中学英语之友·下旬杂志

英语教学中的听力训练

关键词: 影响听力的因素  听力训练  听力与词汇量  

“听”作为人类言语交际方式之一，在信息剧增、国际交往日益频繁的今天更具有重要意义，因此，如何提高听力始终为人们所关注。现代语言教育理论高度重视听在语言学习和语言使用中的作用，听的教学受忽视和缺乏科学性的状况正在改变。

初中英语教育教学中的心理效应应用探究

关键词: 初中英语  教学  心理效应  应用  

初中英语教学并非是一个简单的认知过程，而是一个有效心理互动过程，并且认知与心理变化问有着密切的练习。所以，在初中英语教学中，教师尤其要注重学生心理素质的提升，让学生能够在英语课堂教学中感受到一种轻松愉悦的氛围，掌握初中英语教育教学心理效应的积极与消极影响，对于提升初中英语教学效果将起到重要影响。基于此，本研究主要分析...

Analgsis of Chinese Character and English Words

浅谈初中英语内化阅读教学模式

关键词: 教学模式  阅读  内化  作用  意义  

目前，尽管初中英语阅读教学模式不一，但成效不为显著，农村英语教学中仍有大部分学生无兴趣学习，教师对选用什么样的教学模式仍有困惑，因此，积极寻找和探究新形势下新课改中的有效英语阅读教学模式成为需要，采用“一导-二听-三读-四学-五用”的全新阅读教学模式，把整篇文章化整为零，化难为易，通过这个过程可培养学生自主学习，合作探疑...

初中英语教学存在的问题及改进策略

关键词: 初中英语  存在问题  改进策略  

在新形势下，教师只有更新观念，采取多种措施调动学生的积极性并有针对性地进行教学活动，才能使教学活动更加丰富多彩，从而有效提高教学质量，使学生得到全面发展。本文主要对初中英语教学存在的问题及改进策略进行了分析探讨。

小学英语课堂教学中师生的有效互动研究

关键词: 小学英语  课堂教学  互动教学法  

随着时代的发展，目前小学的英语课堂教学存在着十分严重的问题，传统的课堂知识灌输方法已经无法适应现在的课堂教学。众所周知，小学英语教学的主要目标是为了使学生能够掌握基本的交流语言，并能够提高学生的英语水平，在小学为学生打下坚实的基础。因此在小学英语教学中，老师采用互动教学法来引导学生进行英语学习，在老师和学生之间进行交...

A Studg of Dong Bei Dialect From the Perspective of Phonetics and Vocabularg

浅谈语言与思维的关系——从语言的移位性出发

关键词: 语言  思维  移位性人类祖先  

语言的移位性使语言的内容不受时空限制，有观点认为，语言的移位性使人类具有了抽象思维能力。以此为出发点，从语言起源的角度，通过人类祖先打制石器的发展探讨语言与思维的关系。最终认为，语言与思维是相互影响，相互促进的关系。

文理兼收专业经济学教学模式创新研究

关键词: 文理兼收  经济学  教学模式  

高校文理兼收的招生模式受到用人单位的欢迎，却使包括经济学在内的很多课程的教学面临挑战。本文结合经济学课程的特点及对学生的要求，探讨了文理兼收专业经济学教学中存在的问题，并在借鉴优秀教学模式基础上，提出了具体的改革思路和设想。

高校突发事件的防范与处理

关键词: 高校  突发事件  防范处理  

高校是传播知识、培养人才的重要场所，其安全与稳定关系到社会以及国家的未来发展。近年来，随着社会转型和高校改革不断深入，由于各种不稳定因素造成的突发性事件在高校中逐渐凸显，对高校的正常教学以及学生的正常生活造成了极大的威胁，也影响着高校的声誉以及建设发展。当前，高校应加强突发事件的防范和处理工作，增强危机意识，妥善处理...

永康市音乐学专业本科毕业生就业现状调查与前景分析

关键词: 音乐学专业  音乐教师  配置状况  就业前景调查分析  

近年来，随着考生在选择高校专业时报考“艺术类专业”的人数日益增多，无论是综合性大学或是师范类院校都陆续开设了艺术类专业，使艺术类专业呈迅猛发展之势，音乐专业作为艺术类专业的一大重要角色也是迅速升温。针对音乐专业当前这种快速发展的趋势，积极主动地了解有关用人单位对于音乐专业本科毕业生的需求趋势以及目前各中小学音乐教师配...

