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中学英语之友·下旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
中学英语之友·下旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 英语教学 趣味性 亲切感 教学互动
在课业不轻松的高中学习中，谁抓住了学生的心，谁就是机智的用心者，在趣味中不知不觉融汇知识，使学生不自觉而获得。本文，笔者将简述日常工作中所发现的点．并介绍几种笔者以为恰好的高中课堂教学的活动．
关键词: 多媒体 新课程 问题
多媒体在英语课堂的具体使用中却出现了独占课堂，导入环节“喧宾夺主”等负面现象。针对这些现象，教师应该积极合理开发正确使用多媒体，以使多媒体教学在初中英语教学中达到预期的效果。
关键词: 善学 高效课堂 新课标
《小学英语新课程标准》的基本理念提出：要面向全体学生．注重素质教育；整体设计目标。体现灵活开放：突出学生主体，尊重个体差异：采用活动途径．倡导体验参与；注重过程评价。促进学生发展；开发课程资源。拓展学用渠道。
关键词: 小组合作 英语 兴趣
小组合作学习的目的是培养学生团体的合作和竞争意识，发展交往与审美的能力．强调合作动机和个人责任。其形式上的一个明显特征就是它有力地挑战了教师的“一言堂”，给了学生自主、合作的机会。把小组合作学习的方式运用于英语课堂，是英语教学的自然需要。一个成功的英语教师只有在教学中培养学生对英语的持久兴趣．激励学生不断处于较佳的学...
关键词: 任务型教学法 初中英语 口语教学
初中英语新课标把学生口语能力的培养放在突出位置，提高学生口语能力是广大英语老师急需解决的课题。本文探讨了任务型教学法应用于初中英语口语教学的作用和具体措施，旨在为优化口语教学提供有益借鉴。
关键词: 高中英语 互动式教学
进入高中以后，英语作为高考必考科目之一，不管是为了应付考试，还是为了学生未来的发展需要，都必须加强英语学习。因此教师必须寻找出适合现代教学要求的，并能提高学生自身主动学习英语的兴趣教学方法，那么互动式教学成为教师必须重视的教学方法。
关键词: 教学内容 教学模式
随着经济全球化进程的加快，英语作为国际语言的优势地位也越来越突出。随着新课改在全国范围内的普及和推广．国家对高中生英语应用能力和实践能力的要求也随之提升。因此，在高中英语教学过程中，教师应在立足班级实际情况的基础上．密切联系教学大纲．采用灵活多变、形式多样、层次鲜明的教学手段，来增强英语课堂的趣味性、实用性和层次性，...
关键词: 初中英语 高效课堂 教学情境 教学质量 有效策略
传统的英语教学方式基本做法是：以纪律教育来维持组织教学，以师讲生听来传授新知识，以背诵、抄写来巩固已学知识，以多做练习来运用新知识，以考试测验来检查学习效果。这样的教学方式，在新一轮基础教育课程改革理念下，它的缺陷越来越显现出来。而新课改下的“英语高效课堂”，我校探索出了“导，启，主，动”式教学模式，是通过教师引导启...
关键词: 转变观点 树立 教师观
新课标下的高中英语教学需要转变观念．才能与时俱进．提高效率
关键词: 兴趣培养 自我学习能力 创新教学
随着社会经济的发展，社会对于英语人才的需要越来越强烈。而英语成为教育事业中的重中之重。英语科目是高考科目中的必考科目。而且，不管现在还是走上社会，学好英语都是非常重要的。所以每个学生都想学好英语，但就是缺乏浓厚的英语兴趣和自我学习的能力，结果英语成绩总是不理想。自从新的课标教学改革以来，我在日常的教学中更加重视激发学...
关键词: 自主 分组合作 学习 教学
高中英语教学是具有体现基础性、扩展性、提高性、个性化和自主性学习特点的课程。教师对如何就学生在学习的过程中为其提供充分发展和表现机会要探索和实践，我采用了分组合作的自主性教学模式。
关键词: 教学策略 英语情境 农村小学 英语口语表达能力 语言学习环境 创设教学情境 学习氛围
所谓情境教学法．是指教师在教授知识的环节当中有意识、有目的地为学生营造一种独特的学习氛围，在调动学生学习情绪的基础之上．充分激发其强烈的学习欲望与动机，从而实现课堂教与学的有效统一。农村小学由于底子薄。师资水平参差不齐．教学设备条件有限．又缺乏较好的英语语言学习环境。还有一些农村教师因初次接触教材。对大纲认识的浅薄，...
关键词: 小组合作学习 初中 英语教学
现如今世界，科学技术迅速发展，国力竞争已经从经济政治竞争转向文化软实力的竞争，教育在社会中占据的比例越来越重。在当今新课改的教育体系下，全面推进素质教育，培养综合发展的实用型人才成为大势所趋。新课改主张将学生作为课堂主体，为适应这种要求，小组合作学习就被逐渐引入到课堂。本文将针对小组合作学习在初中教学中的应用做出分析...
