中学英语之友·下旬杂志

探讨赏识教育在初中英语教学中的实践

关键词: 赏识教育  鼓励  英语教学  

赏识教育在现代教育中对学生是非常重要的，在学生成长的过程中需要的不仅仅是完成作业和吸收知识，还需要明确成，长的责任。在教育中将赏识教育落到实处，可以大大地激发学生的自信心，能够克服他们内心的自卑．也能够在他们的成长中扬长避短。在英语课堂上运用赏识教育的方法．除了可以将课堂效率达到最大．迷能够激起学生对学习英语的兴趣。...

英语应用能力培养与实践教学——兼论外语实验教学中心建设

关键词: 英语应用能力  实践教学  外语实验教学中心建设  

什么是英语应用能力，如何培养学生的英语应用能力，使学生能够掌握英语这门交际语言，能够将英语知识结合相关技能真正的转化为生产力成为成功的应用型英语人才，这对于广东培正学院来讲是具有现实意义的研究课题。本文试就广东培正学院外国语学院实践语言实践教学模式与途径加以探讨以期批其夕降实验教学中心的建设提出合理化建议。

认知语言学在外语教学中的应用

关键词: 认知语言学  外语教学  应用  概念表达  物理世界  日常生活  引言  

1．引言认知语言学认为语言是人类基于经验事件而实现概念表达的工具．并用以完成人际间信息的组织、加工和传递之目的（Ellis＆Robinson2008）。语言是人在与物理世界的互动中．基于“使用”而形成的系统．也就是说，人们在日常生活中。

信息技术环境下提高英语教学艺术性

关键词: 教学环境  艺术性  信息技术  

所谓艺术，莹是要多变化，多人性化。任何东西如果只是单一，单调重复的话，就没有艺术!艺术基本上有两个功能．第一功能是使人激动，使人思考，使人奋起。第二功能是能让人放松，使人宁静．伎人感悟。

角色扮演在口语课中的运用

关键词: 口语课  角色扮演  优势语言环境  

在口语教学中。教师通过利用有效的教学方法，能够实现良好的教学效果。其中一项教学方法就是角色扮演，由于英语口语的睾习趸需要学生张口说英语．而学生只有在相应的情境中说英语，才能够实现良好的学习效果。因此，本文主要针对于角色扮演在口语课中的运用进行了分析。

浅析初中英语短文填空方式

关键词: 初中英语  短文填空  方式  

要做好初中英语短文填空必须平时打好扎实的语言基础知识，不断总结，积累一定的阅读经验和能力．经常涉猎各种体裁、题材、风格的文章，培养语感；同时，要做好短文填空还离不开坚实的语法、词汇知识和较强的语篇领悟能力。

提高中学英语课堂教学效率的探索

关键词: 中学英语  课堂教学  效率探索  

自新课标实施以来，大部分英语教师都努力学习和实践新课程的教学理念，更新观念，改变教法，在教学中不断追求改革与进步。如何提高英语课堂教学效率仍是摆在许多中学英语教师面前的一个重要课题。笔者结合自己的初中英语教学经验．对如何提高中学英语课堂教学的有效性进行了思考。本文对提高中学英语课堂教学效率的探索进行研究，使中学英语教...

新课改下的英语教学探析

关键词: 课堂教学改革  中学教学  经验与收获  

随着课改的深入，课堂教学渐入佳境。从起初的无所适从，到现在的有条不紊；从课堂的一片混乱。到如今的秩序井然：从每节的内容极少，到一节的容量扩大；从自学无从着手，到合作成功愉快；从评价空洞，到补充有声有色，师生共同成长．共同收获。

应用型英语专业学生翻译能力的培养

关键词: 应用型  翻译能力  培养  

应用型英语专业学生翻译能力的培养目标应凸显应用性和实用性。本文分析了英语专业学生翻译能力培养的现状，指出了翻译能力的培养在英语专业教学中的重要作用。并从夯实语言基础、传授翻译理论和技巧、选择合适的翻译材料、积累丰富的文化知识和运用恰当的翻译课程教学方法等几个方面提出了翻译能力培养的策略。以提高翻译教学水平，培养出适合...

全球化进程中的英语教育与人的现代化

关键词: 全球化发展  英语教育  人的现代化  

随着时代的发展，现如今的世界已经变成了人才的世界，更是人才相互竞争的世界。面对如此的社会形势，其一直不断要求人们变得更高、更强。在竞争逐渐成为主流的现在，社会发展需要更多各种各样的人才，随着世界互联网信息的迅速发展。英语教育渐渐走进大家的视线，随之占据了非常重要的地位。众所周知。人们赖以生存的地球俨然变成了一个地球村...