不合常规未必错

关键词: 时间点  概念掌握  学生  教师  上课  学校  说课  

在一次听某教师说课中发现了一个的问题。那位教师在调查学生对时间概念掌握情况时，设计的题目是：指定上午10点20分这个时间点，要求学生写出此时间自己可能在干什么。她得到的答案是：33个学生认为这个时间他（她）们在学校上课，1个学生认为这个时间他（她）在吃中饭。从而判定结果为：33个回答在学校上课的学生对，那个回答在吃中饭的学生...

当前医学生创造性思维现状分析

关键词: 创造性思维  创造力倾向  医学生  

创新教育已逐渐成为各国教育改革的重要目标。医学的发展对医学人才培养提出了创新培养的要求。本研究通过对当前医学生创造性倾向的现状分析，探讨当前医学生创造性思维现状及其原因。

浅谈唯美主义文艺思潮在西方文学中的历史流变

关键词: 唯美主义文艺思潮  历史流变  现代启示  

唯美学者作为西方文艺运动的先锋，高举“为艺术而艺术”的旗帜，在欧洲大陆上掀起一股美学风尚。在历史发展的过程中，不同时期美学主张的碰撞使其逐渐摒弃传统的美学主张，接纳新的美学思想，最终发展成为纯粹的艺术理论。这些美学理论中不仅包含艺术的独立性与无功利性，更融入了艺术对资本主义社会的反抗性。此外，在艺术实践的过程中，唯美...

超声科临床见习带教的实践与思考

关键词: 超声科  见习带教  实践思考  

在见习带教实践中，将超声诊断学特点与超声科实习医学生进行有机结合，针对见习带教过程中所出现的问题，提出相应改进措施，加强医学生与带教人员之间的语言交流，提高带教质量。

计算思维融入独立学院计算机基础课程的探索

关键词: 计算思维  独立学院  计算机基础课程  

计算思维是一种重要的思维方式和教学理念，适合于培养学生将专业背景与计算机技术结合起来以解决各领域专业问题的能力。本文阐述了三本院校存在的问题以及如何培养学生的计算思维能力，提高学生运用计算思维来处理实际问题的能力，以适应时代的要求。

基于“卓越工程师教育培养计划”的数字电子技术教学改革初探

关键词: 卓越工程师  教学改革  系统设计  

本文以“卓越工程师教育培养计划”的实施为背景，提出了我院《数字电子技术》理论与实践课程改革的具体措施，通过在我院电子信息专业范围内实施的改革，推动了我院“卓越工程师”的教育培养计划，为进一步地探索本门课程的教学改革奠定了良好的实践基础。

日本的相扑文化

关键词: 相扑  等级制度  神道教  大  武士道  

日本相扑是一项古老的运动，可以说相扑作为日本的传统文化遗产，成为世界了解日本，了解日本文化的一个窗口。本论文主号从相扑的等级制度，相扑与神道教，日本人追求“大”的精神以及相扑与武士道的联系等多个方面剖析日本相扑背后所蕴含着的传统文化和传统道德、精神。

校本课程开发模式下的“中国文化英语概论”课程实践

关键词: 校本课程开发  大学英语教学  中国文化英语概论  

大学英语选修课课程开发面临诸多挑战，校本课程开发模式为课程设计和实践提供了新的思路。在教学实践中利用问卷调查和数据分析的方法，可以更科学地揭示“校本课程开发”模式在大学英语选修课“中国文化英语概论”的设计和实施中的实用价值。

大学物理机考题库的建设

关键词: 大学物理  机考  题库  

考试可以作为考察教学质量的参考，也是提高学生素质和能力的一个过程。大学物理考试改革可以带动大学物理教学内容和方法的改革。建立机考题库更能够客观反映学生学习的真实水平，保证考试的公平公正，促进教风学风。

法语教学中研究型教育与实用型教育的区别与探讨

关键词: 法语教学  研究型教育  实用型教育教学模式  

近些年来，我国学习法语的学生数不断增长，每年法语教育专业都会培养大量的法语人才走向社会，走向各自的工作岗位。这些学生就业后面临的工作各不相同，接受的法语培训也应该有所不同。有一些学生的就业方向是科研型，例如各个高校、科研、专业翻译等单位，他们多接受的教育模式不应该只是普通的实用型培养模式，这样才能够提高教育质量，培养...

