关键词：探究性学习 语文课程 交互式电子白板 学生自主学习 语文教学质量 

摘要：新课标指出，“学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者与合作者。教学过程是师生交流和共同发展的互动过程”，并指明了语文课程的基本理念：“自主、合作、探究”。实践证明，在语文教学中，积极引导学生自主学习，合作探究，学生能主动发现问题、提出问题、探究问题、解决问题，是有效提高学生语文素质、提高语文教学质量的主要途径。为此，教师应积极倡导学生自主学习、友好合作、自主探究的学习方式，努力建设开放而又充满活力的语文教学课堂，积极履行初中语文新课标的基本理念。

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