浅谈如何激发和提高后进生学习英语的兴趣

关键词: 爱心感化  激发兴趣  树立信心  赏识教育  

初中生学习英语的兴趣受到小学英语学习的困扰，到了中学以后，两极分化严重，形成了所谓的后进生。本文主要从教师的角度出发。对后进生施以爱心、课堂教学分层次、增强课堂教学的趣味性等方面来激发后进生学习英语的兴趣。

西班牙语和葡萄牙语的区别，尝试从虚拟式的角度来进行解读

关键词: 葡萄牙语  西班牙语  虚拟式  解读  发展演变  百年历史  语言规律  语系  

一、综述西班牙语和葡萄牙语同属于拉丁语系罗曼语支。葡萄牙语和西班牙语虽然属于同一语系，相同之处也比较多，但是经过数百年历史的发展演变之后，逐渐形成了各自独特的语言规律。

外事翻译浅谈

关键词: 外事翻译  政治性  政策性和时效性  

外事翻译较之普通翻译具有“政治性、政策性和时效性强”的特点，作为一名从事地方外事翻译10余年的工作人员，笔者将从翻译自身和翻译技巧两个方面浅谈一些经验，希望能给予入行新人一点帮助。

跨文化交际在英语教学的应用

关键词: 英汉语言的文化差异  跨文化交际  英语教学  

语言是文化的载体，而文化是语言的内涵。文化差异对语言学习有着重要影响。中国大学生经常被各种英汉语言的文化差异所困惑。由于不了解英语国家的文化，很难理解一些惯用语，习语的意义，有时出现交流障碍。基于这些情况，教师应该在语言教学中注意对英汉语言的文化差异的对比和讲解，培养学生的跨文化交际能力，促进学生更好地了解英语国家的...

就业为导向下的高职日语教学分析

关键词: 就业  导向  高职  日语教学  

现阶段，中日交往日益频繁，日本企业大规模的进驻中国市场，相应的中日贸易也日益增多，在这种情况下．日语的使用变得更加普遍和必要。高职院校对于日语专业的设置，其初衷就是面向市场．让学校日语专业的人快速的找到适合的工作。本文主要讲述了高职院校日语专业就业中存在的主要问题，以及如何在高职院校日语教学中建立以就业为导向的教学体...

兴趣在初中英语学习中产生的方法浅谈

关键词: 兴趣  知识源于生活  演绎生活  导入新课  画龙点睛  

＂所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。＂瑞士著名教育家皮亚杰的这句话，告诉所有的教师，要想提高学生的成绩．首先要激发学生的学习兴趣。英语教师同样面临着这样的问题。如何激发学生学习英语的兴趣．本文从以下几方面做了总结。轻松喻快的导语可以马上活跃课堂气氛。激发学生的学习兴趣。使学生很自然地进入最佳学习状态。为学生创造生活情...

Using Assessment to Enhance Classroom Learning

云南省外国留学生汉语修辞学习状况调查

关键词: 留学生  修辞  认知  使用  

作为国家面向西南开放的桥头堡，云南省外国留学生具有数量多、国别多、学习形式多样等特点。通过从口语和书面语两个层面对留学生的汉语积极修辞认知和运用状况的调查，检验在滇留学生的汉语实际运用能力，为总结对外汉语教学法提供参考。

葡萄牙语和英语主从复合句中名词性从句的对比

关键词: 名词性从句  主从复合句  葡萄牙语  对比  英语  抛砖引玉  学习者  语言  

一、引言：本文采用葡英对比的方式来进行．主要讨论葡萄牙语和英语主从复合句中名词性从句的对比．帮助学习者两种语言的学生更好地认识这两种语言在这个知识点上的异同处．以便于更好地学习这两种语言。因为两门语言的语法过于繁多，所以本文仅从主从复合句当中的名词性从句的角度来对两门语言的异同处加以分析．希望可以做到抛砖引玉。

情绪管理对大学生个体的影响

关键词: 大学生  情绪管理  安全稳定  

大学生的情绪管理与心理健康问题是当代生活中被广泛关注的问题。本文从情绪管理的内涵着手．引用美国心理学家艾利斯情绪管理ABC理论，分层次阐述了情绪管理对大学生日常生活的影响，尤其是负面情绪的危害，文章最终的落脚点在如何克服负哆学绪做好大学生情绪管理。同时做好大学生情绪管理才能更好的维护校园安全稳定，杜绝校园安全隐患。

