基”为根本任务,为进一步学习英语打下基础。即:教学互动,教学相长。实践证明,以学员为中心的任务型主...

  • 新形势下高校辅导员践行民主管理的路径分析

    关键词: 辅导员  民主管理  分析  路径  

    通过对新形势下高校辅导员践行民主管理的含义、现状及必要性进行全方位的分析,探索高校辅导员在学生管理工作中践行民主管理的有效途径,为高校辅导员学生管理工作提供参考。

  • 从心理因素看待大学生成绩落后现象

    关键词: 学困生  心理因素  罗森塔尔效应  

    许多大学生不能很好的适应大学的学习生活而出现成绩落后的现象,本文分析了大学生学习成绩落后的几个主要原因,探讨了这些学生在成绩落后这个表观现象背后的心理问题。教师应从心理上把握这些学生的思想动态,有针对性的采取措施,多些鼓励赞美,少些指责埋怨,引导大学生渡过心理难关。

  • 浅谈药学类研究生就业现状及相应问题的解决对策

    关键词: 药学  研究生  就业  

    随着高校研究生招生规模的逐渐扩大,研究生毕业人数逐年增长,这势必对研究生就业产生一定影响,研究生的就业形势也不容乐观。以药学相关专业研究生为研究对象,将时代特点和研究生就业整体现状相结合,分析当前药学相关专业研究生就业面临的问题,并浅谈解决问题的对策。

  • 远程英语教学与传统英语教学

    关键词: 远程教育  传统教育  英语教学  

    远程教育一方面在教学内容和目的上与传统教育趋同,另一方面还应在教学思想和方法上与之互通互鉴。现代远程教学方式在英语教学中有许多优势,应大力提倡和使用。

  • 当代俄罗斯人“自由”观念研究

    关键词: 自由  观念  文化  

    近年来,“κοНЦeПτ”(观念)理论在国内外学术界得到了广泛的研究,研究主要涉及语言文化学、认知语言学、逻辑一语义学等领域。本文从语言文化学的角度、以俄罗斯媒体语言为媒介探究当代俄罗斯人的“自由”观念文化内涵。

  • 浅析高校毕业设计创新培养模式

    关键词: 毕业设计  企业  校企联合  

    毕业设计在高校本科生培养体系中占有重要作用,毕业设计不仅是对学生学习成果的综合考察,更是对学生即将走上工作岗位的最后阶段的能力提升。本文总结了校内老师指导校内设计和校内老师指导校外设计两种模式的优势和劣势。结合当前学校培养目标和企业用人特点,提出了校外老师指导校外设计和校企两盒指导校外设计两种创新模式。

  • 关于高职院校学生社会实践能力培养的思考

    关键词: 高职学生  社会实践能力  建议  

    本文论述了培养高职学生社会实践能力的重要性,对目前学生社会实践能力培养过程中存在的问题进行分析,并提出了从增强学生社会实践意识、加强指导教师队伍建设、健全教学管理体制三个方面来提高学生社会实践能力的建议。

  • 高校大学生勤工助学工作探索

    关键词: 现在  认识  对策  

    大学生勤工助学是指在校大学生利用课余或假期时间,在校内或校外参加的各种有偿实践活动。大学生勤工助学意义重大,具有社会稳定、知识拓展、社会化、经济资助、心理脱贫等复合功能。本文从研究大学生勤工助学的现状入手,分析其存在的问题,提出相应对策。

  • 培养人文素养中大学语文教育的功能性分析

    关键词: 人文素养  大学语文教育  功能性  

    大学语文教育的实施可以促进人文素养的形成,可以在客观上提高语言能力,还能够在主观精神上得到净化。当我们考虑一个人的人文素养时,往往对其语言水平,精神状态,心理现状等做出分析。可见,大学语文教育对培养人文素养的功能性分析也需要从主客观来研究。

  • 大学英语教学中对学生自我效能感的培养

    关键词: 大学英语教学  自我效能感  培养  

    在当今时代大学英语教学中,培养学生树立自我效能感,对激发英语学习兴趣,提高英语学习能力和成绩的重要途径和前提基础,同时也是增强学生自主学习能力有效保证。本文将通过对学生自我效能感的培养在英语学习中所产生的作用和意义进行阐述,并且提出策略来帮助大学教师培养和提高学习自我效能感。

  • 评价理论视角下汉语公益广告的评价性资源分析

    关键词: 公益广告  评价性资源  评价理论  

    近些年,电视公益广告越来越吸引人们的注意,其在弘扬正气,树新风等方面起重要作用。本问则是以评价理论为视角分柏一条公益宣传片,旨在对其文中的评价性资源分布进行分析,达到对此语篇有更深层次的理解。

  • 基于新课改下中学英语阅读策略教学分析

    关键词: 初中英语阅读  新课标  教学  

    在国家教育改革的背景下,教育部大力倡导由应试教育向素质教育的转变,初中英语学科也包含在内。新课改对初中英语教学提出了一系列新的标准和要求。经过一段时间的实践后,新课改下的英语教学,特别是阅读教学比之以往有了一定的改善,但仍存在着很多急待解决的缺陷和不足。为了改善这种现状,本文针对初中英语阅读教学的一些问题,分析研究后...