关键词: 英语口语教学 农村初中 综合语言运用能力 基础教育阶段 初中英语教学 沟通信息 交换信息
《英语课程标准》明确提出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力．初中阶段学生应能就日常生活的各种话题与他人交换信息．并陈述自己的意见．表达简单的观点和意见．参与讨论：能与他人沟通信息，合作完成任务：能在口头表达中适当地自我修正；能有效地询问信息和请求帮助；能根据话题进行情景对话；能用英语表演短剧；...
关键词: 小学英 语口语 有效教学设计
随着时展需求不断扩展。我国的教育改革需要与时俱进，顺应时展的需要。培养全新全面高质型人才。在小学英语口语课程教学要求中，要求口语表达做到发音清楚、准确表达想要表达的内容；正确运用一些日常用语，如问候、告别、致谢等，能在教师的帮助下讲述简单的小故事。小学英语口语课程作为小学教育的一门重要课程，教育意义不容忽视。为提高小...
关键词: 英语听力教学 初中学生 综合语言运用能力 英语学习策略 义务教育阶段 有机组成部分 英语素质教育 英语听力能力
当前．英语教学的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上．进一步明确英语学习的目的．发展自主学习和合作学习的能力。形成有效的英语学习策略。培养学生综合语言运用能力。而语言运用能力体现在听、说、读、写几个方面．听是英语学习中四项基本技能之一．听是理解和吸收口头信息的交流能力．说是口头表达和传递信息的交流能力．说的能...
关键词: 高中英语 口语 策略
美国人将舌头、美元和电脑列为当今社会三大战略武器，且将口语交际能力排在首位，可见英语口语的重要性。在学习英语时，不能忽视英语的实用性，必须培养和加强学生的英语口语，着重培养学生的口头表达和交际能力。
关键词: 情感 英语教学 学习
在英语教学中，我们该如何实施情感教育呢？激发学生的学习兴趣，帮助学生增强自主学习的动机，养成良好的学习习惯。从而为学生终身的英语学习和发展奠定坚实的基础。
关键词: 新课改 高中英语
新课改从教学目标、教学方法、教学理念等方面对高中英语教学提出了新的要求，要求高中英语教师在实际教学中要努力引入新的教学理念，并根据高中学生的认知特点和学习发展需要惩步培养学生的英语交际与运用能力。本文通过简要分析新课改的提出及其要求，从三个方面探讨了高中英语教学如何适应新课改所提出的要求．旨在帮助高中英语教师提高教学...
关键词: 图式理论 英语 翻译教学
随着语言学的发展，图式理论成为研究的热点。文章通过结合英语翻译教学中存在的问题，从图式理论的角度进行切入．试图为英语专业翻译教学提供一定的参考。
关键词: 初中英语 口语教学 提高途径
初中英语口语教学需要教师与学生共同努力，在教学实践中不断探索有效的教学方法来进行有效教学。按照学生的不同学习实际、不同教学内容来选择最佳的口语教学方法。做到课堂教学的有效性，让教师的主导地位得到发挥，学生的积极性、主动性得到发挥，提高学习兴趣与综合运用能力。
关键词: 中学英语 语境教学 实践
在中国，英语是学校教学课程中很重要的一门外语课程，从小学阶段开始就成为学生们的必修科目。在中学阶段．为了提高学生们的英语水平，学校采取英语语境教学，也就是通过模拟外国那种英语语言交流的场景，让学生在英语的氛围中开口练习英语，从而提高学生的英语水平。本文就中学阶段英语语境教学的实践进行分析。
关键词: 教学评价 svm 惩罚因子 核函数
实现教育教学过程中对教师教学水平公正、准确、快速地评价，是学校实施现代化教学管理的重要前提，传统的教学评价方法存在着主观性大、精准度差操作复杂等问题。本文提出了基于支持向量机的数据挖掘算法与学校教师的评价指标相结合的改进方案，利用SVM对样本数据进行分类，通过在评价系统中对样本数据的训练形成训练模型，并进一步利用该模型...
