物理教学中如何促进学生的自主性学习

张玉香 吉林省汪清县第三中学 吉林汪清133200

关键词:自主性学习 物理教学 学生 自主学习能力 主动参与学习 

摘要:“自主性学习”是当代教学的基本思想,教师要努力创设机会,激发学生学习兴趣,使学生成为学习的主体,让学生的学习由被动变为主动。自主学习就是一种让学生主动参与学习的学习方式。自主学习是自我成为主体的学习,握有学习的主动权,操纵控制自己的学习。前苏联心理学家卡普捷列夫说:“自主性之所以重要,首先不是因为它在生活中有用,而是因为它符合创造的自我发展。离开自主性,就不能获得发展。”自主学习要着重培养自主识别、自主选择、自主摄取、自主调控的自主学习能力,而自主学习能力的形成依赖于教师有意识地按照能力形戍的规律,去创设适宜的教学情境。那么,如何在物理教学中促进学生的自主学习呢?

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