  • 浅谈对英语教学创新的几点认识

    关键词: 英语教学  课堂创新  师生关系  发散思维  

    创新需要更新教育观念,融洽师生关系,优选教学方法,培养学生质疑发问的兴趣和能力。教师要精心设计学案,激发创新思维潜能;鼓励领异标新,巧妙适时设问,增进创新思维深度;倡导合作互动,拓展创新思维空间。

  • 影响学生英语听力的因素及对策

    关键词: 英语听力  因素  对策  

    听力技能是中国英语学习者的薄弱环节,同时也是英语教学的瓶颈。本文旨在研究影响学生听力提高的因素,并提出了相应的英语听力提高策略,以提高学生英语听力能力。

  • 论现阶段90后新生的几个敏感问题

    关键词: 90后  敏感  新生  独生子女  信息网络  父母离异  性格特点  高中生  

    现阶段的高中生一律90后,他们几乎都是独生子女;是家中的掌上明珠,承载了家族的光荣使命,家长们给予了太多的期望与盼望。高楼大厦阻断了邻里的来往,信息网络省去了见面合作的必要。父母离异,家庭重组等等现象屡见不鲜。这些现象直接导致了他们心理比较脆弱,比较忽视亲情,喜欢沉浸在自己的小世界里等性格特点。

  • 提高初中生英语阅读能力的策略研究

    关键词: 新课标  初中英语  阅读教学  

    阅读能力的培养是提高教学质量和发展个人语言水平的有效途径,阅读教学对语言发展的重要作用早已得到了广泛的认同。文章指出了当前阅读教学的现状和存在的问题,探讨了新课标下如何优化阅读教学、切实提高学生的语言综合运用能力的方法。

  • 高中物理探究性实验教学方法的研究

    关键词: 新课标  高中物理实验教学  探究性实验  教学方法  

    物理学是一门以实验为基础的学科。物理实验在物理教学乃至整个科学教育中占有重要的地位,实验是中学物理教学的重要内容,新课程标准的实施为物理实验提供了一片沃土。作者通过对相关文献及资料的分析,以及新课程标准指导下的高中物理实验课教学,对物理探究性实验的界定、物理探究性实验的内容的选择和设计原则进行了探讨。

  • 信息技术与课程整合的理念与策略之初探

    关键词: 信息技术  课程整合  内涵  理念  实施  

    信息技术与课程整合是指在学科教学中广泛应用信息技术手段,把信息技术作为学生学习的认知工具和教师变革教学行为的工具。信息技术与课程整合,其目的是优化学与教的过程,改善学生的学习。信息技术与课程的整合不是不同科目的简单拼合相加,也不是指经过整合后的综合课程。它是指被整合资源的统一,这些资源既可以是课程资源,也可以是课程实...

  • 浅析部队英语学习的意义和前景

    关键词: 部队  英语  意义  前景  

    随着时代的发展和社会的不断进步,英语的影子已经深入到生活的每一个角落。在社会飞速发展的背景下,英语这门最广泛最普遍的语言已经化为人们日常生活中必不可少的一部分。英语不仅是一种沟通工具,更是成为了一种技能。部队英语作为英语的一个小分支,在部队中也有着特殊的用途和意义。本文中笔者将根据自身的经验,对部队英语学习的意义和前...

  • 美国描写语言学对汉语研究的影响

    关键词: 分布  替换  扩展  向心结构  离心结构  

    布龙菲尔德在其名著《语言论》中提出了分布、向心结构和离心结构等概念,也提出了替换和扩展等方法。《语言论》翻译进入中国后对中国的汉语研究产生了极大的影响,解决了汉语研究中不少问题,也为汉语研究提供了新的视角,但汉语有自身的特点,运用其理论分析汉语时也遏到了一些难以解释的问题。本文就分布、替换、扩展和主谓结构、述补结构和...

  • 浅谈建构主义对中职英语教学的几点思考

    关键词: 建构主义  中职英语教学  思考  

    语言本身就是一种社会建构,学习语言就是建构个人知识。本文通过对建构主义理论的介绍及与中职英语教学的关系,对中职英语教学提出了几点思考

  • 创新教学模式 促进初中英语教学的改革

    关键词: 新课标  初中英语  教学改革  

    英语是一门应用最为普遍的国际性语言,掌握英语是学生在以后进行学习和交流的一个必要条件。在新课标下,为了使学生更加有效地学习英语知识,就一定要实施初中英语教学改革。

  • 浅谈幼儿园与家庭、社区合作共育

    关键词: 幼儿园  家庭  社区  合作教育  

    幼儿园、家庭和社区是儿童生活和学习的重要环境。幼儿园与家庭、社区的合作共育有利于学前教育质量的提高和幼儿身心健康成长。发展幼儿园与家庭、社区合作共育,可以采取让幼儿园走进社区、走向社会;鼓励家长学习教育理论、优化家庭教育;成立专门的社区教育机构,管理和协调社区教育;幼儿园与社区共同关注低收入家庭,确保教育机会均等等举...

  • 浅谈高中化学教学的改革与反思

    关键词: 高中化学教学  新课程改革  教学反思  理论与实践相结合  教师专业发展  自我教育意识  教育教学理论  分析能力  

    高中化学新课程改革已有四年,在走入新课程的这四年间,我们是否对自己以往的教学思想和力法、行为进行了反思教学反思,是指教师在先进的教育理论指导下,借助于行动研究,不断地对自己的教育实践进行思考,对自己教学中存在的问题不断回顾,运用教学标准要求不断检验自己,追求的是教学全过程的合理性。教学反思是学生发展、教师专业发展、新...

  • 技工学校车工课程教学改革的探讨

    关键词: 车工专业  教学内容  因材施教  

    技工学校车工专业的主要职能是承担培养合格中级机械持工人的任务。然而,现行的技工学校车工专业教学工作已不能很好地适应现代企业的要求。本文结合车工专业及机械生产特点,联系机械生产的实际,指出车工专业要有明确的教学目标、科学合理的教学内容及有效的教学方法。

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