关键词：学生 师德 感染 教师教育 人格魅力 

摘要：教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和德示范者。孔子说：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。师德早已成为我们民族宝贵的道德伦理财富，它在教育教学上起到了很大的作用。汉代哲学家杨雄说：“师者，人之模范也”。教师劳动对象是可塑性大，身心尚未发育成熟的孩子。教师的言谈举止、待人处世、气质性格都会对学生起熏陶、感染和潜移默化作用。教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长。教师教育学生不仅通过言教，而且应通过身教；不仅要以丰富的学识教人，更要用自己的品德育人，即从自己良好道德行为去影响、启迪、感化学生心灵。教师应把言传和身教完美结合起来，以自己的言行和人格魅力来影响学生，使他们“亲其师”，“信其道”。良好的师德体现在对教育工作的执著和挚爱，体现在对学生的真诚与热情的关爱，这是做好各项工作的前提，它能焕发出巨大的感召力。用师德直接感染学生，会受到很好的教育效果。

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