高中英语阅读策略的培养

关键词: 高中英语  阅读策略  现状目标策略  

高中英语阅读部分是高中英语教学的重要内容，高中英语教师都格外重视，要想提高高中生英语阅读效率，就需要引导高中生学习阅读策略，使学生有“法”可依，学习质量事半功倍。笔者首先简析高中英语阅读策略培养现状，针对此现状提出高中英语阅读策略培养目标规划，进而分析高中英语阅读策略培养策略即：大意阅读策略培养、预测策略培养、元认知...

浅析“EGP＋ESP”复合教学模式

关键词: egp  esp  复合教学模式  

EGP与ESP两种教学模式各有其特点，同时又有关联性，在大学英语教学阶段应该有目的地将二者紧密结合才能创造最佳教学效果。本文分别介绍了两种教学模式的定义，同时提出了将两种教学模式进行复合的方法和手段，最后介绍了该教学模式的意义。

积极心理学对提高思想政治课学习成效的可行性研究

关键词: 高中思想政治课  积极心理学  学习成效  可行性  个体体验  主观幸福感  中学生  积极因素  

积极心理学把研究重点放在人自身的积极因素方面，提倡用一种积极的心态来对人的心理现象作出新的解读，提出应该强调个体和群体的积极层面，关注个体正在经历的知足、满意等主观感受，注重个体体验过去的良好状态，对未来保持乐观和充满希望，从而帮助人们最大限度地挖掘自己的潜力。本文希望通过对中学生现存心态的分析，结合高中思想政治课教...

让“慕课”走进高中数学选修课

关键词: 慕课  选修课  开设  

课程改革已明确要求了高中设置选修课，它的设置有助于拓展学生的知识与技能，发展学生的兴趣和特长，培养学生的个性，促进教师的专业成长，促进学校特色的形成与办学模式的多样化。虽然选修课已逐步步入中学课堂，但是由于教育观和价值观的落后，目前还没有得到学校的真正重视和落实，因为选修课的开设也的确存在一些实质性的困难，从而影响了...

变、换实验零件优化化学实验

关键词: 变换  零件  优化  

现行的高中化学新教材（人教版）中，某些实验的设计不太合理，有的现象不容易观察，有的时间太长，有的反应速率迫陕，有的使用的仪器、药品太多，过于繁琐，还有些不符合“绿色化学实验”的要求。实验药品和实验仪器是实验的零件，本文从变、换实验零件入手改进、优化教材中的某些实验。所谓“变”是变大为小，“换”则是换成更优的零件（药品...

小学数学课堂教学中的创新教育

关键词: 小学数学  创新教育  质疑联想  

“‘创新教育’是培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核心是在全面实施素质教育的进程中，为了应对知识经济的挑战，着重研究和解决如何培养小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。”下面，本文对小学数学教学中的创新教育进行简要论述。

论人文精神在物理教学中的培养

关键词: 人文精神  物理教学  培养  

根据素质教育的要求和人文精神的内涵，作为教师应改变教学观、质量观、人才观和价值观。教师不仅仅是教书，更主要的是育人，是帮助学生成长，创造完美人生的过程。

浅谈新课程背景下中职植物学教师的继续教育探索研究

关键词: 新课程改革  植物学教师  继续教育  

教师继续教育为完善教师整体素质结构提供了有利的平台。因此，本文在新课程背景下，对中职植物学教师在继续教育的话题下，做出了教育理论和教学实践的探索研究，提出了自己的认识和看法。

小学英语教材话题的现状研究——以人教版三、四年级教材为例

关键词: 小学英语教材话  题  知识  

话题的选择，关系到小学生所学的知识是否有用，是否符合实际，是否符合学生的身心发展规律和知识水平，也关系到小学英语的教与学，因此对话题的现状研究具有重要的意义。本文通过对小学英语教材话题的研究，发现了一些值得人们思考的问题。

浅谈多媒体技术在生物化学教学中的运用

关键词: 生物化学教学  多媒体技术  生化检验  化学教学质量  基础课程  技术专业  理论抽象  化学理论  

生物化学是检验技术专业一门重要的基础课程，通过对这门学科的学习能够帮助同学们从分子水平上认识疾病的病因和发病机理，为后续的医学检验专业课程——生化检验技术、临床检验、血液检验等打下基础。然而，由于生物化学理论抽象、代谢反应复杂、调控机制繁琐、内容涉及众多学科（如生理学、化学、生物学、物理等），因而成为检验技术专业基础...

