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中学英语之友·下旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
中学英语之友·下旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 目的论 目的论翻译观 商务英语 翻译教学
商务英语的特点是由其交际功能和交际目的决定的，在商务英语翻译教学过程中，除了提高语言基本功和增加商务英语专业知识外，指导教学的理论依据也同样与一般翻译课程不同。本文通过对目的论翻译观的阐述，明确商务英语的语言特点，结合商务英语翻译教学的实际，对商务英语翻译教学进行分析，提出建议。
关键词: 农村小学生 英语发音障碍
新课程标准对学生的英语口语发展水平提出了具体明确的目标，用英语表达自己的思想是学生学习英语的终级目标。然而因地域的文化、家长文化水平、教育条件等局限，这些胆量小、见识少等特点的农村小学生的英语口语发音存在的障碍更为复杂。缩小城乡英语教育发展的差距，清除农村小学生英语发音存在的各种障碍问题迫在眉睫。
关键词: 高中英语新课标 选修课 英语文学
2003年教育部颁布的《普通高中英语课程标准》（实验）明确提出了选修课的概念，并指出高中英语的课程设置应是必修课与选修课相结合的模式。其中，选修课包括顺序选修课以及任意选修课。任意选修课涵盖语言知识与技能类、语言应用类以及欣赏类课程，在选修课的开设建议中，英语文学欣赏课被列入选择范围之内。开设英语文学选修课的目的在于培养...
关键词: 主位推进 文章的连贯 四级写作启示
连贯性是评判大学英语四级写作的重要标准之一。然而大学生的作文缺乏内在的连贯性。为了解决这一问题，本文试图用主位推进模式来指导大学生英语四级写作。这一研究具有重要意义。首先他为英语老师的写作教学提供了启示，其次，它让学生的英语写作提供了方法。
关键词: 英语不定式 异同
日语动词て形在日语中随处可见，动词て形有动词基本形变化而来，是日语动词最基本的一种形态。中国人的母语——汉语，是一门没有词形的变化的语言。无论是在原因，目的还是条件等等表达方式中，中文词汇都不会发生形变。日语动词て形的变化方法和诸多用法是无法用母语汉语来进行类比学习的。因此，日语动词て形对习惯了词汇无变化的中国人是难...
关键词: 韩语听力 低年级 教学方法
外语学习包括“听、说、读、写、译”等五大方面。而“听”在学生外语学习中处于首要位置，听力教学在外语教学中显得极为重要。韩语从语言划分上属于粘着语类型，具有本身语言特点，这些也使教师在听力教学过程中存在一定难度。本文结合韩语类型及特点，对韩语低年级的听力教学方法进行探讨，不仅能提高韩语听力课程的教学效率，还能提高学生学...
关键词: 小学英语教学 课堂评价 英语新课程标准 学生非智力因素 学生发展 英语教学评价 终结性评价 过程性评价
《小学英语新课程标准》中强调，“英语课程的评价应根据课程标准的要求，实施对教学全过程和结果的有效监控”；通过评价，使学生在学习过程中不断体验进步与成功，从而真正发挥评价促进学生发展的重要作用。然而，在小学英语教学的过程中，不少教师过分地依赖于终结性评价，一张试卷成为他们评价学生的唯一手段，忽视了对学生非智力因素的评价...
关键词: 3dsmax 室内效果图 vray渲染器
3DSMAX室内效果图是室内设计师表达创意构思的重要载体，是艺术与技术的结合，它真实的反映了装饰工程的最终效果。本文依次从CAD图纸导入、室内模型制作等六个方面详细介绍了室内效果图的制作过程。
关键词: 概念整合 儿童语言 童谣 儿童诗
“童言”充满了无限的想像力，理解其深意必然是思维空间整合的结论。同样童谣创作也反射出许多概念整合的例子结构。本文的研究对象在其理解外部世界和表达思维时使用了复杂的隐喻性语言，显示幼年时期的儿童对周围世界的认知有其自身的方法，而其语言掌握程度则通过语言和认知的创造性得到提高和加强。用概念隐喻、概念合成理论研究儿童语言的...