慕课背景下大学英语教学策略探析

关键词: 慕课  大学英语教学  优势  策略  

慕课的出现引起了国内高校的普遍关注，也让大学生激发起对慕课的好奇心理和学习热情。本文首先阐述了将慕课应用于英语教学中的益处，并结合传统英语教学模式存在的种种弊端，提出了基于慕课背景的英语教学策略。

独立学院＂三依托、四协同＂应用型人才培养模式探索与实践——以济南大学泉城学院为例

关键词: 应用型人才  三依托  四协同  

对独立学院来讲，相对于母体学校及其他本科院校在师资、专业设置、学术研究、社会影响力等各方面都不在一个层次,独立学彘娄蠕、发展必须要看一套很明朗的、有特色的发展路径及有效的人才培养模式。济南大学泉城学院2011年迁址蓬莱，是蓬莱的的唯一一所本科院校．在这样的氛围下．学校寻求依托力量、协同力量，逐渐探索出一条“三依托、四协同...

基于网络环境的大学英语听力自主学习策略探析

关键词: 网梦环境  大学英语听力  自主学习策略  

进入21世纪以来，互联网以光速朝前迅猛发展，到目前为止互联网已经得到了普及。社会给我们营造了良好的网络环境．我们应该利用其优势发展自己。现如今就是一个信息大爆炸的时代，而且网络对于青少年来说又有极大的魅力。为了提高大学生的听力能力，我们将网络融入到大学英语听力的教学中，来探究网络会不会对大学生的听力能力产生积极的影响．...

创业过程分析视域下高职院校职业指导模式的构建

关键词: 创业过程分薪视域下  全程化  全员化  职业指导模式  

大学生职业指导工作是一项复杂而且极为重要的系统工作，本文在创业过程分析视域下对高职院校的全程化、全员化职业指导模式进行了探讨。

形成性评估在独立学院英语专业人才培养过程中的应用——以银杏酒店管理学院英语专业为例

关键词: 独立学院  英语专业  形成性评估  

形成性评估是重要的教学评估手段，是区别于终结性评估、具有持续性、互动性、反思性、强调过程管理的有效评价方式。夺论文旨在以银杏酒店管理学院英语专业为例，阐明英语专业如何在人才培养过程中应用形成性评估及其能取得的成效，近而明确在独立学院英语专业人才培养过程中引入形成性评估的紧迫性及必要性．

高校应用型旅游管理专业人才“五位一体”培养模式构建与实施研究

关键词: 高校教育  旅游管理专业  应用型人才  五位一体  

随着我国旅游业的不断发展，对于旅游管理专业的应用型人才需求不断激化，还提出了越来越高的要求。在这样的情况下．高校旅游管理专业人才培养模式应该实时的进行调整和改善，以满足旅游业发展的需求。文章提出从培养五位一体的应用型旅游管理专业人才的方式，去构建新型的人才培养模式。

浅析注重实践的艺术设计专业课程的教学改革——以高职高专室内装潢设计专业为例

关键词: 室内装潢设计专业  高职高专  教学改革  

高职高专是我国高等教育体系中的一个重要组成部分，而艺术设计教育又是高职高专艺术教育中的一个重要内容。因而，进一步强化对高职高专艺术设计专业课程的教学改革，推进艺术设计专业人才的培养，对促进我国现代化社会的发展，具有极为重大且现实的意义。基于此，文章将以室内装潢设计专业为例，对艺术设计专业课程的改革进行探讨。

试论文化导入在大学英语教学过程中的重要意义

关键词: 全球化  文化导入  大学英语教学  跨文化交际能力  

随着全球化进程的加快，多元文化日益凸显，文化与语言的紧密关系，从某种程度上要求高校在英语语言教学过程中必须将文化教学融入其中，大学英语教学的最终目标就是提升英语综合运用能力．培养具有跨文化交际能力的复合型英语人才。大学英语教学应该是语言知识和文化知识同步输入的过程，在平时教学过程中要通过多种灵活手段和方式培养学生的文...

浅析成人高等教育改革

关键词: 成人高等教育  管理体制  改革  

近年来，我国的成人高等教育在办学条件和办学规模上都有了长足的发展，尤其在当前我国经济发展面临自然资源和人力资源严重不足，教育基础较为薄弱，教育总体供给能力不强，劳动力受教育程度不高的情况下，成人高等教育发挥着重要的作用。但由于我国成人高等教育仍是沿用上世纪末的教育模式和教育体系，制约了成人高等教育的发展；目前成人高等...