新课标下初中数学生活化创新教学浅谈

关键词: 初中数学  生活化  创新教学策略  

数学从来就不是书本上的枯燥学问，它的身影在生活中的每个角落，它的价值就来自你我的生活。教师要善于挖掘生活的源泉，引来数学教学的活水。在教学中要能够让数学教学植根于生活之中，创设生活化的教学情境；要以生活诠释数学，让抽象的数学问题变得具体、生动、直观，易于理解；要在生活实践中寻找数学、运用数学，让数学教学不仅仅局限于课...

新课程背景下小学合作课堂学习有效性研究

关键词: 新课程背景  改革  小学  合作课堂  

随着时代的进步，基础教育课程改革也越来越重要，而且随着国家的大力提倡，关于新课程的改革在全国范围内正如火如茶的进行。新课程改革主要提倡和发展的是：以学生为主体，老师为辅，提高课堂学习效率，注重学生全面发展。学生是学习的主体，老师在课堂上要以学生为主，保证课堂的教学质量，同时通过课堂教学来促进学生的个性成长，正确的人生...

新课标下重点中学高中历史自主学习能力培养

关键词: 新课标  重点中学  高中历史  自主学习能力培养  

新课标下，在重点中学高中历史教学中培养学生自主学习能力时，教师首先要从培养学生良好的自学习惯入手。其次要注重创设激发学生求知的教学氛围，以此激活学生的思维，使学生产生自觉参与教学活动的动机，并能敞开心扉，无所顾忌地表达自己对问题的独到见解。其三要着力发展学生的思维能力。另外还要懂得因材施教，善用现代化的教学手段开展教...

让小学思想品德教学焕发生命活力的有效策略

关键词: 小学思想品德教学  焕发生命活力  有效策略  

一堂能焕发生命活力的思想品德课才能让学生学有所得，学有所乐，才会让学生感悟出隐含在思想品德课程中的哲理与价值。本文以“提高教学质量”为宗旨，立足传统课堂教学模式，对让小学思想品德教学焕发生命活力的有效策略展开分析，以供相关教育工作者参考，力争全面提高小学思想品德教学质量。

新时期民族地区小学数学有效教学方法浅谈

关键词: 民族地区  小学数学  有效教学  方法  

在当今新时期民族地区大力推行教改的背景下，我们要追求教学的有效性。在小学数学教学中，要得让我们的教学具有有效性，建立和谐的师生关系，做好充分的课前准备，精心设计教学活动，设计有效的课堂练习，提倡激励评价是宗旨等方面的工作一定要做扎实。只有这样，才能使我们的数学课堂教学更加富有实效性，才能焕发出新课程理念在常态下的小学...

初中英语语法集中教学的思考与实践

关键词: 初中英语教学  语法  认知论  张思中外语教学法  

根据初中生外语学习及认知的特点和规律，通过加强语法教学，可以提高教学效率，培养学生语言能力。在实际教学中可利用张思中外语教学法，通过超前集中、适当集中与综合集中来加强语法教学，提高英语教学质量与效率。

初中物理新课程改革中的多媒体教学

关键词: 多媒体  课改  物理  教学  

多媒体应用于初中物理教学中，有利于激发学生的学习兴趣；萝利于突破重寰、难点问题；有利．于墁强实验的．直观度，强化实验演示的效果；有利于对物理现象进行动态分析，提高学生的抽象思维能力：有利于扩大课堂教学信息容量；有利于对学生进行直观教学，提高教学质量。

诗意语文，我把你追寻

关键词: 诗意  语文  中华文明  礼仪之邦  科举取士  诗教  诗歌  读诗  

中国自古就是一个诗的国度，一个诗教最为发达的文明礼仪之邦。从“不学诗，无以言”的孔子时代，到唐朝设科举取士，官员经由科考出身，必须通晓诗律。民间也以读诗懂诗为荣，自庙堂至市井，到处是诗，到处是诗人，也到处是诗教。诗灌输了伟大的民族和辉煌的历史。热爱诗歌，阅读诗歌，使千百代炎黄子孙一直沐浴在中华文明的温馨里。

历史教学中合作式学习的尝试与探索

关键词: 历史教学  合作学习  探索  

三人行，必有我师。合作学习通过鼓励学生合作与交流，创设出具有活力的合作情境。似是无心却有意地向学生灌输了一种社会观念，即每个人都是一个丰富多彩的世界，每个人都有自己独特的过人之处，我们身边的每一个人都是自己不可多得的宝贵的学习资源。