关键词：小学语文教学 新课改 创新 作文教学 

摘要：在小学语文教学过程中，高年级作文教学历来是教师们所关注的重难点，在新课改形势下，教师应采取何种方法来改善高年级作文教学，增强教学创新性，以有效促进学生写作水平稳步提升，是现阶段小学语文教育中的一个亟待解决的热点问题。笔者从教学实践经验出发，针对现阶段小学高年级作文教学过程中出现的一些问题展开分析，并针对小学高年级作文教学的改善措施提出了几点建议，希望有所指导和帮助。

中学英语之友·下旬杂志要求:

{1}如获得基金资助的研究项目，请务必标明基金来源及编号。

{2}本刊有权对来稿做技术性删改，如不同意删改，请在来稿中注明。

{3}文内标题层次不宜过多，序号按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的顺序排列。标题一律左顶格。各级标题字数不宜过多，同级标题不应时有时无。论文按引言、材料与方法、结果、讨论等顺序结构撰写。

{4}文末参考文献应著录规范，应著录主要的、近年的、公开发表的文献，不少于5条。

{5}每篇论文需撰写中、英文摘要。系统地阐述实验的目的、方法、结果、结论，但以上词语不以小标题的方式出现。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社