关键词: 高职高专 数学课程 教学实践
数学课程是一门重要的基础性学科，实践性比较强，对学生的思维方式以及其他课程的学习都具有十分重要的意义。高职高专在进行数学类课程教学时应该要结合数学教学的理念，加强数学类课程体系的重构，创新教学模式，提高教学效率。本文对高职高专数学教学过程中存在的问题以及策略方法进行探讨，旨在促进高职高专数学教学水平不断提升。
关键词: 精细 略读 备课 上课
精细化，就是指在科学思想和人文关怀的关照下，精熟地把握教育教学中的细微之处，做到专业的精致，并作为一种模式或作为一种思想推广开去。略读课文作为一种独立的课型，也应该做到“精细”。
关键词: 自我同一性 职业成熟度 大学生 对策
我国的职业成熟度研究相对滞后，国外研究表明，大学生的生涯不确定现象普遍并且严重，多数大学生对于未来的职业发展方向感到模糊，更严重者则表示悲观和茫然。埃里克森认为自我同一性贯穿人的心理发展全过程，是个人对其本质、信仰、观念等问题的自我觉察，即在回答“我是谁”和“我将去向何方”的问题。如果自我同一性没有得到整合，势必会影...
关键词: 高等数学 试题建设 现状 过程
高等数学题库建设已经成为当前高等教育改革的重要环节，它对于完善我国高校教育考试制度有重要意义，题库建设是高等学校教学及考试改革必不可少的工作，在科学的理论指导下，合理、有效的设计试题库，以求得考试的公正性、科学性，使其能够对教师的教学与学生的学习作出科学、合理的评价，从而达到提高教学质量的目的，这是我们追求的目标。
关键词: 地方高校 转型发展 现代职教
本文通过对我国地方普通本科高校转型的问题进行分析，并提出一些措施，期望能更好的促进教育系统的完善和发展。
关键词: 大学英语 趣味 教学
当前，大学英语授课仍以教师讲授为主，教师往往花大量时间来讲解语言点、句法和课文内容，导致课堂气氛沉闷。如果教师能在课堂上穿插一些趣味教学，将能起到调动学生学习积极性的作用，帮助老师提高课堂学习效率。作者通过自身的教学经历，详细论述了趣味教学的重要性，并且探讨了如何根据教学实际，进行大学英语的趣味教学。
关键词: 新课标 高中英语 任务型教学 教学设计
任务型教学最大的特点就是不以测试分数来评定教学效果，而是看学生是否具备了学习动力或动机，是否能真正掌握英语这f1语言并运用到实践之中。这种教学模式可以为学生提供更多的语言实践机会，将会大大提升学生运用英语进行交流的能力，一改之前的应试之风。而作为教师，必须在教学中做好指导工作，才能使这种方法发挥出它真正的优势。
关键词: 初中 历史 教学 品德 教育
初中历史教学中进行品德教育要把握好以下几点：把握历史教学中品德教育的特点和任务；学习优秀历史人物，培养学生的意志品质；培养学生的爱国主义情感；让学生主动在历史学习中受到教育。
关键词: 新课标 高中数学 高效课堂 探究活 动能力 自主学习
新课标下，教师要明确高效课堂的含义。要及时转变自己的教学理念，反思自己的教学方法，精心研究课标精神，确保课堂有效方向。要创新课堂模式，突出学生的主体地位，在课堂上组织学生看展探究式学习。要将提升学生能力放在首位，这样学生才能适应不断变化的高考。高效课堂，既能减轻学生的课业负担，又能使学生的综合素养得到有效的提高。
关键词: 小学语文 教学 生活化 探讨
语言来源于生活，在生活中学语文，这是“大语文教学观”的需要。在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学返朴归真。同时生活又是学生学习的源泉，是课堂教学的延伸，是学生学以致用的实战演练场所。教学中，教师可以通过回顾生活、体验生活、运用生活、拓展生活等，从而引导学生走向社会，走向生活。本文就这几个方面进行简单的探讨。
关键词: 小学语文 减负增效 教学方式
素质教育理念下，“减负增效”的教学方式受到愈来愈多教师的追捧，成了现代教育中比较重要的教学方式之一。关于如何实现教学的减量不减质，是教师在一直思考的问题。小学时期是学生身心发展的重要时期，过重的课业负担会给学生的心理造成很到的压力。在小学语文教学中，教师要努力的创新自己的教学方式，使课堂上的教学效率得到有效的提高，培...
