关键词：高职院校 数学教育 高职学生 教学改革 

摘要：据调查，高职院校数学学科教学情况和教学效果不容客观，主要表现在：高职院校学生对学习数学的积极性不高，所学知识的应用性不强等。可以说，改革和完善高职数学教育的教学方法和手段已成为高职院校及其专任教师所急需解决的重要问题。本文通过对当前高职院校学生数学学科的学习情况进行分析，试图找到导致其学习效果较差的原因，以期提出切实可行的对策和建议，最终提高高职院校数学学科的教学质量。

中学英语之友·下旬杂志要求:

{1}如获得基金资助的研究项目，请务必标明基金来源及编号。

{2}本刊有权对来稿做技术性删改，如不同意删改，请在来稿中注明。

{3}文内标题层次不宜过多，序号按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的顺序排列。标题一律左顶格。各级标题字数不宜过多，同级标题不应时有时无。论文按引言、材料与方法、结果、讨论等顺序结构撰写。

{4}文末参考文献应著录规范，应著录主要的、近年的、公开发表的文献，不少于5条。

{5}每篇论文需撰写中、英文摘要。系统地阐述实验的目的、方法、结果、结论，但以上词语不以小标题的方式出现。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社