Teaching immigrant students and cross-cultural communication

葡萄牙语中常见的词的转义修辞格

关键词: 修辞格  葡萄牙语  转义  语言表达效果  运用语言  表情达意  语言素材  修辞方式  

一、修辞的性质和定义修辞是最有效地运用语言以期更充分、透彻、鲜明地表情达意的一种艺术。研究这种艺术的学问，就叫做修辞学。修辞学就是研究在一定的题旨和条件下如何对语言素材进行调整、加工、润色，如何运用修辞方式来提高语言表达效果的学科。

浅议小学语文课堂教学中存在的问题及研究

关键词: 教学中的问题  目标不明确  资源没合理利用  反思及评价  

随着我国基础教育课程改革迅速在全国范围内顺利有序的进行，新课程正一步步地走进学校，走进课堂。新课堂也凸显出全新的课程理念。把课堂变成学生探索世界的窗口，让课堂乐意向不确定性开放；每一堂课都是师生不可重复的生命体验，已经成为新课程标准下每一位教育工作者追求的教育理念。在实践新课程的过程中，我们应该如何按照新课程的理念来...

多元化的教学方法在研究生英语教学中应用的研究——以重庆工商大学研究生英语教学改革为例

关键词: 研究生英语  多元化教学  优化教学  

本文基于多元智能理论，以重庆工商大学研究生英语教学改革为例，对高校非英语专业研究生英语教学中呈现出多元化．个‘譬化以及信息化等特点进行研究。这一实证研究实现了教学模式和教学手段的创新，从而培养更多具有有效交流，沟通和合作能另的复合型人才．

信息技术环境下低年级识字教学的研究

关键词: 小学生  识字  兴趣  

随着社会信息技术的发展，小学信息技术课将逐渐成为一门必修课程。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力．正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。本文在儿...

探讨如何提升英语教学中的实效性

关键词: 提升  英语  教学  实效性  

近些年伴随着新课改在我国不断推进，使得我国的英语教学更加注重对于学生能力的培养和综合素质的提升。我们对于善雩的曼专整学．不再像登前一样只是注重基本单词，句型以及语法的传授，更加注重的是培养学生形成基本的英语语言能力和焉通能力，因此提升英语教学的实效性就显得尤为重要。

基矛语料库的大学英语课堂教学研究

关键词: 语料库  大学英语课堂教学  

语料库可以运用到大学英语教学的各个方面，比如：教学大纲的设计，教学内容的选择，教学方法的运用等等。本文通过分析目前大学英语教学课堂存在的问题，重点探讨语料库如何在大学英语课堂中发挥其积极有效的作用，促使学生积极主动的学习。

高中化学新课程教学研究现状探讨

关键词: 高中化学  新课程  教学研究  

本文针对现行高中化学新课程的教学体系，分别对其在理论教学和实验教学活动中存在的主要问题及解决策略进行了阐述．同时还对新课程教学设计实施过程中的探究性学习、自主性学习、教材的使用、教学目标体系、练习设计方法和情景问题设计等主要教学活动内容进行了研究综述。

人教版高中语文教材的文本解读

关键词: 新课标  高中语文  教材解读  

人教版高中语文教科书属于“文选型”教材，选文以文体为序组成单元。本文针对不同文本的文体特征，对该教材中文学类文本和实用类文本提出了不同的解读策略，以期挖掘文本所蕴含的审美情趣和人文内涵，提高学生的语文素养。

关矛新课程理念下高中数学教学的思考

关键词: 高中数学教学  课程理念  新课程改革  根本宗旨  数学教育  全面发展  数学思考  创新意识  

随着新课程改革的推行和新课标的实施，新课程提出了很多非常好的数学教育的基本理念．它的根本宗旨，在于促进学生的全面发展其包括知识与技能、数学思考、思维途径、情感与态度、创新意识等五个目标领域，甚是全脑开发的数学教学。下面就高中数学新的课程要求、数学新理念和数学新思维论以下几点。

如何帮助学生克服物理学习困难和心理障碍

关键词: 物理学习困难  学习心理障碍  高一学生  高中一年级  高中生  初中  同学  比例  

一、高中生物理学习困难及学习心理障碍的产生随着初中升高中比例逐年增加．越来越多的同学不同程度地感到物理比较难学。作为高中生，尤其是高一学生，由初中升入高中一年级，是学生探索物孕学习方涛的过度时期。