关键词: 语文教学 大语文 作业设计
大语文是在素质教育背景下衍生出的全新观念，涵盖了语文教学的每一个层次，不仅仅指课堂教学，同时还包含了对课后作业的要求标准。本文通过对大语文概念的系统深入的研究与了解，基于小学作业设计的现实状况，对其中存在的不足进行了分析与探讨，并提出了全新的作业设计，来改善现状中的不足。
关键词: 历史教师 历史课堂 教学过程 老师 学生
在历史教学过程中，我们常常有这样一种感觉：老师在课堂上滔滔不绝，学生却昏昏欲睡。一节课下来，老师身心疲惫，学生收获不多。怎样让我们的历史课堂充满活力，应该成为我们每位历史教师应思考的问题。我认为，一个“出彩”的历史教师，必须得具备以下几个因素：
关键词: 临沧市 课程改革 中职教师队伍 措施
课程改革是职教发展的核心，为了提升中职教师的教育教学水平，促进中职教师专业发展，本文以课程改革为出发点，对临沧市22所中等职业学校教师队伍在数量、学历、职称、“双师型”教师数量、外聘教师数量等方面现状及存在问题进行分析，并提出促进t临沧市中职学校教师队伍发展的措施。
关键词: 中等职业学校 化学教学 培养 技能
随着我国社会和经济的加速发展，社会对职业人才和专业人才的需求越来越多。中职学校是中等职业技术人才培养的重要基地之一，这就要求中职化学教师在课堂教学过程中，要注重培养学生的观察能力、动手操作能力，力求培养适合各相关专业的技能型人才。本文主要就中职化学教师如何在课堂教学中培养学生的技能进行探讨。
关键词: 小学数学 教学 培养 主动性
当今的社会是高科技的时代，小学生面临着网络、游戏等多种诱惑，导致学习太被动，没有积极性。本文作者从引导小学生主动学习的话题，谈了自己的体会。让学生主动参与学习数学，创设问题情境，激发认知兴趣，为学生体验成功创设条件。培养学生获取知识的能力。注重学法指导，培养学习能力：会听，会看，会用脑去想，会说。创设民主和谐的课堂教...
关键词: 工作过程 士官 职业技术教育 课程开发
本文围绕士官职业技术教育课程研究探讨如何开展基于工作过程的教学改革，阐述了基于工作过程课程开发的基本内涵，剖析了开展基于工作过程教学改革的重要意义，论述了开展基于工作过程的课程开发的主要环节，探讨了推动基于工作过程教学改革的保障工作。
关键词: 趣味英语教学 教学设计 英语水平提高 技术英语教育
21世纪以来，随着中国走向世界，中国经济及科学发展均发生巨变，技术力量也面临着要走出去的局面，技工学校是作为培养中国未来各项生产力的输出基地，除了培养学生的专业技术外，还需要学习并掌握基础教育，特别是技工类英语课程，需要学生不断学习和掌握，为中国走出去的技术力量出力。但是，技工学校学生因为无升学压力，学生只重视专业课，...
关键词: 初中英语 教学 质量
英语是一门十分重要的基础课，特别是在初中阶段打好英语基础至关重要。同时，随着新课改的不断推行，初中英语教学也有了新的要求，探索新时代下初中英语教育的教学方法具有重要意义。因此，为了提高初中英语课堂教学质量，本文重点讨论了提升初中英语教学水平的有效途径。
关键词: 高中数学教学 高中学生 创新思维 探索能力 培养 知识本质 创造性思维 教学方法
在高中数学教学中，教师创设相应的教学方法，对培养学生的创造性思维及创造能力有着至关重要的作用。思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映，反映的是事物的本质及内部的规律性。所谓高中学生数学恩维，是指学生在对高中数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法，理解并掌握高中数学内容而且能对具体的数学...
关键词: 问题解决 教学方法 策略
《新课程标准》对于“问题解决”专门指出，“问题解决”是培养学生应用能力的重要途径，真正地实现了数学与生活的紧密联系。在新课程改革中，西师版教材将“问题解决”设立为一个独立的小专栏。在教学中，教师常常由于对问题解决把握得不够到位，不知道应该带领学生理解掌握到何种程度。因此，课堂的教学中容易出现例题教学处理不够到位，教学...