关键词: 象形 指事 意会 设计思雏 平面设计
我们从古汉字的设计思维得到的对平面设计的启示，最重要的是其背后对“象”与“意”的平衡把握中所体现的对设计行为宏观理解：设计不仅仅是物的设计．更是用最优的路径解决问题的统筹安排。
关键词: 考试软件 船员英语 信度 效度
国际航行船舶船员英语考试软件以无纸化考试的方式，在题库建设和软件设计分别满足海事主管机关的要求，经试点试用表明．该软件能够有效地简化考试程序、提高考试效率、提升考试的效度和信度，从而反映学员的真实水平。
关键词: 留学生 对外汉语 语音教学
语音在语言的学习过程中占据十分重要的作用，语音教学一直是对外汉语教学中的一个难点。本文阐述了对外汉语中语音教学的作用及重要性，通过了解目前语音教学现状，分析存在的部分问题，提供一点教学思路。
关键词: 电气自劫化 电气控制与plc 实验放学改革
本文是在电气自动化专业本科生的培养过程中，联系国内外形势及社会需求对电气控制技术与PLC这一门重要专业课程的实验教学改革探索。主要从实践教学内容、教学模式和教学手段几个方面阐述电气控制与PLC实践教学改革思路。
关键词: 体验哲学
体验性哲学是概念隐喻的哲学基础，概念隐喻中的人体隐喻是借助于人体某个器官或部位的功能特点构成隐喻概念．苡此来认知另外一个领域概念的隐喻形式。本文将在体验性哲学的基础上，对英汉语中“手／hand”的概念隐喻进行分析，从而了解关于“手”的各种含义．并感受英汉文化异同。
关键词: 做中学 通用航空机务专业英语 实作教学
美国著名哲学家、教育家约翰．杜威（John Dewey，1859-1952）的“从做中学”教学理论把教学过程看成是“做的过程”，主张学校里知识的获得与生活工作过程中的活动相联系．这符合高职院校学生培养与市场就业接轨的要求。探索出适合通用航空机务专业英语的实作教学模式，改善教学方法，培养出具有较强专业英语应用能力的机务人员，推动我国通用...
关键词: 粘细菌 生物 活性物质
本文介绍了寻找生物活性物质的必要性和紧迫性，从粘细菌中寻找生物活性物质的优点，具体探讨了研究粘细菌活性物质的技术路线。
关键词: 高效 课堂教学 教学方法 教学活动 教学内容 教学管理
目前，中职英语教学效果还不是很理想，因此，打造高效的英语课堂对于改进英语教学具有十分重要的意义．英语课堂的教学效果受到很多因素的影响，其中有效的教学方法尤为重要。此外教学活动、教学内容以及教学管理对教学效粟也有着重要的影响．
关键词: 庞德 意象主义 中国古典诗歌
埃兹拉·庞德是20世纪英美文坛上的领军人物，引领着浪漫主义向意象主义时期过渡，积极地推动了中国古典诗歌在西方世界的发展。本文以《长干行》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》译本为铺垫来解析庞德在翻译中国古典诗歌中所使用的“创造性”原则，阐释了意象主义的理论，进而阐明庞德的翻译诗学观和艺术性。在创造过程中，中国古典诗歌为庞德的创作...
关键词: 计算机基础 职专生 问题 职业教育
我们生活的21世纪进入了信息时代，信息时代的重要标志是，以计算机技术、通信技术和传感技术为代表的信息技术渗透到人们生产生活的各个领域。联合国重新定义了新世纪文盲标准，将不能使用计算机进行学习、交流和管理的人称为“功能型文盲”。职专学生承担着未来建设国家的重任。职业学校作为培养国家技能人才的场所．要培养一批有计算机应用能...
关键词: 口语教学 情感策略 高职英语
随着经济全球化的发展，英语口语技能作为一种外显的语言能力，已成为人才招聘的重要衡量标准。在高职英语教学中，学生对口语学习的情感态度直接影响了其口语水平的发展。本文针对高职生英语口语学习情感现状进行剖析．试图探索情感策略在口语教学中的应用。
关键词: 英语学习策略 电子产品 迁移作用 学生学习方式 教学手段 英语教师 多媒体教学 产品使用
一、研究电子产品使用的背景 如今．不断更新换代的电子产品已走进人类的各种领域．取代了旧式生活、工作和学习的方式．并成为人类追求的时尚。作为英语教师的我们更加直观的感受到了这一巨大的发展．电子教鞭取代了过去的棍状教鞭．多媒体教学取代了粉笔黑板教学．传统的英语教学手段加入了音乐，视频，网络等。随着英语教学手段的改变．学生...
关键词: 校企合作模式 高职院校 人才培养模式 优秀毕业生 企业资源 优势互补 合作行为 就业压力
高职院校采用校企合作人才培养模式其目的是将企业资源与高校资源进行有机整合．深化和优化合作内容和方式．让企业协助培养学生．招收优秀毕业生．缓解院校毕业生就业压力．所以校企合作行为是目标不同的两类组织之间寻求优势互补的理想选择。但随着校企合作的深入开展．一些高职院校的校企合作之路越走越窄．最后几乎找不到企业愿意与其合作．...
关键词: 语习得 负迁移 语音 词汇 句法
二语习得中，母语负迁移现象是客观存在的，具有一定的消极影响。本文将负迁移现象作为主线，首先阐述了语言负迁移的概念，其次分析了产生的原因，最后主要从语音、词汇、句法三个方面对母语负迁移现象进行举例和分析，指出在英语教学中，应加强文化教育，减轻汉语思维方式的干扰，提高学生的英文理解和表达水平。
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