关键词: 初中生 数学 问题意识 培养
问题是数学课堂知识形成发生的重要媒介和载体，是联系教师和学生双边活动的桥梁。本文从初中生数学问题意识培养的意义出发，分析了制约初中生数学问题意识培养的主要因素，最后提出了加强初中生数学问题意识培养的策略。
关键词: 课堂评价 学生发展 学习兴趣 小学语文 教学评价 课堂学习 教育功能
评价是一门科学，也是一门艺术。但静下心来仔细想想现在的课堂，最常听到很多诸如：“好的。”“不错。”“恩。”这样的评价语。这样的评价单调，乏味，能真正达到评价的目的，实现评价的自身价值吗？《语文课程标准》指出：小学语文教学评价的主要目的是激发学生的学习兴趣和积极性，有效地促进学生发展。在进行课堂评价时要保护学生的自尊心...
关键词: 市场营销 合作性学习 教学 互动
合作性学习是近年来中外教育中应用的较为广泛的学习方法，并且较为适合在中等职业学校市场营销专业教学中应用。本文通过对合作性学习的概念和特点进行总结，根据市场营销专业的基本要求，浅议合作性学习在市场营销教学中的应用。
关键词: 高职 行业英语 文化教学
高职行业英语的开设是为了满足基础英语与相关职业英语学习的需要，实现基础阶段与行业阶段的有机衔接。而行业英语中的文化教学不仅能拓宽学生的文化视野，还能提高他们的文化素质和综合素质。
关键词: 意境课堂 个性语言 儿童世界 情趣兼容
语文是所有学科中最有魅力的学科，每一位语文教师都应把语文课的魅力展现出来，让语文课充满语文味。“为师不识语文味，教尽经典也枉然。”笔者就如何使语文教学具有真正的“语文味儿”谈了谈自己的看法。
关键词: 农村小学 语文 课堂教学 效率
在我国西部地区农村小学，语文教学质量仍然存在着一定的差距。学生上课听得很累，真正掌握到的知识内容却很少，为了弥补，教师不得不挤压学生课余时间或技能课时间，让学生反复做各种习题。提高农村小学语文课堂教学的效率一直是教师们热心关注的话题之一。教师必须在教学理论基础的指导下，经过不断地实践、总结、改善和创新，达到提高农村小...
关键词: 新时期 中学英语 创新教育
要做好新时期的中学英语教学，就要重视对学生创新能力的培养，而要进行创新教育，就要从教学目标、教学方式、教学内容、教学过程和教学评价五个方面来入手，来促进中学英语教育事业的不断发展和进步。本文通过现阶段中学英语教学所面临的几个问题以及英语教学中对学生实施创新教育的方法和途径对新时期中学英语创新教育进行简要分析。
关键词: 初中 思想品德 开放性 教学
新课程改革倡导开放性教学，它对于学生能力的养成具有促进作用。初中思想品德课堂教学中进行开放性教学，可以从以下途径入手：改变教学方式，践行自主、合作、探究模式；创设开放的教学情景，激发学生兴趣：充分挖掘教材资源，将课堂内容延伸到课外。
关键词: 探究性实验 初中物理 物理实验教学 学生分组 创新能力 课堂教学过程 物理学科
初中《物理课程标准》（2011年版）要求“培养学生物理实验的能力”物理学科更是一门以观察、实验、运用为主要学习方式的学科。物理与我们的日常生活联系密切。在长期的物理实验教学中，我个人认为要以培养学生的探究、创新能力为主。在物理实验课堂教学过程中，其核心就是培养学生对客观世界的认识能力，对科学世界的探索能力、对未来世界的探...
关键词: 非智力因素 高中化学 教学质量 心理环境 后进生
我们经常强调学生的智力因素，但不能否认的是，非智力因素同样也能对学习产生重要影响。尤其是对后进生，如果教师能够重视非智力因素，对提高他们的学习成绩有着重要的促进作用。教师要注意改善和学生的关系，改善学生的心理环境，帮助学生树立学习的信心，充分调动学生的学习积极性，给予他们以学法指导，才能真正加强非智力因素教育。
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